《新建高職院校發展策略研究》是2013年華南理工大學出版社出版的圖書，作者是劉穎、張建。
基本介紹
- 中文名：新建高職院校發展策略研究
- 作者：劉穎 張建
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2013年6月1日
- 出版社：華南理工大學出版社
- 頁數：187 頁
- ISBN：9787562339687
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
科學發展觀是我國現代化建設必須長期堅持的指導思想，更是新建高職院校發展的指導思想。由劉穎、張建編者的《新建高職院校發展策略研究》從發展規劃、以人為本、內涵發展、搶抓機遇跨越式發展、改革創新打造特色、構建和諧校園等6個方面著手。展望未來，新建高職院校在辦學定位上要妥善處理好追求卓越與創建特色、擴大規模與提高質量、學術權力與行政權力、教學中心與加強科研、學校集權和分級管理、核心能力與核心技術等6大關係。
圖書目錄
研究報告
科學發展觀指導下的新建高職院校發展策略研究
六年跨越：深圳信息職業技術學院發展報告
深圳信息職業技術學院跨越式發展輝煌綻放
創新創業創未來五年實現跨越式發展
深圳信息職業技術學院申報國家骨幹高職院校建設項目
可行性研究報告
學術論文
論新建高職院校辦學定位必須處理好的六大關係
執行力：新建高職院校隊伍建設的核心競爭力
做好高校信訪工作促進校園和諧穩定
高職院校跨越式發展的若干要素——對深圳信息職業技術學院跨越式發展的思考
後發高職院校的發展困境與突破——基於對S學院系主任的個案訪談
“服務能力”與高職教育自身建設的導向——以安徽省為例
高職院校教學特色建構的誤區與歸位
執政心態：新建高職院校幹部隊伍執政能力建設的關鍵
科學發展觀與深圳信息職業技術學院發展芻議
新時期高職院校的院系科學發展芻議
新建高職院校德育存在的問題及其對策
基於工學結合的院系兩級教學管理體制改革思考
高職二年制教學改革的實踐探索
工學結合人才培養模式下高職學生核心競爭力的培養路徑探索
論高職院校實施工學結合的前提
