《中國教育學發展問題研究》是山西教育出版社出版的圖書,作者是侯懷銀
基本介紹
- 書名:9787544034494-xz-中國教育學發展問題研究
- 作者:侯懷銀
- 出版社:山西教育出版社
- 定價:11.7 元
- ISBN:9787544034494
《中國教育學發展問題研究》是山西教育出版社出版的圖書,作者是侯懷銀
《中國教育學發展問題研究》是山西教育出版社出版的圖書,作者是侯懷銀...
中國教育學發展問題研究 《中國教育學發展問題研究》是山西教育出版社出版的圖書,作者是侯懷銀
《20世紀中國教育學發展問題研究》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是侯懷銀。內容簡介 當今中國教育學建設的順利進行,有賴於我們對20世紀中國教育學發展歷程的回顧,從而讓歷史告訴我們現在與未來。具體對20世紀中國教育學研究者...
第二部分 關於中國教育發展對策的若干專題研究報告 第一章 加入WTO背景下中國現代國民教育體系發展問題研究 第二章 加入WTO背景下中國高校畢業生就業問題研究 第三章 加入WTO背景下農村勞動力轉移培訓問題與對策研究 第四章 加入WTO背景下...
《學科制度視野下的中國教育學學科發展研究》是2012年人民出版社出版的圖書,作者是齊梅、馬林。內容簡介 本書是一部對教育學學科問題進行專題性、集中性和系統性研究的探索之作。本書在對國內外教育學科體系的歷史研究、現狀調查與比較...
《中國教育學術發展研究:多學科比較的視野》是一本2023年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是趙志純,安靜,伏衡一。內容簡介 本書以大數據為基礎,以教育學科為主軸,展開多學科間的科學計量比較分析,涉及教育學之外的學科總計二十個。
梳理這些問題的歷史發展進程,分析其在不同所史時期的特點,研究這些問題的現狀及發展趨勢,並在上述研究的基礎上提出解決問題的對策建議。內容簡介 “當代中國重大教育問題史系列研究叢書”是由中央教育科學研究所方曉東研究員主持的全國教育...
《新中國義務教育學制改革與發展研究》是劉遠碧創作的教育學著作,首次出版於2009年3月。該書著重對中華人民共和國成立以來義務教育學制改革的歷史進行了系統的梳理,對其中比較重大的問題作了專題研究,並從中總結其經驗教訓,在此基礎上...
《中國農村教育問題研究》是2006年04月四川教育出版社出版的圖書,作者是廖其發。本書主要論述了我們關於農村教育改革與發展的基本觀點等。內容簡介 《中國農村教育問題研究》除前言外,其基本框架如下:概論部分簡略地論述了我們關於農村教育...
《發展教育學研究》是北京師範大學出版社出版的圖書,ISBN是9787303091515, 7303091513 內容簡介 《發展教育學研究》主要內容:我個人對發展教育學的最初關注是多年以前與博士研究生們在“教育學原理”課程中一起討論中國教育現代化問題開始...
第三,釐清中國教育學自主知識體系建構的路徑,在解決中國問題過程中把中國教育學放在世界坐標中審視,為世界問題提供中國方案;第四,讓數位技術賦能中國教育學自主知識體系建設並成為中國教育學發展的持續動力。
普通高中教育新進展 高中課程改革在深化中穩步前行 學生身心健康狀況及生活質量調查 教育信息化建設步入新階段 民辦中國小教育發展現狀及前景分析 教師教育改革發展的新任務 素質教育的進展、問題與深化 研究·探索 面對挑戰:學校道德教育的...
《中國教育改革發展研究》對黨的十一屆三中全會以來20年教育改革的歷史進程進行了全面的回顧,系統總結了改革開放以來教育改革取得的歷史性成就和基本經驗,分析了教育改革發展中面臨的困難和問題。內容簡介 《中國教育改革發展研究》對教育...
一、教育學發展的反思與前瞻 二、教育政策的理論與熱點問題 三、素質教育的推進與深化 四、和諧社會與教育 五、科學發展觀與教育 六、新農村建設與教育 七、社會主義榮辱觀教育 八、新《義務教育法》九、學校變革研究 十、課堂教學變革...
黨的"十五大"進一步強調了社會主義初級階段的問題,再一次統一了我們對我國基本國情的認識,對我們特殊教育工作者來說也提出了必須結合中國社會主義初級階段的國情研究中國特色特殊教育發展問題的要求。筆者認為社會主義初級階段中國當前特殊教育...
經濟學的研究方法對人類行為的研究和分析在諸多領域裡為人們提供了如此多的洞見,深深改變了這個社會,促進了資源更合理的使用和配置。本書試圖將這一思想用來研究中國農村教育發展問題,為這一問題的解決貢獻一點經濟學的力量。
第四章 中國教育學研究中的本質主義與反本質主義 第一節 本質主義與反本質主義 第二節 反本質主義與本質主義的時代論爭 第三節 本質主義與非本質主義的接納與吸收 第五章 改革開放以來教育研究中的意識形態問題 第一節 意識形態視野...
改革開放以來,中國教育資源總量不斷擴大,為各級各類教育發展提供了有力保障。但由於各種原因,教育資源配置機制仍不完善,教育資源配置不均衡、效率不高、效益不顯著的現象仍十分突出。對這些問題,雖然已經有不少研究成果,但尚存在理論...
《教育發展研究》主要報導中國高等教育理論研究成果,探討中國教育改革和發展問題,包括教育思想、教育規劃、教育體制、教育與經濟和社會的關係等內容。讀者對象 《教育發展研究》主要讀者對象為各級教育主管部門管理人員、校長、教育科研人員、...
四、研究方法及內容概要 第一章 近代中國大學教育學科發展的歷史背景 一、西方教育學科的導入 (一)西方教育學科的初步導人 (二)清末以日本為媒介教育學科的導入 (三)民國以美國為指向教育學科的導入 二、學制的頒定和實施 (一...
一、教育學發展的反思與前瞻 二、教育政策的理論與熱點問題 三、素質教育的推進與深化 四、和諧社會與教育 五、科學發展觀與教育 六、新農村建設與教育 七、社會主義榮辱觀教育 八、新《義務教育法》九、學校變革研究 十、課堂教學變革...
該書首先介紹了教育科研概述、教育科研等相關機構等理論背景,緊接著從當代中國教育實踐曾面臨的重大教育問題入手,研究問題發展起源,梳理問題產生的歷史過程以及不同歷史時期的問題特點。最後,針對這類問題的現狀及發展趨勢進行探討,並基於...
第四章 國際中國教育研究的知識譜系:主題與前沿分析 65 第一節 知識譜系:主題與前沿分析 65 一、數據來源和研究方法 65 一、研究前沿突現 66 二、研究主題的時間發展軌跡 68 三、主題分類與代表文獻分析 68 四、與國際教育研究的...
《當代民族教育發展的若干現實問題研究》是2014年07月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是烏雲特娜。內容簡介 我國是個多民族國家,研究各民族的教育、心理、精神風貌及其變化發展規律,是做好民族工作,落實民族政策,保持民族團結,開發民族...
基於此,《中國當代親職教育變遷研究》對這一主題展開了研究。作品思想 該書將當代親職教育的變遷,置於“由傳統親職教育向現代親職教育轉換”這一邏輯基礎之上,認為中國傳統親職教育愈來愈難以適應中國現代化發展的需要,而西方近代以來的...
《新時期學前教育發展研究》旨在運用新理念、新思路、新方法解決我國學前教育發展中的突出問題,並對面向2035的中國學前教育作前瞻性思考與遠景規劃。《新時期學前教育發展研究》分為八章,重點研究與探索了以下內容:*章科學地分析了新時期...
(二)原創教育學與本土化的教育學、中國特色的教育學的關係 四 研究案例 (一)中國特色的教育學研究模式 (二)馬克思主義毛澤東思想、意識形態等對中國教育學研究的影響 第三章 學科史和學術史視野中的學科發展問題 一 世界學科史中...