《建立終身教育體系》是出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：建立終身教育體系
- 作者：北京成人教育的實踐與研究
- 出版時間：1900年1月1日
- ISBN：9787107125997
- 定價：15.0 元
建立終身教育體系
相關詞條
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建立終身教育體系 《建立終身教育體系》是出版的圖書。
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堅持政府主導、社會參與、促進公平、改革創新、統籌兼顧的原則，推進基本公共教育服務均等化，深化體制機制改革，加快建立體現公益性、開放性、長期性的終身教育體系、機制和平台，提供更為豐富的優質教育，最大限度地讓各類人群共享終身教育...
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《構建湖南省終身教育體系戰略研究》是2012年湖南大學出版社出版的圖書，作者是周宇。圖書目錄 第一章 終身教育概述 第一節 終身教育的內涵 第二節 終身教育思想的產生與發展 第三節 終身教育產生的社會背景及現實意義 第四節 終身教育...
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- 國民教育體系與終身教育體系的關係
終身教育體系概念 終身教育是貫穿人一生、面向全體社會成員的教育體系，國民教育體系是終身教育體系的重要組成部分，國民教育是終身教育的基石，沒有現代國民教育體系作為依託，終身教育體系也就難以建立。可以說，國民教育體系是終身教育體系的...
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《終身教育與職業教育體系構建》是2019年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 《終身教育與職業教育體系構建》對已有研究成果中分散、側重於終身教育和職業教育中的一個或多個方面的理論進行了梳理，結合現代教育的實際情況，初步構建了終身...
- 中國終身教育體系構建改革試點研究:2010-2015
《中國終身教育體系構建改革試點研究：2010-2015》是2019年福建教育出版社出版的圖書。內容簡介 對教育的科技取向的看法，實則反映了科技與人文的關係狀況。在人類文化中，科學與人文並不是相反甚至對立的，它們實際是人類發展中互補的兩方面...
- 福建省終身教育促進條例
（五）終身教育的總體目標：“十一五”期間，按照全員、全程、全方位的要求，動員一切資源，吸引全省公民和所有社會組織廣泛參與，基本構建具有福建特色的終身教育體系；建立和完善機關、企事業單位、鄉鎮、社區和社會團體等學習網路，創建一批...
- 河北省終身教育促進條例
第十五條 婦聯組織應當會同有關部門，與社區密切合作，指導推進親職教育。第十六條 縣級以上人民政府應當加強社區教育工作，完善社區教育設施，建立健全社區教育體系。鄉（鎮）人民政府、街道辦事處具體組織轄區內的社區教育工作，開展適合...
- 我國終身教育體系及其推進策略研究
（二）實踐價值：推動現有教育體系的變革 （三）社會價值：促進社會整體發展和可持續發展 （四）個體價值：真正提高人的生活質量，促進人的全面發展 第四章終身教育實踐論 一、終身教育體系的基本目標 （一）社會發展目標：建立學習化社會...
- 我國終身教育體系研究
《我國終身教育體系研究》是劉漢輝編寫，2012年11月出版，定價35元。內容簡介 教育是人類社會實現持續發展的關鍵因素和基本動力，因此，長期以來，教育一直為世界各國政府、公眾和學者們所密切關注。尤其是知識經濟的迅速發展，使得教育的地位...
- 終生教育
它不僅要求發展非正規的成人教育，而且要求把從幼兒教育到高等教育都納入到終身教育的體系中。代表著作有朗格郎的《終身教育引論》（1970）、聯合國教科文組織出版的，由埃德加·富爾主持的國際教育發展委員會的報告《學會生存——教育世界的...
- 終身教育體系中社區學校實體化建設的研究
《終身教育體系中社區學校實體化建設的研究》是2008年上海社會科學院出版社出版的圖書，作者是金德琅。內容提要 “終身教育體系中社區學校實體化建設的研究”是上海市教育委員會立項的研究課題。本書是該課題研究會上的報告文集。在社區教育...
- 高等教育終身化
世界許多國家，如日本、法國、瑞士、秘魯等國都已經用立法的形式把終身教育規定為本國教育發展改革的基本指導思想，從而促進了本國終身教育的發展。我國在1995年頒布的《中華人民共和國教育法》中明確提出了建立和完善終身教育體系的目標。
- 終身學習體系
日本臨時教育審議會關於教育改革的四次諮詢報告指出，向終身學習體系過渡是教育改革的目標。認為為適應今後的社會變化，建立有活力的社會，在糾正學歷社會弊病的同時，須改變學校中心的觀點，重新組成以向終身學習體系過渡為主軸的綜合教育體系...
- 跨進學習社會:建設終身學習體系和學習型社會的研究
第一節 學校教育與終身教育的關係 第二節 發展學校教育，提高居民受教育水平--2020年學校教育發展目標 第三節 改革學校教育教學和人才培養模式，培養和提高學習者終身學習的動力、能力和習慣 第四節 改進學校教育體系結構，擴大學習者的...
- 杭州市人民政府關於構建市民學習圈大力推進終身教育工作的意見_百度百 ...
街道(鄉鎮)要協調、整合本區域內的教育場地資源,免費提供給社區教育院校舉辦公益性的培訓和講座,以及學習型社團開展各類學習、娛樂、休閒、健身活動。 建立社區教育數字課程資源庫。建立市、區縣(市)、街道(鄉鎮)三級終身教育優秀課程徵集...
- 教育體系
體系介紹 國民教育 國民教育體系主要是指主權國家通過制度或法律的形式，對本國所有享有公民權利的人所提供的一種不同層次、不同形態和不同類型的教育服務系統。終身教育體系則是針對人生各個階段的發展需求以及社會政治和經濟的變化而建立...
- 2009年上海市終身教育工作要點
實現各級網路站點教育與學習資源的共享；嘗試建設網上交流展示和互動體驗平台，建立網路展覽館、圖書館，開展網上學習成果展示、網上讀書交流、網上講座論壇、網上學習優秀評選等活動，營造自主學習、自由學習、快樂學習的終身學習氛圍；鼓勵區縣...
- 長寧終身教育多級網路建設探索
指導篇闡述了構建區域終身教育多級網路體系對完善區域終身教育體系、推進學習型城區建設、服務經濟社會發展的價值和作用；操作篇陳述了長寧區終身教育系統在構建終身教育多級網路建設方面的實事，反映了廣大的終身教育系統領導、教師和基層工作者...
- 通信終身教育體系
終身教育體系的建立，是教育自身發展的必然選擇，包括兩個方面的內容：一方面是通過社會組織，建立各種教育機構，提供各種教育的場所和機會，建立和架構一個使學習者能夠終身受到教育的體系，最大限度地創造學習的條件，使人們在不同階段和不...
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- 現代國民教育體系
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經市政府批准，在上海電視大學的基礎上建立上海開放大學。建設上海開放大學被列入《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》。“開放大學建設模式探索”被列為國家教育體制改革重點項目。●2011年 《上海市終身教育促進條例》...
- 江蘇開放大學
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