《國家教師資格考試指導：保教知識與能力（幼稚園）》是2017年清華大學出版社出版的圖書，作者是高慶春、郭俐、翟秀華、李波、王丹丹。
基本介紹
出版信息,目錄結構,
出版信息
本書是根據國家幼稚園教師資格考試《保教知識與能力》大綱要求，結合學前教育專業人才培養、培訓的實踐編撰而成。學前教育專業編者團隊在深入研究近年來國家、部分省幼稚園教師資格考試命題的基礎上，精心編寫了此指導書。本書內容闡釋準確、精練；選擇案例精典，覆蓋考點；重點內容突出，切合命題特點。還將知識結構和單元測試講解錄製為掃碼即可觀看的視頻。 本書適合學前教育專業在校學生結合專業課程同步學習，也適合非學前教育專業考生通過自學或輔導精準備考。
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目錄結構
第一章學前兒童發展概述
第一節學前兒童發展基本規律
第二節學前兒童身心發展的年齡特徵
第三節制約學前兒童心理發展的因素
第四節學前兒童心理發展的主要理論流派
第二章學前兒童發展的基本研究方法
第一節研究學前兒童的基本原則
第二節研究學前兒童的具體方法
第三章學前兒童各系統發育特點及保育
第一節學前兒童身體發育特點及保育
第二節3～6歲學前兒童基本動作發展
第四章學前兒童認知的發展
第一節學前兒童感知覺的發展
第二節學前兒童注意的發展
第三節學前兒童記憶的發展
第四節學前兒童想像的發展
第五節學前兒童思維的發展
第六節學前兒童言語的發展
第五章學前兒童情緒情感的發展
第一節情緒在學前兒童心理發展中的作用
第二節學前兒童情緒的發生與分化
第三節學前兒童情緒發展的一般趨勢
第四節學前兒童的基本情緒表現
第五節學前兒童高級情感的發展
第六節學前兒童情緒的培養
第六章學前兒童個性與社會性的發展
第一節個性與社會性概述
第二節學前兒童個性的發展
第三節學前兒童社會性的發展
第七章幼兒個別差異和適宜性教學
第一節幼兒個別差異概述
第二節針對個別差異的適宜性教學
第八章學前兒童發展中的常見問題
第一節學前兒童身體發展的常見問題
第二節學前兒童心理發展的常見問題
第三節學前兒童心理健康教育的基本技術
第九章教育概述
第一節教育基本概述
第二節教育目的
第三節教育與政治、經濟和人的發展的關係
第十章學前教育的基本問題
第一節學前教育概述
第二節幼稚園教育
第三節中外學前教育的發展
第十一章學前教育的原則和特點
第一節學前教育的原則
第二節學前教育的特點
第十二章幼稚園班級管理
第一節幼稚園班級管理概述
第二節幼稚園班級管理的原則與方法
第三節幼稚園各類班級的管理
第十三章幼稚園教育指導綱要（試行）
第一節《幼稚園教育指導綱要（試行）》的內容
第二節《幼稚園教育指導綱要（試行）》的解讀
第十四章國內外學前教育的改革動態與發展趨勢
第一節國外學前教育的改革動態與發展趨勢
第二節我國學前教育的改革動態與發展趨勢
第十五章幼稚園生活制度
第一節合理制定生活制度的意義
第二節制定製度的原則
第三節一日生活各環節的衛生要求
第十六章生活常規教育
第一節學前兒童生活常規教育的要求
第二節培養幼兒良好生活、衛生習慣的方法
第十七章學前兒童膳食營養
第一節學前兒童膳食
第二節學前兒童營養需要
第十八章學前兒童傳染病預防
第一節傳染病預防
第二節常用護理方法
第十九章安全保障及意外處理
第一節安全教育及安全措施
第二節兒童常見安全問題處理
第三節突發事件應急處理
第二十章幼稚園環境創設的基本理論
第一節幼稚園環境概述
第二節幼稚園環境創設的原則與方法
第三節教師在幼稚園環境創設中的作用
第二十一章幼稚園室內外環境的創設
第一節幼稚園室內外環境創設的原則及策略
第二節幼稚園活動區的環境創設
第二十二章幼稚園心理環境的創設
第一節幼稚園心理環境概述
第二節幼稚園心理環境創設的原則及要求
第三節教師的態度、言行在幼兒心理環境形成中的作用
國家教師資格考試指導：保教知識與能力（幼稚園）
第二十三章幼稚園與家庭、社區和國小
第一節幼稚園與家庭的合作
第二節幼稚園與社區的合作
第三節幼稚園與國小的銜接
第二十四章學前兒童遊戲的基本原理
第一節學前兒童遊戲概述
第二節學前兒童遊戲的類型及其功能
第二十五章幼稚園遊戲活動指導
第一節學前兒童遊戲的條件
第二節幼稚園遊戲活動中的教師指導
第二十六章幼稚園教育活動設計與指導
第一節幼稚園教育活動概述
第二節幼稚園教育活動設計概述
第三節幼稚園學科（領域）與單元主題教育活動設計
第二十七章健康教育活動的組織與實施
第一節學前兒童健康教育活動設計與實施
第二節身體健康教育目標及內容
第三節心理健康教育目標及內容
第四節體育活動教育目標與內容
第二十八章學前兒童語言教育活動設計與指導
第一節學前兒童語言教育概述
第二節幼稚園專門語言教育活動設計與指導
第二十九章學前兒童社會教育活動設計與指導
第一節學前兒童社會教育概述
第二節幼稚園社會教育活動的設計與指導
第三十章科學教育活動的組織與實施
第一節學前兒童科學教育的目標
第二節學前兒童科學教育的內容
第三節學前兒童科學教育活動設計與組織指導
第三十一章藝術教育活動的組織與實施（幼稚園美術）
第一節學前兒童美術活動的設計與指導
第二節繪畫活動的設計與組織指導
第三節手工活動的設計與組織指導
第四節美術欣賞活動的設計與組織指導
第三十二章藝術教育活動的組織與實施（幼稚園音樂）
第一節學前兒童音樂教育活動設計與實施
第二節歌唱活動的設計與組織指導
第三節韻律活動的設計與組織指導
第四節音樂欣賞活動的設計與組織指導
第五節打擊樂器演奏活動的設計與組織指導
第三十三章幼稚園教育評價概述
第一節幼稚園教育評價的內涵和作用
第二節幼稚園教育評價的要素和類型
第三節幼稚園教育評價的方法
第三十四章幼稚園教育主體評價
第一節學前兒童發展評價
第二節幼稚園教師發展評價
第三十五章幼稚園教育其他方面的評價
第一節幼稚園教育活動的評價
第二節幼稚園課程的評價
第三節幼稚園環境的評價
第四節幼稚園保育工作的評價
附錄幼稚園教師資格考試大綱——保教知識與能力
參考文獻
