《數學反思(2006-2007)》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:數學反思(2006-2007)
- 作者:(美)蒂圖·安德雷斯庫
- 譯者: 余應龍
- 出版時間:2020年
- 出版社:哈爾濱工業大學出版社
- ISBN:9787560389417
《數學反思(2006-2007)》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
《數學反思(2006-2007)》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。 內容簡介 《數學反思:2006-2007》面向高中學生、數學競賽參賽者、大學生以及對數學擁有熱情的任何人,許多問題和解答是由忠實熱...
《數學反思2006-2007》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《數學反思(2006-2007)/蒂圖·安德雷斯庫系列叢書》中的文章主要集中於主流課程之外的諸多有趣的專題,學生們可以通過學習常規課程之外的材料來拓展數學視野。對手教師而言,書中的文章提供了激發學生學習興趣的機會,使其遠離結構化的課程,促進...
數學反思·2006·2007 《數學反思·2006·2007》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是蒂圖·安德雷斯庫。
本模組分學生用書和教師用書兩冊,學生用書包含算法初步、統計和機率三章。全書的編排依據課標,緊扣課本,配合課堂教學進行同步測試。每節課按雙基演練、範例解讀、歸納點撥、測試反饋編排;習題集按雙基演練、範例解讀、測試反饋編排;複習課按雙基演練、測試反饋編排,為方便使用,學生用書採用1+1...
並在《黔南日報》教師論壇專版上發表。2006年10月份受貴陽市教科所之託,在全市初三教師教研會上,做了關於《2006年中考感悟與反思》的專題,受到與會教師的一致好評,效果良好。2007年8月受邀在四川省成都市舉行的新課程骨幹教師培訓會上對成都各區縣骨幹教師作了專題報告和經驗介紹,取得了很好的效果。
19.中學數學困難生的元認知技能幹預效應研究, 數學教育學報,2006,15(4): 62-65.20.數學認知能力和語言認知能力的分離現象., 數學教育學報,2006,15(2): 22-24 21.認知負荷理論與數學教學樣例設計., 數學通報,2005,44(11): 22-24.22.中學數學學困生題後反思的元認知技能培訓., 數學教育學報, 2005...
鞏子坤,宋乃慶 宋乃慶 “統計與機率”的教學: 反思與建議 人民教育 2006(21) 24-27 CSSCI 楊新榮 李忠如 王洪 宋乃慶 宋乃慶 初 中生數學學 習觀性別差異的調 查研究 西南師範大學學報 2006,32(02) 178-182 CSSCI 程廣文,宋乃慶 宋乃慶 論教學智慧 教育研究 2006(09) 30-36 CSSCI 品潔,宋乃慶 宋乃慶...
6、參編:全國高等教育自學考試指定教材《國中數學教學實踐與反思》,東北師範大學出版社,2011.11.發表論文:1、楊紅萍.中學數學教師話課改,中學數學教學參考,2003(6);2、楊紅萍.女數學家——埃米諾特,中學數學研究,2005(1);3、楊紅萍.現代分析學之父——魏爾斯特拉斯,數學通報,2006(1);4、楊紅萍.數學認知...
21.呂林海,問題與反思:建構對學習與對稱的理解[J],《中學數學教學參考》(北大中文核心),2004(10);20.呂林海,數學美的哲學斷想[J],《中學數學雜誌》(北大中文核心),2004(1);人大複印資料《中學數學教與學》第7期全文轉載,人大複印資料《國小各科教與學》第6期全文轉載;19.呂林海,數學學習中的直覺認知及其教學...
李方發,男,漢族,1966年4月出生,中共黨員,大學專科文化程度,1987年8月參加工作,1997年起在開陽四中任教。個人作品 2006年5月在《東方教育》刊物上發表了論文《新理念下數學教育中的合作學習的探索與反思》;2007年9月在《學習報》上發表了《數學教學中合作學習的創設》論文;2008年6月在《學習方法報》發表了...
6.清朝時期西方解析幾何之東來[J].數學教學,2006(8)。7.數學思想方法導論[M].濟南:黃河出版社,2006。8.湯若望傳入的天球投影研究[J].山東師範大學學報(自然科學版),2007(2)。9.對於全面培養中學生數學反思能力措施的思考[J].山東教育學院學報,2007(3)。10.明末清初西方投影畫法幾何知識在我國的傳播...
20 2007.07---08 國小數學課堂教學有效性研究 《國小數學教育》 首位 21 2007年第20期 源於生活高於生活 《當代教育科學》 首位 22 2008.07 特色教材特色教學 《新教材新課堂》 首位 23 2008.07—08 運用啟發手段發展學生的思維能力 ---“生活中的推理”教學案例與反思 《北京教育》(普教) 首位 發表試題...
2.《關注數學體驗提高學習興趣》04獲蘇州市三等獎;3.《經濟發展與非正式教育的關係》04蘇州市教科所徵文三等獎 4.《高中數學教育價值初探》05蘇州市三等獎 5.《高三數學不等式複習課的設計與反思》05年吳江市一等獎 6.《2005高考複習評析》05年吳江市一等獎 7.《重視數學交流,提高數學素養》06年蘇州市二...
以中國數學課程標準為例探討教育標準的特徵走向)不僅讓歐洲學者了解中國課程改革的真實表現以及相關的學術爭鳴,而且為歐洲學者反思教育標準之意義提供豐富的參照。又如主編叢書“新課程教例與教案研究-數學系列”(廣西教育出版社),圍繞教師投入新課程的切身需求,以對照研究的方法分析教師關心的具體課程內容的變革,為何...
第一部分是通過這一事件對我國現行數學教育制度的反思和其形成的歷史原因的追溯及產生根源的探究,以期建立人性化、科學化的天才少年的發現機制和培養機制,相信會對從事教育工作的人士及學生家長有所幫助。第二部分是對維斯卡爾迪所解決的迪利克雷問題的歷史及與數學各分支的聯繫和最新研究進展所做的回顧與綜述,對從事...
”2007年在陸郎國小參加片級賽課。多次在校上示範課公開課和研究課。有多篇論文案例在省市區級獲獎。“幾何形體的認識”自主學習教學模式套用在2002年第三期《中國小數學》上發表。“圓柱的體積”教後小記在2003年第一期《國小數學教學》發表。“按比例分配”套用題教學片斷與反思在2005年第十一期《國小數學教師》...
先後在《中學數學教學參考》、《中等數學》等雜誌上發表了《解題反思是培養思維品質的生長點》、《解答高考解幾題的求簡策略》等論文50餘篇。書籍編寫 參與了《2013年名校名師名卷》、 《金牌之路競賽解題指導-高中數學》、《2013年陝西高考新新考案(數學)》 等10餘本書籍的編寫工作。人物信息 陳昭亮是一名陝西...
10、《層面理論及其在護理研究中的套用初探》,徐爽、趙守盈,貴州中醫學院學報,2006年第2期,萬方全文資料庫 11、《運用“三思再反思思維模式”培養創新能力》(英文),王洪禮、趙守盈,貴州師範大學學報(自然科學版),2006年第2期,萬方全文資料庫 12、《行為科學研究設計與理論的一種重要策略―層面理論述評》,...
專著 出版著作10餘部,代表作《數學教學認識論》,《新編數學教學論》論文 發表學術論文30 余篇,代表作有:“論數學教育研究的規範性”,“提高數學教學的認識”,“我國數學教學的若干特點”, “論數學反思性學習”,“數學解題的有意義學習”,“數學解題學習中的元認知”,“建構主義觀下的數學教學論”,“...
30.中國數學教育的反思與展望.《中學數學教學參考》,2003年第3期。31.不同文化傳統中的數學教育:東西方比較研究.《數學教育學報》,2002年4月。32.論基於問題的學習,《江西教育科研》2002年4月。33.對美國兩個數學課程標準的比較分析.《全球教育展望》(CSSCI),2001年第11期.34.A Case Study of Mathematics...
獲省一等獎,2004年論文《高一學生數學交流現狀的調查與分析》獲省二等獎、市一等獎,2005年論文《高中數學新教材潛在功能淺析》獲省一等獎;2006年《如何提高校本德育培訓的有效性》獲省一等獎;2007年《給學生思維發展留出空問》獲省一等獎;2008年《在反思中加深學生對數學知識的認識》獲省一等獎;2009年《學生反思能力...
把教學同身邊的生活實例緊密結合,讓學生學習數學的同時體驗生活,讓學生感受生活的同時欣賞數學。個人成就 經過學習與實踐也取得了一點成績:2004年《反思性教學初探》獲長春市中國小數學教學研究會第六屆年會論文類一等獎;2005年教學設計《向量平移》在第一屆長春市中國小學科教師電子教學設計大賽評比中被評為(中學組)...
在湖北大學和湖北省數學學會主辦的教育類核心期刊《中學數學》(國中版)上發表論文4篇:《一道新定義型試題的命制歷程與反思》(2012年第11期)、《利用信息技術在數學實驗中開展概念教學》(2016年第4期)、《利用信息技術開展數學實驗教學的探索與實踐》(2016年第8期)和《創設數學實驗 彰顯幾何直觀》(2017年第...
加強共性研究更是當務之急:對中國語言學研究的反思的反思,《漢字文化》90-1。The structure of Chinese noun phrases. In Mamoru Saito (ed.) Comparative studies on noun phrases: 1-41,. University of Connecticut research report.1989年 結構、節奏、鬆緊、輕重在漢語中的相互作用:從“等等+單音名詞”...
這件事對談勝利的觸動很大,“這些學生都是數學天才,為什麼最後對數學沒有興趣,甚至牴觸數學?我們培養的人才中為何鮮有菲爾茲獎或諾貝爾獎獲得者?”這引起了談勝利對數學教育的反思。為此,談勝利主動請纓為華東師範大學數學系2011級新生上基礎課,對傳統教學方式進行改革,將數學發展的規律融入到教學之中,讓學生學...
1. 《我國國有企業改革與建立現代企業制度問題的理性反思》,《探索》雜誌,2006(06)。2. 《重新審視我國現行現代企業制度:質疑與重構》,《江蘇科技大學學報》,2007(01)。3. 《IS-LM-BP圖形分析的數學推導》,《雲南民族大學學報(自然科學版)》,2007(02)。4.直面一個真實的世界——讀《一個經濟...
《數學教育研究中值得關注的問題——熱點與反思》期刊名稱:《數學教育學報》(2008.01)《論“雙基”視野下的接受學習》期刊名稱:《數學教育學報》(2008.06)《關於理解與記憶關係的調查研究》期刊名稱:《中國教育學刊》(2007,09)《數學教育研究中值得關注的問題:熱點與反思》期刊名稱:《數學教育學報》(...
[16]吳向東.阿爾法狗的勝利帶來的教育反思[J].中國小信息技術教育,2016(07):86-87.[17]吳向東,王繼華.教育要從創客運動中學習什麼[J].中國小信息技術教育,2016(06):62-64.[18]吳向東.你!創客![J].中國小信息技術教育,2016(03):80.[19]吳向東.創新的“底層作業系統”是什麼[J].中國小信息技術教育,2015...
艾叢,女,大本,國小高級。從教歷程 從教21年來,主要擔任中高年級數學教師。2005年調入史家國小分校擔任數學教師,現擔任年級組的教研組長。在教學方面肯鑽研,注意調動孩子們的積極性。2006年獎東城區第四屆“東興杯”教學大賽數學學科決賽三等獎 在教研方面,注意反思與總結。2006年,《運用“數形結合”體驗數學...