保教師專業能力要求

2019年12月16日上午,在全國範圍內首次提出建設3歲以下嬰幼兒照護服務行業的專業技術人才隊伍和相應的能力標準。該要求12月28日正式實施。

基本介紹

  • 中文名:保教師專業能力要求
  • 所屬行業:保教師
  • 發布時間:2019年12月16日
  • 實行標準:《保教師專業能力要求》
  • 發布單位:河北省衛健委、省發改委、省市場監督管理局
要求印發,主要內容,

要求印發

保教師專業能力要求
2019年12月16日上午,河北省衛健委、省發改委、省市場監督管理局在石家莊市聯合召開河北省地方標準《保教師專業能力要求》新聞發布會,在全國範圍內首次提出建設3歲以下嬰幼兒照護服務行業的專業技術人才隊伍和相應的能力標準。該要求將於12月28日正式實施。

主要內容

保教師分為4個資格等級,需具備7個方面能力
保教師是指從事3歲以下嬰幼兒照護服務活動並取得相應資格的專業人員。按照學歷、實踐經驗、培訓經歷及專業能力,保教師資格分為保教員、初級保教師、中級保教師和高級保教師4個等級。
要求明確,嬰幼兒照護服務要遵循嬰幼兒生長發育特點和規律,既包括對嬰幼兒的保育和教育,也包括為家庭提供科學養育指導。
要求規範了保教師的專業能力,從7個維度制定了保教師的專業能力框架:掌握嬰幼兒發展的專門知識,開展嬰幼兒養育與照料,組織嬰幼兒保教活動,回應嬰幼兒安全需要,評估嬰幼兒發展狀況,與嬰幼兒父母、家庭及社區進行溝通與合作,具有良好的綜合素質。
明年各市將建成一批具有示範效應的嬰幼兒照護服務機構
河北省嬰幼兒照護服務試點工作的近遠期任務目標:到2020年,各市建成一批具有示範效應的嬰幼兒照護服務機構。到2022年,各縣(市、區)都建成形式多樣、規模適度的嬰幼兒照護服務機構。到2025年,主體多元、管理規範、服務優質、覆蓋城鄉的嬰幼兒照護服務體系基本形成。
河北省將以嬰幼兒照護服務專業化人才培養為抓手,建設不同層次、不同形式的試點機構。構建嬰幼兒照護服務人才培養體系,開展“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點,加快職業院校相關專業課程建設。地方政府將嬰幼兒照護服務試點工作納入經濟社會發展相關規劃和責任目標考核,加強對嬰幼兒照護服務工作的稅收優惠政策支持和經費保障。

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