《農村中國小布局調整與義務教育均衡發展》是2017年6月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是曾新。
基本介紹
- 中文名：農村中國小布局調整與義務教育均衡發展
- 作者：曾新
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2017年6月
- 定價：58 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787516192443
- 版次：1
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
進入21世紀以來，伴隨著我國經濟社會的不斷發展和人們教育觀念的不斷更新，社會對於教育資源特別是優質教育資源的需求越來越迫切，人們對教育公平問題給予了前所未有的關注。與此相適應，一種新的教育理念——教育均衡發展的思想日益成為人們關注的焦點和關係國家戰略的重大問題。為了促進義務教育均衡發展，各級政府進行了大量的工作和採取了許多行之有效的措施，其中，zui重要的措施就是大力推進農村中國小布局調整，試圖通過學校布局結構調整，合理配置好公共教育資源，適當集中辦學，調整和撤銷一批生源不足、辦學條件差和教育質量低的中國小，實現區域（縣、市、區）內或更大範圍內義務教育的均衡發展。本書在前人研究的基礎上，對農村中國小布局調整與義務教育均衡發展問題進行了全面、深入的分析，並就如何更好地發揮農村中國小布局調整在促進義務教育均衡發展過程中的作用提出了政策建議。
圖書目錄
第一章 導論
一 研究緣起
二 文獻綜述
三 研究方法和數據來源
第二章 農村中國小布局調整與義務教育均衡發展的概念辨析
一 農村中國小布局調整
二 義務教育均衡發展
三 農村中國小布局調整與義務教育均衡發展的關係
第三章 農村中國小布局調整的巨觀背景和目的
一 農村中國小布局調整的巨觀背景
二 農村中國小布局調整的目的
第四章 農村中國小布局調整的主要成效：促進了區域內義務教育均衡發展
一 判斷和評價區域內義務教育均衡發展的主要標準
二 農村中國小布局調整的主要成效
第五章 農村中國小布局調整存在的問題：義務教育非均衡發展的狀況仍未得到根本改變
一 部分適齡兒童、少年的受教育權利沒有得到充分保障
二 教學點與中心學校的辦學條件差距繼續拉大
三 偏遠貧困地區農村學校和縣鎮學校教育差距明顯
四 農村寄宿制學校辦學條件差，管理不規範
五 農村學校與縣鎮學校師資水平差距大
第六章 農村中國小布局調整未能從根本上促進義務教育均衡發展的原因
一 偏重效率，忽視公平
二 偏重調整速度，忽視科學規劃
三 偏重集中辦學，忽視分散辦學
四 偏重區域內經濟發達地區教育的發展，忽視偏遠貧困地區教育的發展
五 忽視農村學校教師隊伍建設
第七章 通過農村中國小布局調整促進義務教育均衡發展的對策
一 堅持“公平優先、兼顧效率”的教育資源配置原則，保障每位適齡兒童、少年的受教育權利
二 科學地進行學校布局規劃
三 既要重點支持集中辦學，又應適當照顧分散校點
四 協調區域內經濟發達地區與偏遠貧困地區義務教育的均衡發展
五 加強農村學校教師隊伍建設，提升農村學校師資水平
參考文獻
