《構建與實施:高校科研評價體系研究》是2018年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是徐紅、陳承。
基本介紹
- 書名:構建與實施:高校科研評價體系研究
- 作者:徐紅、陳承
- 出版社:華中師範大學出版社
- 出版時間:2018年12月
- 頁數:259 頁
- 定價:61 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787562284116
《構建與實施:高校科研評價體系研究》是2018年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是徐紅、陳承。
《構建與實施:高校科研評價體系研究》是2018年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是徐紅、陳承。內容簡介 《構建與實施:高校科研評價體系研究/高等教育與社會發展論叢》緊緊圍繞高校科研評價體系這一主線,立足我國國情...
,並從資源、過程、結果等維度論述“高校科研質量標準體系”,探討“高校科研質量標準體系”的實施策略;設計與“高校科研質量標準體系”相適應的評價模型、業務流程和方法,形成一個較為系統的“高校科研質量評價體系”;通過實證研究,完善高校科研質量評價與質量改進方面的理論研究成果,為部分理論研究成果在實際工作中...
科研項目 1.施建軍,2011-2013,”十二五”時期我國發展的創新驅動戰略研究,國家社會科學基金重大項目 2.施建軍,2010-2013,“十二五”時期中國服務外包企業創新能力測評體系實證研究,國家社會科學基金重點項目 3.施建軍,2010,北京市創新型城市建設年度評價研究,北京共建課題項目 4.施建軍,2007-2008,江蘇省旅遊業對...
[6] 李慶豐.強化導向和評價 推動課程體系建設. 中國高等教育,2014(9).[7] 李慶豐.大學新教師教學能力發展研究:核心概念與基本問題. 中國高教研究, 2014(3).[8] 李慶豐.場域視角下的現代大學課程知識選擇實踐邏輯研究. 高等工程教育研究,2014(2).[9] 李振泉 李慶豐 吳培群 周大森. 實施審核評估...
高校效能監察工作存在的問題及思路——基於行政管理的視域 新時期我國大學章程建設的路徑研究 基於協同理論視角的高校科研評價體系構建 基於產學研模式下的高校科研成果轉化分析 我國國防科技基礎條件平台資源共享機制研究 高校科技成果轉化的協同管理路徑分析 研究型大學科研管理水平提升的維度分析與對策 高校科研管理人員素質...
國家科技創新體系主要由創新主體、創新基礎設施、創新資源、創新環境、外界互動等要素組成,《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006~2020年)》中指出:國家科技創新體系是以政府為主導、充分發揮市場配置資源的基礎性作用、各類科技創新主體緊密聯繫和有效互動的社會系統,我國基本形成了政府、企業、科研院所及高校、...
25.城市社區社會組織研究——基於提高社區服務公眾滿意度的視角 校級科研項目 2009-07-03--2010-07-10 26.鄉鎮黨政管理績效評估體系構建與實施研究 省教育廳項目 2009-06-29--2010-12-30 27.地方政府公共財政支出績效評價研究 校級科研項目 2009-06-24--2011-12-31 28.地方政府應對重大自然災害對策研究 國家...
44.主持上海市教委項目:上海市中等職業教育深化課程教材改革的理論基礎與實踐範式研究(2005.5-2007.5)45.主持上海市教委項目:上海市中職生涯教育課程開發研究(2005.3-9)46.主持上海市教育科研項目:上海市現代職業資格證書體系建構研究(2003.12-2005.12)47.主持上海市勞動和社會保障局項目:職業資格證書的國際...
[21]魏欣亞,張武軍,徐寧.高校科研全面質量管理體系的構建[J].科技進步與對策,2009,26(11):152-154.[22]張武軍,謝輝.德國大學科技園的特點及啟示[J].科技進步與對策,2009,26(10):149-152.[23]張武軍,喬蘭,溫雅.高校學科建設存在的問題及對策研究[J].中國冶金教育,2009(02):5-6+11.[24]張武軍,魏新亞,...
“教師教育課程創新研究”2009 年獲山西大同大學優秀教學研究團隊,署名第三。“師範院校綜合理科課程體系研究”2010 年山西大同大學優秀教學成果獎三等獎,署名第二。科研獲獎等級及時間 論文“教師教育網路課程的評價指標體系設計 “2012 年獲山西省高等學校科學技術(人文社科)二等獎;系列論文“基於績效支持的信息...
[16]陝西省教育科學“十一五”規劃課題“高校畢業生就業指導服務體系創新研究” (SGH0901010)2009.4-2011.9,子項目負責人 [17]陝西省社科基金“基於共生理論的陝西省“醫養結合”體系構建研究”(2016R038)2016.10-2018.10 [18]陝西省人社廳項目“離校未就業高校畢業生就業促進政策評價”(16BJ001),,2016....
李逢慶.美國大學教學支持服務機構的時代轉向及啟示[J].現代教育技術,2017,27(11):58-63.李逢慶,韓曉玲.混合式教學質量評價體系的構建與實踐[J].中國電化教育,2017(11):108-113.李逢慶,桑新民.資訊時代大學教學支持服務體系發展研究[J].高等教育研究,2017,38(10):109.李逢慶.混合式教學的理論基礎與教學設計[J]...
[56] “發展的困局:貿易推動下的高新區績效”[J].數量經濟技術經濟研究,2013(09)[57] “貿易開放、產出增長與收入結構最佳化——來自國家級高新區的經驗證據”[J].當代經濟科學,2013(04)[58] “我國電力行業全要素生產率變動的規制改革效應評價”[J].湖南科技大學學報(社會科學版),2013(05)[59] “區域...
71. 2008.趙志群.課程的質量監控與評價體系(M&ES).職教論壇.2008年第12期下:1 72. 2008. Zhiqun Zhao & Han Xu. Implementing Dual Vocational Education in China: A Case of Transnational Innovation Transfer through a German-Chinese Research and Development Project. In: Rauner, F. & Maclean,R.(...
堅持分類評價,推行代表性成果評價,將解決行業企業“卡脖子”關鍵核心技術和共性技術、解決企業的實際問題、優秀網路文化成果、在主要媒體發表的理論文章和決策諮詢報告等納入科研評價體系。對取得重大理論創新成果、前沿技術突破、解決重大工程技術難題、作出重大貢獻的教師,申報高級職稱時論文可不作限制性要求。5.規範各類...
u 浙江省教育廳科研計畫項目,浙江省高等教育發展與經濟發展水平的協整關係研究(20070186) ,2007-2009年,已結題。u 校人文社科一般項目,高等教育經費分配方法的研究,2007-2009年,已結題。參與 u 浙江省自然科學基金重點項目,大學學科評價的理論與方法研究(Z17G030012),2017-2020,正在進行。u 浙江省教育廳...
三是評價指標盲目套用,簡單量化,如過分注重科技人員發表論文的數量和刊物級別,而忽視了科研成果的質量和成果轉化對社會的貢獻。四是行政部門對評價的不當介入過多,影響了科技評價的客觀性和公正性。發展建議 在建設科技評價體系的過程中,除了要不斷規範技術操作體系外,更要注重完善科技評價的組織運行體系和制度保障...
2017,中國公共文化服務的法制構建與實踐挑戰,浙江大學第二屆公共服務國際研討會會議論文集 2015,裁量控制視角下的行政許可評價制度研究,《中國行政管理》第3期 2015,大學生對政府公務員的信任力結構認知及信任度特徵研究,《重慶大學學報》(社會科學版)第6期 2015,重慶城鄉社區服務供給差異分析及政策建議,《社會...
本輯的出版對進一步推動學術研究,促進學術交流,指導教育財會工作,必將產生積極的作用。圖書目錄 山東省中國小校固定資產管理現狀及對策調研報告 高校財務報告理論與實踐研究 高校學科建設專項資金績效評價研究 ——以L大學為例 高校預算管理績效評價指標體系研究 職業院校財務狀況分析指標體系構建研究 ——以X職業技術學院...
加強基礎研究是實現高水平科技自立自強的迫切要求。當前,科學研究範式發生深刻變革,學科交叉融合持續發展,基礎研究轉化周期明顯縮短,國際科技競爭向基礎前沿前移。經過多年發展,我省基礎研究取得長足進步,標誌性成果不斷湧現,但仍存在基礎研究投入不足、頂尖科學家和高水平團隊較少、重大原創成果缺乏、評價激勵機制亟待...
充分發揮高等學校多學科綜合優勢和特色,建立具有高度靈活性和適應性的交叉學科研究基地,支持交叉學科研究項目和群體,促進學科間相互滲透和交叉,培育新的學科生長點,增強原始創新和集成能力。聚集人才。深化高校內部人事分配製度改革,大力推動有利於集聚人才的體制和機制的創新,改革人才遴選評價制度,完善人才激勵機制,...
1.浙江省教科規劃2009年度重點課題“制定高等學校教學管理標準的研究”,課題編號:2009SB28 2.中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃課題“構建‘標準化’人才培養體系的研究與實踐”,課題編號:06AIL0070098。3.2007年國家社科基金課題“高等學校管理領域質量標準及評價指標體系研究”子課題“套用ISO9000標準理論...
1、論文:試論高師學生教學能力的形成及其培養(獨撰),2000年獲福建省教育學會優秀科研優秀 成果二等獎;2、論文:中國小實施素質教育評價的若干問題(獨撰),2001年獲福建省教育學會優秀科研成果一等獎;3、論文:高師國小教育本科專業定位與課程建設問題研究(獨著),2005年獲福建省第四屆(2000-2004)高教科研...
[23]中國高等教育學會“2022年度高等教育科學研究規劃課題重大項目”,大學教育基金會績效評價體系研究,2022 (3)校級(主持):[1]主持課題:北京科技大學基本科研業務費資助項目,學前教育成本分擔機制研究,2012 [2]北京科技大學2019年度教育事業研究統計專項課題,北京科技大學基本辦學資源使用效益的評價與提升研究,...
2023年,學術理論界對此主要研究了以下問題:第一,拔尖創新人才培養的理論研究,包括培養的重點與方向、評價制度、早期培養等;第二,教育強國目標下最佳化拔尖創新人才選育機制研究;第三,我國拔尖創新人才培養體系的本土經驗與理論構建;第四,基於拔尖創新人才培養的大中國小科學教育;第五,我國高校拔尖創新人才培養模式...
21、浙江紡織創意產業競爭力評價實證研究,浙江省科技廳軟科學,2014-2016,主持,結題 22、越商企業電子商務拓展路徑研究,紹興市社科規劃重點課題,2015,主持,結題 23、浙江省(紹興市)公民科學素質調研項目,浙江省科協子項目,2015,主持,結題 科研論文 (所缺序號為英文題目論著略)1、通用會計軟體中報表...
21.企業內部控制評價研究(2013QY018),財政部重點課題,2013-2014 22.會計信息化標準體系構建研究(2012W09),中國礦業大學社科基金項目,2012-2014 23.大學生會計信息化實踐創新能力培養研究(09SJD88080),江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究基金項目,2009-2011 24.會計信息化系列課程創新性實踐平台建設,中國礦業...
[9] 申秀英,鄧運員,劉沛林,徐美. 面向中學教師培訓的環境教育課程體系建設研究[J]. 衡陽師範學院學報,2010,06:113-118.[10] 劉沛林,申秀英,卜華白. 新課程背景下湖南高考多元評價模式的構建及其實施對策研究——一種基於多元智慧型理論的視角[J]. 衡陽師範學院學報,2012,06:130-134.[11] 鐘順清,申秀英,...
9.2017年6月至2018年3月,受北京市朝陽區教研中心委託,負責“項目式教學實施策略及質量評價的實踐研究”;10.2013年10月至2016年,獨立主持“2014年度北京師範大學自主科研基金”一般項目 “中美基礎教育階段‘全球勝任力’模型的建構與比較研究”。項目來源“中央高校基本科研業務費專項資金資助”(the Fundamental ...
在加大財政投入,完善高等教育綜合改革保障機制方面,提出建立分類與綜合相結合的高校評價體系,實施高校辦學質量報告制度,建立生均撥款正常增長機制,逐步提高生均定額標準。最佳化項目設定,完善高校預算撥款制度改革,探索按生均定額、專項撥款、績效獎補相結合的方式確定高校財政撥款,構建科學規範、公平公正、導向清晰、講求...