院校教育發展戰略,軍隊院校教育發展中帶有全局性、長遠性的大政方針。其主要內容包括發展的總目標和實現這個總目標而採取的根本方針。
基本介紹
- 中文名:院校教育發展戰略
- 類型:根本方針
院校教育發展戰略,軍隊院校教育發展中帶有全局性、長遠性的大政方針。其主要內容包括發展的總目標和實現這個總目標而採取的根本方針。
院校教育發展戰略,軍隊院校教育發展中帶有全局性、長遠性的大政方針。其主要內容包括發展的總目標和實現這個總目標而採取的根本方針。制定正確的院校教育發展戰略,是使院校教育主動適應國家經濟的發展,適應軍隊現代化建設和未來戰爭的...
學校發展戰略是學校對其長遠發展目標及行動路線所作的巨觀的有預見的構想和安排。學校發展戰略是對學校的計畫,是遠期長遠的目標和計畫,目標是建立在預測的基礎上的。發展歷程 戰略一詞最初不是用於教育發展史中,戰是戰爭,略是計畫和...
《中國教育現代化2035》聚焦教育發展的突出問題和薄弱環節,立足當前,著眼長遠,重點部署了面向教育現代化的十大戰略任務:一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務,貫穿到教育改革...
服務“四個全面”戰略布局和創新驅動發展戰略,以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,堅持適應需求、面向人人,堅持產教融合、校企合作,堅持工學結合、知行合一,推動高等職業教育與經濟社會同步發展,加強技術技能積累,...
雲南高等教育已進入普及化發展階段,將由高速發展轉向高質量發展,雲南實現“三個定位”和打造世界一流“三張牌”為高等教育發展提供了廣闊發展空間,加快發展現代產業體系和深入實施鄉村振興戰略為雲南高等教育賦予了新使命和新任務。“...
圍繞“四個全面”戰略布局,緊貼黨和國家中心工作和重大決策部署,聚焦國家發展戰略、國家治理現代化、公共政策和政府管理,確定智庫和科研題目。把完成黨中央、國務院交辦的重大決策諮詢任務作為重中之重。統籌協調教學、科研、諮詢選題,把...
推動高校運用現代信息技術強化教育教學日常監測。二、最佳化人才培養結構 6.加強急需緊缺人才培養。發揮高校人才培養主陣地作用,積極服務並主動融入新發展格局,對接國家戰略和全省經濟社會發展,合理最佳化人才培養類別結構。加快補齊公共衛生和健康...
學前教育實現普及普惠,保教質量明顯提高。建立城鄉一體的教育資源配置長效機制,開創義務教育優質均衡發展新格局,建成全國鄉村教育振興先行區。高中階段教育實現特色、多樣發展。特殊教育達到全國領先水平。服務國家戰略和山東經濟社會發展能力顯著...
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,推動高等教育在新的歷史起點上科學發展,制定《高等教育專題規劃》。該《規劃》於2012年3月21日由教育部以教高〔2012〕5號印發。《規劃》分指導思想、戰略目標、主要...
從經濟社會發展大局出發謀劃教育改革發展,實施科教融合、產教融合、軍民融合、城鄉融合發展戰略。積極推動教育體系與產業體系、科技體系等有效對接,創新校企、校院、校地合作形式和機制;推進教育軍地融合向深度和廣度拓展,在人才培養、科學...
一、發展基礎 (一)發展成就。“十三五”時期,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,省委、省政府團結帶領全省人民,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,把教育擺在優先發展的戰略位置,緊緊圍繞立德樹人...
教育發展戰略是關於我國教育事業發展的巨觀決策和總體規劃。我國現階段的教育發展戰略,是以“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”為戰略目標的。“三個面向”是教育發展的巨觀決策。建國以來,我國教育事 業有了很大發展。但是,從50...
首先,該篇討論了套用型本科高校辦學定位及發展戰略思路,以及可資利用的主要發展戰略類型。隨後,還分別從學科建設深化、專業結構最佳化、人才培養模式改革、學科專業一體化建設、國際化辦學以及創業創新教育六個方面地探討了地方套用型本科...
《在服務地方中凸顯特色:新建本科院校發展戰略研究》是2015年清華大學出版社出版的圖書,作者是李克軍 。內容簡介 本書圍繞新建本科院校“套用型、地方性”的辦學定位和屬性,剖析了此類院校服務地方的辦學使命和價值取向,提出一套切合...
3815”戰略發展目標,著眼奮進西部先進行列,堅持問題導向、目標導向、結果導向,注重分類實施,強化責任落實,突出補短板、強弱項、揚優勢、保全全、促團結,著力擴大優質教育資源供給,著力提高人才自主培養質量,著力提升教育服務國家戰略和...
提升教育質量的重要途徑,是完善現代教育體系、加快教育現代化的內在要求,是深化人力資源供給側結構性改革、提升教育服務經濟社會發展能力的迫切需求,是立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的務實舉措,對落實教育優先發展戰略...
《江蘇省“十四五”教育發展規劃》是為全面落實教育優先發展戰略,建設高質量教育體系,加快推進教育現代化,根據《江蘇省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》《江蘇教育現代化2035》,制定的規劃。發布通知 省政府...
在新一代信息技術、積體電路、人工智慧、工業網際網路、儲能、智慧型製造、生物醫藥、新材料等戰略性新興產業,以及養老、托育、家政等生活服務業等行業,深入推進產教融合,培養服務支撐產業重大需求的技能技術人才。在試點城市及其所在省域內...
《高職院校發展戰略規劃》具有較強的可操作性,可供從事高職院校教育教學事業的管理、教學、研究人員參考和借鑑,也可作為職業教育行政部門管理人員、職業教育學專業研究生、對高職院校研究感興趣的社會人士的重要參考用書。圖書目錄 緒言 第...
一、發展基礎 “十三五”期間,特別是黨的十九大以來,我省全面貫徹落實黨中央、國務院決策部署,不斷加強黨對教育工作的全面領導,堅持教育優先發展戰略,按照育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的工作方針,統籌推進教育改革發展穩定...
1.明確博士專業學位研究生教育的定位。推動博士專業學位、博士學術學位的協調發展。博士專業學位研究生教育主要根據國家重大發展戰略需求,培養某一專門領域的高層次套用型未來領軍人才。博士專業學位研究生應掌握相關行業產業或職業領域的紮實...
《新建高職院校發展策略研究》是2013年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是劉穎、張建。內容簡介 科學發展觀是我國現代化建設必須長期堅持的指導思想,更是新建高職院校發展的指導思想。由劉穎、張建編者的《新建高職院校發展策略研究》從...
研究的價值在於發展和套用。《高等職業技術院校發展戰略研究》具有較強的可操作性,可供從事高職教育事業的管理、教學、研究人員參考和借鑑,也可作為廣大高職院校師生及對高職院校研究感興趣的社會人士和重要參考用書。
實施創新驅動發展戰略、製造強國戰略和人才優先發展戰略,推進“一帶一路”建設,著力推動理論、制度、科技和文化創新,統籌推進世界一流大學和一流學科建設,必須以高素質人才構建新的競爭優勢,以創新激發新的發展動力。我國研究生教育面臨...
清華大學科技-教育發展戰略研究中心將秉承清華優良的戰略與政策研究的傳統,圍繞科教興國戰略和人才強國戰略,服務國家和學校的管理決策,重點在科技管理、人才培養等方面進行深入的政策研究,並將堅持“開放、流動、聯合、競爭”的模式,努力...
“十三五”以來,浙江省堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,根據“兩個高水平”建設總體部署,全面實施教育現代化戰略和高等教育強省戰略,統籌推進教育改革發展各項工作,完成了既定的各項主要目標任務,教育現代化程度大幅提升,已經具備了...
《中國科學院教育發展戰略與路線圖(2010-2050年)》白皮書2011年1月正式發布。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,確定中科院今後教育工作的總體目標和戰略重點,推進教育事業的更大發展,結合《創新2050:...
(三)深化民辦教育管理改革 (四)深化教育領域“放管服”改革 五、提升教育服務經濟社會發展能力 (一)提高人才供給水平 (二)提升高校創新服務能力 (三)提升服務區域發展戰略支撐力 (四)提升文化傳承創新水平 (五)提升教育對外...
《區域職業教育發展戰略》是2007年教育科學出版社出版的圖書,作者是王鍵。本書主要以湖南省為案例,分析和總結了職業教育的發展現狀,講述了職業教育改革與發展。內容簡介 《區域職業教育發展戰略》以湖南省為案例,科學分析了湖南省經濟...