基本介紹
- 中文名:關於在學校設定教練員崗位的實施意見
- 發布單位:國家體育總局、中央編辦、教育部、人力資源和社會保障部
- 成文日期:2023年1月16日
- 發文字號:體人規字〔2023〕3號
- 設定崗位:學校教練員
《關於在學校設定教練員崗位的實施意見》由國家體育總局、中央編辦、教育部、人力資源和社會保障部等四部門聯合出台,進一步加強學校體育工作,部署學校教練員崗位設定工作。該《意見》適用於義務教育階段學校、普通高中、職業院校、普通...
《辦法》適用於全省義務教育階段學校、普通高中、職業學院、普通高校。關於學校體育教練員專業技術崗位的設定,《辦法》明確,普通高等院校可根據運動隊建設、訓練需要自主設定;義務教育階段學校、普通高中、職業院校根據學校體育工作需要,原則...
教練員指在運動訓練中培養和訓練運動員的專門人員,也指駕駛培訓機構中訓練學員的專門人員。2023年2月,國家體育總局等四部門聯合印發的《關於在學校設定教練員崗位的實施意見》提出,義務教育階段學校、普通高中、職業院校和普通高校可根據...
健全完善體育教師評價指標體系,將體育教師承擔學校安排的體質健康監測、課後訓練、課外活動、課後服務、指導參賽和走教任務計入工作量;把學生體質健康監測結果、參加設區市以上組織的體育賽事成績作為體育教師教學成果,在參加教學科研工作評定...
第十四條 傳統特色校應依據《體育總局、中央編辦、教育部、人力資源社會保障部關於在學校設定教練員崗位的實施意見》(體人規字〔2023〕3號),設立專(兼)職教練員崗位,優先招錄經任職資格培訓合格的優秀退役運動員,開展課外體育活動...
根據奧運會、全運會項目設定及改革,調整競技體育項目布局,形成並鞏固武術、腳踏車、水上、重競技、田徑、球類、射擊等優勢項目群。做好重大賽事的備戰、參賽保障工作,力爭有更多運動員參加國內外重大賽事並取得優異成績。(責任單位:省...
第七條 運動學校的設立,應當具備《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》規定的基本條件並符合《中等體育運動學校設定標準》。第八條 運動學校的設立、變更、終止,由省級體育行政部門提出意見,同級教育行政部門根據相關...
按照《國家高水平體育後備人才基地認定辦法》有關標準建強市級體校,科學設定運動項目,組建教練員團隊,提升科學訓練、選材水平,為市級運動隊輸送更多的優秀後備人才。辦好區縣體校,有條件的區縣要恢復體校建制。建立健全區縣體校訓練督導評估...
學校每年至少舉辦春、秋季2次校級運動會,設定適合所有學生參加的體育項目。加強傳統體育特色學校建設,強化競賽、師資培訓等工作。(四)形成特色體育育人文化。創建一批理念先進、體系健全、有影響力的學校體育品牌項目、品牌學校,培育品牌...
二、深化體教融合,拓寬運動員培養渠道 (五)探索業餘訓練多種模式。推進體校改革,加強縣(市)級體校建設,完善各級體校職能,配備複合型教練員保障團隊。鼓勵各類普通學校在全面加強學生體育鍛鍊的同時與各級體校聯建,設定體育教練員崗...
完善農村學校教師“特崗計畫”補充體育教師機制。中國小校不得挪用體育教師承擔其他學科教學,已經挪用的要堅決返回體育教師崗位。落實《學校體育美育兼職教師管理辦法》,探索先入職後培訓辦法,引進優秀退役運動員、教練員進入學校擔任體育教師...
國家體育總局辦公廳關於印發《國家體育總局精英教練員雙百培養計畫實施辦法》的通知 各省、自治區、直轄市體育局,總參軍訓和兵種部體育訓練局、總政宣傳部文化體育局,各奧運項目管理中心,各體育院校,有關單位:為加強我國高素質教練員隊伍...
本實施辦法適用於在本市國有企業事業單位、非公有制經濟組織、社會組織中專職從事訓練教學、健身指導和運動防護工作的專業技術人員。三、主要內容 (一)健全職稱體系 1.完善專業類別。體育專業人員職稱設定教練員和運動防護師專業類別。教練...
規範體育傳統特色學校建設,鼓勵支持青少年體育俱樂部發展。整合體育系統資源和社會資源,推動體育場館設施免費、低收費向學校開放。在學校設立專兼職教練員崗位,選派優秀運動員、教練員、體育俱樂部專業人員進學校指導體育鍛鍊,解決學校體育師資...
上述比賽中,年度同一項賽事實行分站賽、系列賽,設定總決賽、總積分、總排名的,按其計算名次;未設定的,由省體育局或省教育廳確定其中一站為當年度最高水平比賽。第十九條 本條件所要求比賽成績為競賽規程規定的運動員代表我省參賽...
完善競技體育管理體制和運行機制,鼓勵足球、籃球等運動項目向職業化、市場化發展,探索實施“省隊市辦、省隊校辦、省隊企業辦、省隊協會辦”等辦隊模式。深化全省運動會和大、中學生運動會改革,完善競賽項目設定,擴大參賽面,提振精氣神...
2022年3月,甘肅省政府辦公廳近日出台《關於建設體育強省的實施意見》。《意見》強調,面向全體學生,開齊開足上好體育課,確保學生每天校內、校外各1小時體育鍛鍊時間。推動機關、企事業單位和學校體育場館有序向社會開放 《意見》明確,...
(運動水平達到二級以上);各州地市縣中專學校招收符合條件的本地業餘體校學生入學(運動水平在二級和三級運動員之間),要建立符合運動員教育特點的彈性學制和學分制,開發和設定適合體育人才培養的專業和課程,配備高水平師資隊伍,利用多種教育...
體育專業人員職稱設定體育教練員和運動防護師專業類別,體育教練員指培養、訓練運動員和指導民眾參與全民健身活動的專業人員,運動防護師指從事運動損傷和運動疾病預防、評估、急救、治療、康復的專業人員,根據體育事業發展實際動態調整職稱專業...
第七十五條 國家鼓勵有條件的高等學校設定體育產業相關專業,開展校企合作,加強職業教育和培訓,培養體育產業專業人才,形成有效支撐體育產業發展的人才隊伍。第七十六條 國家完善體育產業統計體系,開展體育產業統計監測,定期發布...
(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設定方案;(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計畫。負責師資隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教練員、教師以及內部其他工作人員;(四)組織擬訂和實施學校重大基本...