《幼兒教師研修資源：美術與德育的融合》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：幼兒教師研修資源：美術與德育的融合
- 作者：李慰宜主編
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787576003918
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《幼兒教師研修資源：美術與德育的融合》是將中華優秀傳統文化滲透進幼稚園課程的具體研究和實踐做法，提出“手為心動”的主張，致力於將幼兒美術活動融入主題課程，激發幼兒審美為先導的教學實踐的研究，倡導德育為先，引導幼兒在充分感受客觀事物的前提下，做到有感而發，為幼兒開啟一扇通向美好生活的視窗。在本書中從摺紙、剪紙、繪畫等常用的藝術表現方法一一進行解讀。
選擇摺紙和剪紙首先是基於兩者均為富有中華傳統特色的藝術表現形式，是我國幼稚園藝術教育中熱愛本民族文化，建立民族認同感不可或缺的重要方面。其次，又從兩者的表現形式如何結合幼兒年齡特點分別作了歸納和介紹，提倡按幼兒的能力和意願，鼓勵大膽嘗試、隨心所欲、天馬行空地別出心裁和別具一格的剪紙作品，大力彰顯當下中華兒童極具童真的創新才能。在幼兒繪畫專場，我們針對教師對藝術創造性的片面認識，直面如何處理內容和形式關係產生的困惑，明確地指出創造不用高大上，也不神秘，幼兒繪畫功夫在材料、工具和表現方法，只是淺層次的創造，畫外才是創造用之不盡取之不及的源泉，一切藝術創造的源泉均來自對生活的直接體驗和捕捉不一般的亮點，創造的真功夫是在畫外對題材的火一樣的熱情。離開生活體驗只關注與技能的創造性是蒼白無力的，也是毫無價值的。
每次的研討，每一次的“備-教-研”後，高質量的評價對教學活動和實施又產生了全新的反哺，期間總結了諸多行之有效的教學方法，在書後和盤托出，即“寫在最後的話”，詳細闡述了15個教學訣竅，以利與讀者進一步的研討，將“手為心動”進行到底！
圖書目錄
第一講 德育為先，將美術活動融入主題
導語：通向美好生活的視窗
活動方案
教研紀實
第二講 德育為先，手為心動（剪紙）
導語：形變魂不散——幼兒剪紙教學解讀
活動方案
教研紀實
第三講 德育為先，手為心動（摺紙）
導語：愛上摺紙、其樂無窮
活動方案
教研紀實
第四講 德育為先，手為心動（繪畫）
導語：幼兒繪畫教育功夫在畫外
活動方案
教研紀實
第五講 以美育德，多元整合
導語：春風化雨潤物無聲
活動方案
教研紀實
寫在最後的話
評價後的反哺教研：15個訣竅
作者簡介
李慰宜，上海市特級教師、全國優秀教師、上海市勞動模範。1956年畢業於上海幼兒師範學校，幾十年來一直致力於幼兒美術教育教學與研究，曾出版多部幼兒美術專著，在業內享有很高的聲譽。自1999年創辦上海黃浦區李慰宜教師培訓學校（微信公眾號：李慰宜培訓學校），將多年積累的教學方法傳授給一線教師，傾盡全力將“創意美術”的種子播撒出去。
