職業教育模式研究

內容簡介

本書是關於職業教育模式的理論與實踐研究方面的專著。本書力圖從理論層面對職業教育模式的構成要素、邏輯起點、運行機理進行分析探索，從實踐層面探究構建職業教育模式的構建主體、現實依據、構建原則、典型模式等，並進一步從辦學模式、入學模式、培養模式、課程模式、評價模式、師資模式等六個方面進行具體分析。

本書主要有如下特點：

一是注重巨觀微觀結合。努力把職業教育巨觀的理論、政策與微觀的院校實際的運行、實施緊密結合起來。在注重巨觀指導的適應性的同時，也注重個性化指導的針對性。

二是注重理論實踐結合。對職業教育來講，既需要理論指導的實踐，也需要實踐支撐的理論。本書強調發揮自身優勢，力求做到源於實踐、高於實踐、指導實踐。

三是注重國內、國外結合。建設世界水平、中國特色的職業教育必須具有國際化的視野。因此，本書注意從不同角度借鑑已開發國家及地區職業教育的經驗，做到為我所用。

本書通用性較好，適合職業教育的研究者、管理者及職業院校的教師、學生使用。

第一章　緒論

第一節　研究緣起

第二節　核心概念界定

第三節　研究現狀

第四節　本書著重解決的問題

第二章　職業教育模式基本理論

第一節　職業教育模式的構成要素

第二節　職業教育模式構建的邏輯起點

第三節　職業教育模式構建的現實依據

第三章　職業教育的辦學模式

第一節　構成要素

第二節　構建原則

第三節　運行模式

第四章　職業教育的入學模式

第一節　構建要素

第二節　構建原則

第三節　運行模式

第五章　職業教育的培養模式

第一節　構建要素

第二節　構建原則

第三節　運行模式

第六章　職業教育的課程模式

第一節　構建要素

第二節　構建原則

第三節　運行模式

第七章　職業教育的評價模式

第一節　相關概念

第二節　構建要素

第三節　構建原則

第四節運行模式

第八章　職業教育的師資模式

第一節　構建要素

第二節　構建原則

第三節　運行模式