課堂教學能力實訓是瀋陽師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名:課堂教學能力實訓
- 課程負責人:荊永君
- 建設院校:瀋陽師範大學
- 授課教師:李文、李美鳳、王凱麗、萬正剛
課程性質
- 課程背景
課堂教學能力實訓是瀋陽師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。
課堂教學能力實訓是瀋陽師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質課程背景課堂突發事件是在課堂教學的過程中發生的,在教師的意料之外的事件,急需教師迅速做出反應和靈活處理。新手型教師缺乏課堂突發事件的應變與處理能力,本項目以學...
《中學數學課堂教學技能實訓教程》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是邵利,羅世敏。內容介紹 《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》共分七章。一、二章分別概述了數學教學技能及教學技能訓練的主要途徑——微格教學;三至七章逐一探討了教學設計、課堂實施(導入、展開、...
《語文教學能力實訓教程》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是靳彤 。內容簡介 《語文教學能力實訓教程》由三個模組構成。第一模組以課堂教學基本過程為序,側重於課堂教學基本能力培養;第二模組立足語文學科,以五大語文教學形態為基本依據,側重於語文學科教學能力培養;第三模組立足於反思型語文教師的成長,進行...
《國小語文教學能力標準化實訓手冊》是由李菁主編,高等教育出版社於2021年12月15日出版的教材。內容簡介 《國小語文教學能力標準化實訓手冊》旨在為師範生未來的教學與研究工作奠定基礎,全書共5章,分別訓練師範生的教學證據獲取與分析、學一教一評一致性設計、課堂教學基本能力、各種不同課型的教學、教師專業成長與...
《國小語文教學技能實訓》是2013年8月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是呂映。內容簡介 書從國小語文教師必須掌握的“備課技能,上課技能,聽課技能,說課技能,評課技能,教研技能”等方面入手,通過鮮活的教學案例的分析幫助師範生和新手教師掌握各項教學技能,並通過有針對性的套用練習使師範生和新手教師逐步形成語文...
《生物教師教學技能實訓教程》是2012年3月科學出版社出版的圖書,作者是張小勇。內容簡介 本書在形成綜合教學能力之前,教師必須在掌握教學規律、方法、手段的同時,培養、形成基本的教學技能。本教程正是緊密結合教學技能實訓的實際,將教師必須具備的教學組織技能、導人技能、教學語言技能、講解技能、課堂提問技能、變化...
《新編教師教學技能訓練教程》是2011年北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社出版的書籍,作者是吳萍。內容簡介 《新編教師教學技能訓練教程》包括課程標準解讀;教學設計技能訓練;課堂教學實施技能訓練;教學評價技能等9章內容。《新編教師教學技能訓練教程》(作者吳萍)以教育理論研究的最新研究成果為理論支撐,以基礎...
《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:教學技能訓練教程》,2012年8月1日由科學出版社出版的圖書,主編郭英、張靂。內容簡介 知識、能力、素質協調發展是現代教育追求的目標之一。隨著教師教育專業化水平的不斷提升,基礎教育對於師範生從事教育工作的核心能力--教學能力的培養與訓練的要求逐步提高,《教學...
《中學生物教學技能實訓與教育實習》是2016年8月安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是塗傳林。內容簡介 《中學生物教學技能實訓與教育實習》力圖簡明扼要,理論聯繫實際,注重吸納高師院校及中學生物教育教學改革的新成果,致力於科學、高效地訓練生物科學(師範)專業學生的從教技能,提高教育實習效果,增強生物科學(...
《歷史學專業師範生教學技能實訓指導》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是劉小雲,李偉中。圖書簡介 本書是(廣西)玉林師範學院教師教育教改成果(歷史學專業)之一,本書以《中學教師專業標準(試行)》《中學教師培養專業認證標準(試行)》等為規範,結合歷史學專業特點,制定《歷史學專業師範生教學技能...
普通學校老師都是採用傳統授課,按照書本規定講授課程內容。實訓基地的老師都是有多年工作經驗的工程師或技術總監,講課內容結合實際工作。模擬工作環境來授課,讓學生經過培訓後,有能力直接勝任工作。基地 實訓基地是實訓教學過程實施的實踐訓練場所,其基本功能為:完成實訓教學與職業素質訓導、職業技能訓練與鑑定的任務,...
第1章〓數學教學技能概述 第1節〓教學技能的內涵與外延 第2節〓教學技能的訓練途徑 第2章〓數學課堂教學設計技能 第1節〓數學課堂教學設計技能概述 第2節〓數學課堂教學設計的書面呈現方式——教案 第3節〓數學課堂教學設計技能的套用及實訓 第3章〓數學課堂導入技能 第1節〓數學課堂導入技能概述 第2節〓數學...
每個模組根據能力構成微格化,分解為小的項目,通過項目化的訓練使學習者切實掌握本專業的核心能力。圖書目錄 第一篇 教學課件設計與製作技能訓練篇 實訓項目一 多媒體教學課件的設計技能訓練 實訓項目二 文本素材的採集與製作技能訓練 實訓項目三 圖形圖像素材的採集與製作技能訓練 實訓項目四 動畫素材的製作技能訓練 ...
《中學政治教學技能與微格實訓教程》是2021年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書系統化地將微格教學這一課堂教學技能訓練與中學思政課的教學設計、說課、導入、講解、提問、教學語言、演示、課堂組織、變化、結課、板書、多媒體教學和評課等技能進行有機融合,使高校思想政治教育專業師範生教學技能得到全面而...
itc實訓課堂教學系統是廣州市保倫電子有限公司(itc)推出的為院校提供資源點播、課堂錄播、物聯雲控、安全預警等服務的智慧實訓系統。itc實訓課堂教學系統從實訓管理到資源建設到協同培養,實現各職教環節最佳化升級。系統介紹 itc實訓課堂教學系統可以針對不同場景、不同學科,開展不同套用模式的教學,實現可視化課堂管理、物...
《中學思想政治教學技能與微格實訓教程》是2013年5月科學出版社出版的圖書,作者是黃秀瓊、尹文江。內容簡介 本書分為十二章。一、二章概述了微格教學及中學思想政治微格課教案的編寫,第三章開始,分別從中學思想政治課的課堂教學設計、導入、講解、板書、舉例、提問、結束、說課、多媒體、評課技能入手,探討了中學...
《微格教學實訓教程》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是張建瓊。內容簡介 本書共11章,其中第1-2章主要討論微格教學的作用、基本概念、價值追求,以及微格教學有效開展的必要條件、設計、實施、評價等問題,系統勾勒微格教學的基本原理和實踐框架;第3-11章主要闡釋微格教學的基本教學技能,即說課技能、導課技能、...
護理專業技能實訓 《護理專業技能實訓》,是河南中醫藥大學開設的線上課程 。2021年11月,《護理專業技能實訓》入選2021年度河南省本科高等學校精品線上開放課程擬立項建設名單。
五段式培訓流程:培訓選拔--培訓需求分析--培訓實施--能力測評--後續支持服務 項目培訓原則 統一的培訓教材、培訓內容、集中小班面授、培訓講師管理、質量督導體系、全國宣傳推廣 項目培訓內容 實訓教學能力+專業指導能力 項目培訓模式 雙情境培訓模式(學習情境、工作情境自然融合)、典型任務驅動模式、翻轉課堂模式 項目...
教師演講與口才實訓課程共八章,包括教師演講與口才總論、如何應對演講中的緊張情緒、標準國語與自如發聲、教師的副語言傳播、教師有聲語言傳播基礎、演講與口才內容的組織、教育口語能力表達、即興演講的能力提升與指導等內容。課程性質 課程定位 教師演講與口才實訓是研究教師在日常工作及交際中運用口語,開展教學、教育...
《語文微格教學建模實訓教程》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是李東平。內容簡介 本書依據《高等師範學校學生的教師職業技能訓練大綱(試行)》中對課堂教學技能的訓練建議和新課程對中國小教師教學能力的要求,圍繞《義務教育語文課程標準》彙編撰寫了八個語文教學模組,作為訓練漢語言文學專業師範生提高教學能力的微格...
《英語策略技能實訓教程》適合“技能項目導向、主題任務驅動”的英語教學模式。具體的說,就是定位某一項技能實訓目標、訓練語言策略技能、選擇文本或者視聽素材進行有效的課堂活動組織。有效的課堂活動組織涉及教學材料的選擇要符合學生的實際水平,能夠引起學生的興趣和共鳴,讓學生聽得懂、看得懂,又具有一定的挑戰性,同...
第三章 課堂教學技能實訓 第一節 課堂教學技能實訓概說 第二節 課堂教學的基本技能 第三節 課堂教學的藝術培養 第四章 教師教育科研技能實訓 第一節 認識教育科研 第二節 教育研究的幾種方法 第三節 教學研究表達 第五章 班主任工作實訓 第一節 注重自身道德修養的建設 第二節 班主任組織管理能力的建設 第三...
輕鬆愉快的獲得急救知識和技能,教師也在輕鬆愉快的氛圍中完成了教學目標,實現了雙贏。教學目標 讓學生通過現場急救技能3D實訓系統軟體體驗,激發學生學習的積極性和主動性,把課本知識與生活結合起來,集成於虛擬仿真實驗教學中,提高學生急救意識、應變能力、分析和解決問題的能力、創新能力和團結協作能力。
現場急救技能3D實訓教學是遵義醫科大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 創傷現場救護是“急危重症護理學”的重要教學內容之一,也是院前急救的重要組成部分。學生在實驗室練習過程中很難體會到現場救護環境下的緊迫感與真實感,特別是當大型車禍傷或災難發生時,需要多名醫務人員相互配合對患者實施現場救護,...
《Flash教學課件開發技能實訓》是2019年3月科學出版社出版的圖書,作者是賴文華。內容簡介 《Flash教學課件開發技能實訓》以編者在溫州大學任教的“二維動畫製作”課程為基礎,結合多年來所收集的素材和積累的教學經驗,以“做中學”為設計理念,將內容分為四個模組,分別為Flash課件繪圖技能、Flash課件動畫製作基礎、...
隨著教學的逐步推進,許多人便會覺得興味索然,不求甚解。在經濟學課堂教學中,經濟學高度抽象的“邊際分析、均衡分析、比較靜態分析”,要求學生具備較強的數理基礎和邏輯推理能力。這是現代經濟學顯著的特點,即所謂現代經濟學對傳統經濟學的“邊際革命”,但許多人都沒有能力或者沒有興趣來參加這種革命。經濟學被...
教師基礎技能虛擬仿真實訓平台可以模擬國小教師口語表達、書寫練習和繪畫訓練的現場,設定具體評價參數,讓學生練習過程中可以隨時獲得評價反饋,解決教師無法對全體學生進行個別指導的難題,提升國小全科教師的基本實踐技能。學科課程教學虛擬仿真實驗平台模擬真實的課堂教學場景,融合預習、講課、測驗、評估於一體,實現教學實踐...
而囿於心理學知識的抽象性,學生往往不能直觀、具象地感知,理解起來存在困難;傳統課堂教學中,學生缺乏參與感和真實體驗感;即便是模擬實驗,由於刑偵人員經常需要面對突發警情,特定環境無法在現實實驗場地中再現。刑偵人員心理能力實訓課程克服了上述各種現實條件制約,緊密結合當前法學教育教學的前沿需求,充分利用目前的...
《國小英語教學設計:理論與實踐》是2021年3月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是方璽。內容簡介 本書結合理論探討及優秀教學設計分析,對PEP、譯林、牛津等國小英語教材中不同的課型進行分析,從理論和設計兩個層面對不同課型的教學原則、方法與技術進行深入分析。在此基礎上,本書對國小英語不同課型教學設計的撰寫...