刑偵人員心理能力實訓課程

刑偵人員心理能力實訓課程是曲阜師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:刑偵人員心理能力實訓課程
  • 課程負責人:張益剛
  • 建設院校:曲阜師範大學
  • 授課教師:王文娟、明廷強、陳學寧、王斯鋒
課程性質,教學目標,

課程性質

課程背景
刑偵人員從事的是高風險、高負荷、高強度的職業,良好的心理能力和心理素質是對合格刑偵人員的基本要求。對刑偵人員執行任務過程中所需要的基本心理能力進行系統的教學和訓練,既能夠通過全面提升心理品質促進其業務工作表現,又能為其心理健康狀況提供切實有效的保障。而囿於心理學知識的抽象性,學生往往不能直觀、具象地感知,理解起來存在困難;傳統課堂教學中,學生缺乏參與感和真實體驗感;即便是模擬實驗,由於刑偵人員經常需要面對突發警情,特定環境無法在現實實驗場地中再現。刑偵人員心理能力實訓課程克服了上述各種現實條件制約,緊密結合當前法學教育教學的前沿需求,充分利用目前的信息化和虛擬化的時代優勢,運用互動參與式體驗教學,採用虛擬仿真技術,構建真實刑偵辦案場景,再現辦案時心理體驗,設計具有沉浸性、互動性和多維想像性的心理能力訓練項目,可以低成本完成傳統實驗所不具備或難以完成的教學功能,使學生得到接近於辦案時真情實景的鍛鍊,推動心理能力的全面、動態、直觀的訓練和提升,實現培養卓越法律人才的目標。

教學目標

1.通過24課時的心理能力課程教學,掌握觀察力、記憶力、思維方式、情緒控制能力和意志力等刑偵人員必備心理能力的基本理論知識、訓練提升方法和實用技巧。
2.通過與課程緊密結合的14項心理專項訓練,切實掌握教學內容,並根據量化評估結果,達到符合要求的心理能力訓練水平。
3.通過課程教學和訓練,了解心率變異性生物反饋的基本知識,掌握心率變異性自主協調技術,具備在5-10分鐘內通過自主調節建立自主神經系統平衡的能力。
4.在訓練評估系統中,五維度的心理能力訓練水平均達到預設的指標水平。

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