《適合的職業教育教師隊伍建設研究》是2020年蘇州大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：適合的職業教育教師隊伍建設研究
- 作者：孫建波,陸玉梅
- 類別：教育類圖書
- 出版社：蘇州大學出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567230866
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《適合的職業教育教師隊伍建設研究》共分為六章，從概述、培養理念、培養方向、培養途徑、培養的保障、培養個案六方面進行論析。從研究緣起、內涵闡釋、特徵特點、意義價值四角度對適合的職業教育教師隊伍建設進行概述；從道德標準、終身教育理念、雙師理念、工匠精神理念、“一帶一路”理念五方面論述了適合的職業教育教師隊伍建設的培養理念；從信息化能力、教學能力、科研能力、實踐能力四方面論述了適合的職業教育教師隊伍建設的培養方向；從名師工作室、開放大學、精準建設、高層次人才培養、激勵培養、職稱評定培養、高技能師資隊伍培養七方面論述了適合的職業教育教師隊伍建設的培養途徑；從政府保障、學校保障、企業保障三方面論述了適合的職業教育教師隊伍建設的培養保障；從Q老師個案、園區個案、殷村國際職教小鎮個案三維度論述了適合的職業教育教師隊伍建設的培養。
圖書目錄
前言
第一章 適合的職業教育教師隊伍概述
一、適合的職業教育教師隊伍的研究緣起
二、適合的職業教育教師隊伍的內涵
三、適合的職業教育教師隊伍的特徵
四、適合的職業教育教師隊伍的意義
第二章 適合的職業教育教師隊伍的培養理念
一、道德標準下適合的職業教育教師隊伍
二、終身教育理念下適合的職業教育教師隊伍
三、雙師理念下適合的職業教育教師隊伍
四、工匠精神理念下適合的職業教育教師隊伍
五、“一帶一路”理念下適合的職業教育教師隊伍
第三章 適合的職業教育教師隊伍的培養方向
一、適合的職業教育教師隊伍的信息化能力培養
二、適合的職業教育教師隊伍的教學能力培養
三、適合的職業教育教師隊伍的科研能力培養
四、適合的職業教育教師隊伍的實踐能力培養
第四章 適合的職業教育教師隊伍的培養途徑
一、適合的職業教育教師隊伍的培訓途徑
二、適合的職業教育教師隊伍培養的名師工作室途徑
三、適合的職業教育教師隊伍培養的開放大學途徑
四、適合的職業教育教師隊伍精準建設途徑
五、適合的職業教育高層次人才培養途徑
六、適合的職業教育教師隊伍激勵培養途徑
七、適合的職業教育教師職稱評定培養途徑
八、適合的職業教育高技能師資隊伍培養途徑
第五章 適合的職業教育教師隊伍培養的保障
一、適合的職業教育教師隊伍培養的政府保障
二、適合的職業教育教師隊伍培養的學校保障
三、適合的職業教育教師隊伍培養的企業保障
第六章 適合的職業教育教師隊伍的培養個案
一、適合的職業教育Q老師個案
二、適合的職業教育園區個案
三、適合的職業教育殷村國際職教小鎮個案
後記
作者簡介
孫建波，女，1980年生，江蘇淮安人。現為江蘇理工學院職業教育學部副研究員、碩士研究生導師。主要研究方向為職業技術教育學，側重於職教師資研究。先後在學術期刊發表論文80多篇，其中有20多篇發表於核心期刊；主持研究省部級課題1項、市廳級課題40多項：出版專著1本，參寫著作2本。指導蘇州大學職業技術教育學專業碩士2人。
陸玉梅，女，1972年生。教授，管理學博士。現任江蘇理工學院商學院副院長，江蘇省“333”工程第二層次培養對象。多年來持續關注中小企業管理、民營經濟發展以及創新創業等研究領域的前沿動態，發表學術論文30餘篇，出版專著4部。主持多項國家、省部級社科課題和教學改革課題研究。研究成果獲江蘇省哲學社會科學優秀成果二等獎1項、三等獎2項，獲江蘇省高等教育教學成果二等獎2項。
