《中學物理教學》是2014年東北大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中學物理教學
- 出版時間:2014年
- 出版社:東北大學出版社
- ISBN:9787551706087
《中學物理教學》是2014年東北大學出版社出版的圖書。
《中學物理教學》是2012年5月1日東北大學出版社出版的圖書,作者是周華。內容簡介 《中學物理教學》由東北大學出版社出版。《中學物理教學》是一本論述國中物理教育實踐理論和方法的專著。筆者周華希望通過《中學物理教學》能幫助讀者學習和掌握國中物理教育研究的基本知識,提高國中物理教育的能力和素質,從而促進物理教育...
以增進其日常生活上利用自然之技能。高中物理的教學目標:(1)使學生明了物理學中簡單原理,並能套用以解決日常問題及說明常見現象。(2)注重訓練學生運用官能及手技,以培養其觀察與實驗之才能。(3)使學生略知物理學與其他自然科學及國防生產之關係。中華人民共和國成立後,中學物理教學大綱對教學目的作了規定。
《中學物理教學法》是2020年10月北京大學出版社出版的圖書。本書基於作者邢紅軍教授40餘年的中學物理教學法教學與研究撰寫而成,以“怎樣教”為研究核心,側重回答教學過程中的“為什麼”問題,進而揭示教學的基本規律。內容簡介 《中學物理教學法》基於作者邢紅軍教授40餘年的中學物理教學法教學與研究撰寫而成,以“...
《中學物理教學方法論》是2023年四川大學出版社出版的圖書,作者是許德富、楊倡林。內容簡介 本書以2017版《普通高中物理課程標準》提倡的課程教學新理念為指導,針對高師物理專業職前教師培養中存在的問題,系統論述了中學物理教學方法和中學物理教學能力的培養。全書共分9章,第一章剖析了高師物理專業師範生培養存在...
《中學物理課程與教學》是2018年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《中學物理課程與教學/基於標準的教師教育新教材》為高等院校物理學(師範)專業教材,主要內容為物理課程理論、物理學科學習與教學理論、物理教學技能三大塊;其編寫嚴格依照教育部頒布的《教師教育課程標準》的基本理念,採取模組化的內容設計,案例...
中學物理教學 《中學物理教學》是2014年東北大學出版社出版的圖書。
研究物理課教學的原理和方法,分科教學法之一。它探討物理課教學的目的、任務和基本的教學方法。物理教學法是適應培養物理學科師資的需要而建立起來的。中國在1920年前後,北京師範大學和南京高等師範學校,均設有中學各科教學法課程。物理教學法就是這門課程的內容之一。簡介 中華人民共和國成立以後,全國高等師範院校物理...
《中學物理教學法(第2版)》是1993年高等教育出版社出版的圖書。作者是閻金鐸,郭玉英。內容簡介 《高等學校教材:中學物理教學法(第2版)》是在第一版的基礎上改編而成的。改編時參考了大量的國內外有關新書籍,引進了近十年中學物理教學研究的新成就,基本反映了中學物理教學法的現狀。與第一版相比,第二版...
《新課程中學物理實用教學60法》是一本教輔書,作者馮傑,由廣東教育出版社出版。簡介 新課程在課程目標上注重提高全體學生的科學素養,立足於終身學習理念,注重從知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀三方面培養學生,特別是培養學生學會套用科學方法進行學習的能力,從而使其具有科學的價值觀;培養學生具有科學思維...
《中學物理教學設計》是2016年高等教育出版社出版的圖書,作者是魏華,王運淼,楊清源。內容簡介 作者從教學實踐出發,以提升中學物理教學質量為主旨,以提升中學生的物理學科核心素養為目的,主要闡釋了如何進行中學物理教學設計,既有理論層面的解讀,又有詳實具體的案例分析。《中學物理教學設計》主要內容包括如何做好中學...
《中學物理教學參考》創刊於1972年,是由中華人民共和國教育部主管,陝西師範大學主辦的中等物理教育教學類期刊。據2020年第5期《中學物理教學參考》期刊頁內顯示,《中學物理教學參考》編輯委員會有主任1名、副主任1名、編委會有主任1名、編委12名、編輯部有主編1名、副主編1名、責任編輯1名、責任校對1名。據2020...
《中學物理教學論》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是閆桂琴。內容簡介 學科教學論是師範院校體現“師範性”特色的課程之一,它既是大學教育與中學教育的銜接課程,也是師範生職前教育與培訓的重要課程,教學效果的好壞直接影響著師範生的從業能力。為了適應我國教師教育改革與基礎教育改革的需要,山西師範大學...
《中學物理教學設計》是2018年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是竇瑾。內容簡介 《中學物理教學設計/高等師範院校教材》包括教學設計概述、前期分析﹑目標設計﹑過程設計、教學設計的評價設計等。《中學物理教學設計/高等師範院校教材》的編寫貫徹“學生為本”“能力為重”等理念,堅持“實踐取向”,關注實際問題,體現...
《中學物理課堂教學》是2016年高等教育出版社出版的圖書。作者是魏華,王運淼,楊清源。內容簡介 《中學物理課堂教學》從教學實踐出發,以提升中學物理教學質量為主旨,以提升中學生的物理學科核心素養為目的,主要闡釋了如何展現物理課堂教學的魅力,其內容既有理論層面的解讀,又有詳實具體的案例分析。《中學物理課堂教學》...
物理課程標準是國家教育行政部門制定的物理教學指導檔案。分科課程標準之一。一般包括目標、時間支配、教材大綱、實施方法概要等部分。1923年中國全國教育會聯合會刊布的《新學制課程標準綱要》,其中包括動物、植物、礦物、物理、化學等科在內的《初級中學自然課程綱要》以及《高級中學物理課程綱要》,是中學物理課程標準的...
全書包括以下內容:中學物理新課程簡介,中學物理課程資源,中學物理教學過程和原則,中學物理教學模式和方法,物理實驗教學,物理概念教學,物理規律教學,物理問題解決教學,物理複習教學,物理實踐活動教學,物理教學評價,物理教學設計與教學研究。圖書目錄 緒 論 第 1 章 中學物理新課程簡介 第 2 章 中學...
“中學物理微格教學”是師範院校物理教育專業學生必修的一門專業課。 本課程的主要目的是培養學生從事中學物理所必需的教學基本功和專業教學技能,從而為物理教育專業的師範生順利適應中學物理課程的教學打下基礎。內容主要包括緒論 物理新課程與物理教師的專業發展、物理課堂教學技能與微格教學、物理教學語言技能、物理課堂...
本書從教育心理學和現代課程論的角度,全面系統地介紹了中學物理教學論與課程論的基本原理以及中學物理教學研究的基本問題。本書的內容包括中學物理課程的基本理論,中學物理教學的基本理論,開展物理和科學課程教學研究的方法指導,物理教育心理學以及物理教育和科學教育的發展趨勢等。本書有助於提升中學物理教師和科學課程...
《中學物理教學論》是2019年遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是王震。內容簡介 《中學物理教學論/教師教育學科精品教材》系統地探索了中學物理教學的規律、方法和策略,將理性思維與套用實踐相結合,融入對基礎物理教育課程改革的新思考、新案例,以求立足基礎、創新實踐。《中學物理教學論/教師教育學科精品教材》的...
全書包括以下內容:中學物理新課程簡介,中學物理課程資源,中學物理教學過程,物理教學方法,物理實驗教學,物理概念教學,物理規律教學,物理練習教學,物理複習教學,物理實踐活動教學,物理教學評價,物理教師的備課與教學研究。本書簡明、扼要,以物理教學實例闡述教學思想和理論,精選了豐富的新課程教學案例。可作為高師...
作為物理教學教材,本書以中學教育的總目標為依據,著眼於培養師範生鑽研中學物理教材的能力和教學設計能力。全書包括物理學科專業知識、物理教學設計、中學物理教學過程的基本形式研究及中學物理教學技能訓練四大部分。本書每章節附帶二維碼,包括:專項習題集、測試卷、概念圖複習、教案、說課稿、說課視頻、微課視頻、模擬...
《中學物理教學評價與案例分析》是2015年5月15日出版的圖書,作者是王建中、孟紅娟。內容簡介 本書講述了物理教育測量與評價的基本要素和主要方法,包括理論概述、數理基礎、國際經驗、方法體系、策略與方法、不同技術環境下的中學物理教學評價、中學物理信息化教學評價的工具、中學物理教學評價的新趨勢等幾個方面。本...
第一章物理實驗的地位與作用概述 第一節科學探索中的物理實驗與物理教學中的物理實驗 第二節物理實驗在物理學發展中的地位 第三節物理實驗在物理學發展中的作用 第四節物理實驗在物理教學中的地位 第五節物理實驗在物理教學中的作用 第二章中學物理實驗基本儀器的使用 第三章典型演示實驗操作指導 第四章國中物理...
《中學物理實驗教學能力訓練教程》是2014年11月科學出版社出版的圖書,作者是帥曉紅。內容簡介 該書主要從中學物理教師專業成長的角度確定編寫內容:培養物理專業師範生的實驗動手能力,熟悉中學物理實驗內容,熟練操作中學物理實驗中常用的實驗儀器,並能學會一些自製教具和學具的方式方法。本教材通過理論詮釋、方法介紹、...
《中學物理教學法實驗》是1993年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李桂福。本書力求以物理學的理論、思想、方法和教育學的教學理論為指導,探討實驗教學的理論問題和研究方法。內容介紹 隨著教育改革的不斷深入發展,人們逐步認識到,實驗不僅是物理學研究的基礎,也是物理教學的基礎,要使廣大的中學物理教師都能認識...
《國中物理教學關鍵問題指導》是由上海市教育委員會教學研究室研發、湯清修主編、郭玉英指導,高等教育出版社於2016年4月出版的中國小學科教學關鍵問題指導叢書。該書可以作為國中物理教師資格考試的參考書,也可作為高等院校相關專業師範生的教學參考書,還可供中學物理教育研究者參考使用。該教材總計4個模組,梳理和提煉...