《中國教育發展對策研究》是2007年高等教育出版社出版的圖書，作者是吳德剛。
基本介紹
- 書名：中國教育發展對策研究
- 作者：吳德剛
- ISBN：9787040208665
- 頁數：490
- 定價：60.00元
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2007-3
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《中國教育發展對策研究:加入世界貿易組織背景下的探索》分析研究了加入世界貿易組織後我國經濟社會的發展變化及對教育的影響、帶來的機遇和挑戰，總結了在此背景下我國教育改革和發展的重大政策措施，就如何進一步推進教育改革和發展、擴大教育開放以及建立教育服務貿易相關工作機制等提出了政策建議。
目錄
結題報告
第一部分 課題研究總報告
第一章 中國加入世界貿易組織對教育的影響
一、WTO與教育服務貿易
（一）教育服務與服務貿易總協定
（二）教育服務貿易的方式和基本原則
（三）當前教育服務貿易的主要情況和特點
（四）中國教育服務貿易承諾的主要內容
二、中國加入WTO對教育改革和發展帶來的歷史機遇
（一）有利於進一步提升教育的地位和作用
（二）有利於進一步激發公眾對教育的高層次、多方位的需求
（三）有利於進一步促進教育的國際合作與交流
（四）有利於增加對教育的投入
（五）有利於提高學校的管理水平和競爭能力
三、中同加入WT0對教育改革發展的挑戰
（一）教育的環境和體制受到重大影響
（二）教育資源的配置和管理受到衝擊
（三）教育結構受到經濟和產業結構調整的挑戰
（四）中國各類教育受到的主要挑戰
第二章 中國教育應對加入WTO的基本措施和主要成就
一、加速發展高等教育，培養和引進高層次人才
（一）建設充滿活力的高等教育新體系
（二）加速培養和引進加入WTO後所需的各類緊缺人才
（三）加大高等教育對經濟社會發展貢獻力度
二、建立以就業為本的培訓制度，大力發展職業教育
（一）全面部署新時期職業教育三大任務
（二）以就業為導向深化職業教育改革
（三）打造職業教育的核心競爭力
（四）積極發展繼續教育和各種形式的職業培訓
三、鞏固普及九年義務教育成果，讓更多的人享有受教育機會
（一）堅持不懈地推動教育普及和水平的提高
（二）將農村教育作為教育事業發展的重中之重
（二）加大對貧困地區和弱勢群體的教育扶持力度
四、全面實施素質教育，以高質量的教育迎接挑戰
（一）弘揚和培育民族精神，鑄造民族凝聚力
（二）深化課程體系和教學改革
（三）加速推進教育信息化進程
（四）建設高素質的教師隊伍
五、更廣領域、更高層次擴大教育對外開放
（一）構建教育對外開放新格局
（二）加強加入WT0後教育對外開放的法制建設
（三）積極為其他國家提供教育服務
六、建立健全教育保障政策與法律支撐體系
（一）建立健全以政府投入為主多渠道籌措教育經費的體制
（二）促進民辦教育和公辦教育共同發展
（三）推進教育行政審批清理，轉變政府職能
（四）進一步健全和完善教育法律法規體系
第三章 全球化背景下的中國教育發展展望
一、中國教育發展面臨的形勢
（一）在21世紀頭20年，中國將建設惠及十幾億人口的全面小康社會，教育優先發展的戰略地位更為突出
（二）中國積極應對經濟全球化和國際競爭對教育提出的新要求
（三）中國政府以以人為本、全面協調可持續發展為取向的科學發展觀賦予了教育工作新的使命
二、中國教育發展面臨的挑戰
（一）國民科學文化素質偏低，與已開發國家相比存在明顯差距
（二）勞動力結構重心偏低，高層次人才和技術工人嚴重不足，人口大國並不具有人力資源優勢
（三）教育結構不盡合理，不適應加入WT0後國際競爭和中國產業結構調整的需求
（四）教育信息化面臨諸多困難，進展緩慢
（五）教育發展面臨的主要困難與矛盾
三、中國教育發展的戰略措施
（一）主要目標
（二）戰略措施
（三）行動計畫
第二部分 關於中國教育發展對策的若干專題研究報告
第一章 加入WTO背景下中國現代國民教育體系發展問題研究
第二章 加入WTO背景下中國高校畢業生就業問題研究
第三章 加入WTO背景下農村勞動力轉移培訓問題與對策研究
第四章 加入WTO背景下技能型人才現狀與培養對策研究
第五章 加入WTO後中國教育法制建設問題研究
第六章 加入WTO北京教育行動計畫
第七章 加入WTO背景下上海應對國際教育服務貿易的策略研究
第八章 加入WTO對南京教育的影響及其對策
第九章 地市高校應對WTO對策探討
第十章 加入WTO背景下的高等教育、勞動力市場與人力資源開發和管理
第十一章 加入WTO與中外合作辦學
第十二章 關於《民辦教育促進法》和《中外合作辦學條例》實若干問題的研究
第三部分 關於教育現代化問題研究
第一章 長江三角洲經濟社會發展與教育現代化研究
第二章 珠江三角洲產業結構調整與高等教育現代化研究
第三章 對外開放與我國香港、台灣地區教育現代化研究
第四部分 關於WT0與中國教育實證研究報告
第一章 課題研究背景下的調查研究
第二章 國際交流考察
附錄一 教育服務貿易國際論壇背景檔案
附錄二 “加入WTO對中國教育的影響及對策研究”文獻研究綜述
附錄三 國內關於WTO與教育問題研究重要文獻索引
第一部分 課題研究總報告
第一章 中國加入世界貿易組織對教育的影響
一、WTO與教育服務貿易
（一）教育服務與服務貿易總協定
（二）教育服務貿易的方式和基本原則
（三）當前教育服務貿易的主要情況和特點
（四）中國教育服務貿易承諾的主要內容
二、中國加入WTO對教育改革和發展帶來的歷史機遇
（一）有利於進一步提升教育的地位和作用
（二）有利於進一步激發公眾對教育的高層次、多方位的需求
（三）有利於進一步促進教育的國際合作與交流
（四）有利於增加對教育的投入
（五）有利於提高學校的管理水平和競爭能力
三、中同加入WT0對教育改革發展的挑戰
（一）教育的環境和體制受到重大影響
（二）教育資源的配置和管理受到衝擊
（三）教育結構受到經濟和產業結構調整的挑戰
（四）中國各類教育受到的主要挑戰
第二章 中國教育應對加入WTO的基本措施和主要成就
一、加速發展高等教育，培養和引進高層次人才
（一）建設充滿活力的高等教育新體系
（二）加速培養和引進加入WTO後所需的各類緊缺人才
（三）加大高等教育對經濟社會發展貢獻力度
二、建立以就業為本的培訓制度，大力發展職業教育
（一）全面部署新時期職業教育三大任務
（二）以就業為導向深化職業教育改革
（三）打造職業教育的核心競爭力
（四）積極發展繼續教育和各種形式的職業培訓
三、鞏固普及九年義務教育成果，讓更多的人享有受教育機會
（一）堅持不懈地推動教育普及和水平的提高
（二）將農村教育作為教育事業發展的重中之重
（二）加大對貧困地區和弱勢群體的教育扶持力度
四、全面實施素質教育，以高質量的教育迎接挑戰
（一）弘揚和培育民族精神，鑄造民族凝聚力
（二）深化課程體系和教學改革
（三）加速推進教育信息化進程
（四）建設高素質的教師隊伍
五、更廣領域、更高層次擴大教育對外開放
（一）構建教育對外開放新格局
（二）加強加入WT0後教育對外開放的法制建設
（三）積極為其他國家提供教育服務
六、建立健全教育保障政策與法律支撐體系
（一）建立健全以政府投入為主多渠道籌措教育經費的體制
（二）促進民辦教育和公辦教育共同發展
（三）推進教育行政審批清理，轉變政府職能
（四）進一步健全和完善教育法律法規體系
第三章 全球化背景下的中國教育發展展望
一、中國教育發展面臨的形勢
（一）在21世紀頭20年，中國將建設惠及十幾億人口的全面小康社會，教育優先發展的戰略地位更為突出
（二）中國積極應對經濟全球化和國際競爭對教育提出的新要求
（三）中國政府以以人為本、全面協調可持續發展為取向的科學發展觀賦予了教育工作新的使命
二、中國教育發展面臨的挑戰
（一）國民科學文化素質偏低，與已開發國家相比存在明顯差距
（二）勞動力結構重心偏低，高層次人才和技術工人嚴重不足，人口大國並不具有人力資源優勢
（三）教育結構不盡合理，不適應加入WT0後國際競爭和中國產業結構調整的需求
（四）教育信息化面臨諸多困難，進展緩慢
（五）教育發展面臨的主要困難與矛盾
三、中國教育發展的戰略措施
（一）主要目標
（二）戰略措施
（三）行動計畫
第二部分 關於中國教育發展對策的若干專題研究報告
第一章 加入WTO背景下中國現代國民教育體系發展問題研究
第二章 加入WTO背景下中國高校畢業生就業問題研究
第三章 加入WTO背景下農村勞動力轉移培訓問題與對策研究
第四章 加入WTO背景下技能型人才現狀與培養對策研究
第五章 加入WTO後中國教育法制建設問題研究
第六章 加入WTO北京教育行動計畫
第七章 加入WTO背景下上海應對國際教育服務貿易的策略研究
第八章 加入WTO對南京教育的影響及其對策
第九章 地市高校應對WTO對策探討
第十章 加入WTO背景下的高等教育、勞動力市場與人力資源開發和管理
第十一章 加入WTO與中外合作辦學
第十二章 關於《民辦教育促進法》和《中外合作辦學條例》實若干問題的研究
第三部分 關於教育現代化問題研究
第一章 長江三角洲經濟社會發展與教育現代化研究
第二章 珠江三角洲產業結構調整與高等教育現代化研究
第三章 對外開放與我國香港、台灣地區教育現代化研究
第四部分 關於WT0與中國教育實證研究報告
第一章 課題研究背景下的調查研究
第二章 國際交流考察
附錄一 教育服務貿易國際論壇背景檔案
附錄二 “加入WTO對中國教育的影響及對策研究”文獻研究綜述
附錄三 國內關於WTO與教育問題研究重要文獻索引
