《職教師範生培養研究與實踐》是2021年經濟管理出版社出版的圖書，作者是郭麗君，王慧，吳磊，曹艷。
基本介紹
- 中文名：職教師範生培養研究與實踐
- 作者：郭麗君，王慧，吳磊，曹艷
- 出版社：經濟管理出版社
- 出版時間：2021年8月1日
- 頁數：246 頁
- 定價：88 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787509681763
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
職教師範生是中等職業教育教師隊伍的主要來源，職教師範生的培養質量深刻影響著中職教師的質量和水平。
《職教師範生培養研究與實踐》通過文獻分析、個案研究、問卷調查等方法，在系統描述中等職業教育教師隊伍建設現狀及制度約束的基礎上，以“湖南農業大學”人才培養改革探索為例，從課程模組、教學內容、教學實踐、課外活動等人才培養環節，系統構建了適合中等職業教育特色的“五維一體”的職教師範生培養模式。通過核心素養培養和滿意度調查分析，驗證了職教師範生培養的實踐成效與不足，有針對性地提出了最佳化方案。
作者簡介
郭麗君，女，漢族，1975年11月出生，二級教授，博士生導師，教育學學科帶頭人，湖南農業大學教育學院院長。主要研究方向為高等教育管理、教師發展與教育生態學。主持承擔國家社科基金、教育部人文社科研究項目等課題20餘項，在《高等教育研究》、《高等工程教育研究》等國內外學術期刊發表論文100多篇，出版著作10部。獲國家教學成果二等獎，湖南省哲學社會科學優秀成果二、三等獎，湖南省高校教學成果特等獎等教學科研獎勵。
王慧，女，漢族，1979年7月出生，副教授，碩士生導師。主要研究方向為高等教育管理。公開發表學術論文20餘篇，主持各級教改課題8項，參與獲得***教學成果獎1項、省級教學成果獎3項等教學科研獎勵。
吳磊，男，漢族，1981年11月出生，講師。主要研究方向為大學生思想政治教育。公開發表論文7篇，主持各級各類課題9項。指導學生各級各類課題項日4項，獲得湖南省普通高等學校師範生教學技能大賽一等獎等省級獎項10餘項。
曹艷，女，漢族，1981年9月出生，副教授。主要研究方向為教育信息化。公開發表學術論文10餘篇，主持省級課題4項，參與各級課題10餘項，獲得省級課堂教學比賽二等獎1項，指導學生獲得全國大學生教學創新大賽一等獎2項、三等獎3項。
圖書目錄
第一章 中等職業教育的發展概述
第一節 中國中等職業教育發展的歷史
一、中等職業教育的曲折恢復階段（1949-1978年）
二、中等職業教育的規範與擴展階段（1979-1998年）
三、中等職業教育的創新階段（1999-2019年）
第二節 中等職業教育發展現狀及存在的困境分析
一、中等職業教育生源數量不足，質量偏低
二、中等職業教育師資隊伍建設亟待加強
三、中等職業教育人才培養專業設定結構性失調
第三節 國外中等職業技術教育發展的經驗及啟示
一、德國中等職業教育
二、美國中等職業教育
三、英國中等職業教育
四、啟示
第二章 中職教師隊伍建設概述
第一節 中職教師隊伍現狀、問題及影響因素
一、中職教師隊伍建設現狀
二、中職教師隊伍存在的問題
第二節 中職教師在職培訓的問題分析
一、中職教師在職培訓的現狀與問題
二、中職教師在職培訓的影響因素分析
第三節 中職教師隊伍建設制度性約束
一、"雙師型"教師培養的機制問題
二、中職學校軟實力的建設問題
三、中職教師來源的結構問題
四、中職教師培養培訓體系建設問題
五、中職教師培養培訓的監督評估問題
六、中職教師隊伍建設的管理制度問題
……
第三章 高校職教師範生人才培養模式分析
第四章 職教師範生核心素養現狀和培養路徑
第五章 職教師範生學習滿意度的實證分析
第六章 高校職教師範生培養路徑選擇
參考文獻
附錄
