《保教知識與能力<幼稚園>導學練（國家教師資格考試）》是2020年廈門大學出版社出版的圖書，作者是王慧敏、劉源。
基本介紹
- 中文名：保教知識與能力<幼稚園>導學練（國家教師資格考試）
- 作者：王慧敏、劉源
- 出版時間：2020年9月1日
- 出版社：廈門大學出版社
- ISBN：9787561579169
- 類別：考試圖書
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《保教知識與能力（幼稚園）導學練（國家教師資格考試）》根據幼稚園保教知識與能力的考試真題和考試大綱，構架起以學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、遊戲活動指導、教育活動的組織與實施、教育評價七大模組有機結合的龐大知識體系，是針對國家教師資格證考試保教知識與能力（幼稚園）科目的教材。每一節內容均從考試重點和考試要點出發，包括知識精講、真題演練、單元檢測、參考答案及解析幾部分，使考生能夠循序漸進地掌握及運用各知識點，有助於考生在信息化環境下自學和備考。
圖書目錄
模組一 學前兒童發展
第一章 嬰幼兒發展
第一節 嬰幼兒發展概述
第二節 兒童發展的主要理論
第三節 嬰幼兒的身心發展
第四節 幼兒的身體發育與動作發展
單元檢測
第二章 幼兒認知的發展
第一節 幼兒感知覺的發展
第二節 幼兒注意的發展
第三節 幼兒記憶的發展
第四節 幼兒想像的發展
第五節 幼兒思維的發展
第六節 幼兒言語的發展
單元檢測
第三章 幼兒情緒情感的發展
第一節 情緒與情感概述
第二節 幼兒情緒與情感發展的特點
第三節 幼兒情緒與情感的發展
第四節 幼兒情緒與情感的功能及心理價值
第五節 幼兒情緒與情感的發展趨勢
第六節 學前兒童良好情緒的培養
單元檢測
第四章 幼兒個性的發展
第一節 幼兒個性的概述
第二節 幼兒個性特徵的發展
單元檢測
第五章 幼兒社會性的發展
第一節 幼兒社會性的概述
第二節 幼兒親子關係的發展
第三節 幼兒同伴關係的發展
第四節 幼兒性別角色的發展
第五節 幼兒親社會行為的發展
第六節 幼兒攻擊性行為的發展
第七節 學前期獨生子女社會性的發展
單元檢測
第六章 幼兒的個體差異
第一節 幼兒個體差異類型
第二節 個體差異形成的原因
第三節 針對個體差異的適宜性教學
單元檢測
第七章 幼兒教育研究方法
第一節 觀察法
第二節 談話法
第三節 作品分析法
第四節 實驗法
第五節 個案研究法
單元檢測
第八章 幼兒身心發展中出現的問題及預防
第一節 幼兒身體發展中的常見問題
第二節 幼兒心理發展中的常見問題
單元檢測
模組二 學前教育原理
第一章 教育概述
第一節 教育的含義
第二節 教育的目的
第三節 教育的功能
單元檢測
第二章 幼兒教育概述
第一節 幼兒教育的含義
第二節 幼兒教育的目標和任務
單元檢測
第三章 幼兒教育的發展史和著名教育家
第一節 幼兒教育的產生和發展
第二節 西方著名教育家及其教育思想
第三節 我國著名教育家及其教育思想
單元檢測
第四章 學前教育的原則與特點
第一節 學前教育的基本原則
第二節 學前教育的特點
單元檢測
第五章 幼稚園班級管理
第一節 幼稚園班級管理的概述
第二節 幼稚園班級管理的內容、方法和原則
單元檢測
第六章 《幼稚園教育指導綱要》（試行）解讀
第一節 總則部分解讀
第二節 教育內容與要求部分解讀
第三節 組織與實施部分解讀
單元檢測
第七章 我國幼兒教育的改革動態及發展趨勢
第一節 我國幼兒教育的改革動態
第二節 我國幼兒教育的發展趨勢
單元檢測
模組三 生活指導
第一章 幼稚園一日生活
第一節 幼稚園一日生活概述
第二節 幼稚園一日生活的主要環節及其要求
單元檢測
第二章 幼兒生活常規教育
第一節 幼兒生活常規教育概述
第二節 培養幼兒良好生活、衛生習慣的方法和途徑
單元檢測
第三章 幼兒衛生保健
第一節 幼兒衛生保健常識
第二節 幼兒常見疾病及預防
第三節 幼兒營養知識
單元檢測
第四章 幼兒安全教育
第一節 幼兒常見的安全問題與處理方法
第二節 幼稚園突發事件的應急處理方法
第三節 幼稚園安全教育的內容和途徑
單元檢測
模組四 環境創設
第一章 幼稚園環境
第一節 幼稚園環境概述
第二節 幼稚園環境創設
單元檢測
第二章 幼稚園活動區的設定
第一節 幼稚園的活動區
第二節 常見的活動區角及功能
單元檢測
第三章 幼稚園心理環境
第一節 幼稚園心理環境概述
第二節 幼稚園心理環境的創設
單元檢測
第四章 家庭、社區教育與幼小銜接
第一節 幼稚園與家庭的合作
第二節 幼兒同與社區的合作
第三節 幼兒同與國小的銜接
單元檢測
模組五 遊戲活動的指導
第一章 幼兒遊戲概述
第一節 遊戲的含義與種類
第二節 幼兒遊戲理論
第三節 幼兒遊戲的特徵與功能
單元檢測
第二章 幼兒遊戲指導
第一節 不同年齡幼兒的遊戲特點
第二節 幼兒遊戲中的教師指導
第三節 幼稚園各類遊戲活動的指導
單元檢測
模組六 教育活動的組織與實施
第一章 幼稚園教育活動
第一節 幼稚園教育活動概述
第二節 幼稚園教育活動的原則與方法
第三節 幼稚園教育活動設計
單元檢測
第二章 幼稚園教育五大領域
第一節 幼稚園健康教育
第二節 幼稚園語言教育
第三節 幼兒同社會教育
第四節 幼稚園科學教育
第五節 幼稚園數學教育
第六節 幼稚園藝術教育
單元檢測
模組七 教育評價
第一章 幼稚園教育評價的內涵與目的
第二章 幼稚園教育評價的類型和功能
第三章 幼稚園教育評價的方法與內容
第四章 幼稚園教育評價的反思與建議
單元檢測
