《寫作教學研究》是2018年廣西教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：寫作教學研究
- 作者：鄭桂華
- 出版社：廣西教育出版社
- 出版時間：2018年
- ISBN：9787543584310
《寫作教學研究》是2018年廣西教育出版社出版的圖書。
寫作教學研究 《寫作教學研究》是2018年廣西教育出版社出版的圖書。
《微型化寫作教學研究》是2018年9月上海教育出版社出版的圖書，作者是鄧彤，本書從寫作的情境化特徵、非線性特徵以及問題解決特徵分析了建構微型化寫作教學的必要性，並從學習理論和課程教學理論等方面為微型化寫作教學的建構尋求理論支持。內容簡介 有效的寫作教學應該從關注寫作知識的系統性轉變為關注學生寫作學習需求的...
《大學英語生態化寫作教學研究》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學英語生態化寫作教學研究》是內蒙古教育廳（2015NMJG010）中國外語教育研究中心橫向課題“理工科院校大學英語‘體驗式’過程寫作教學實證研究”項目階段性成果之一，其以我國大學英語的整體現狀以及大學英語寫作教學的現狀為研究基礎，較...
《民國國文教學研究文叢（寫作卷）：寫作教學研究》是語文出版社出版的圖書，作者是饒傑騰 內容簡介 饒傑騰，有名語文教育專家，著有：《語文教學系統方法論綱》《中學語文單元教學模式》《初、高中語文課本文言文詞語表》《常用文言文詞典》《語文學科教育學》等。主編：《中學語文教師教學基本功講座》《國中語文單元...
《對外漢語閱讀與寫作教學研究》是2006年7月1日商務印書館出版的圖書，作者是李曉琪。內容簡介 《漢語教學專題研究書系：對外漢語閱讀與寫作教學研究》經過20多年的發展，閱讀與寫作教學研究已經構建了一個相對完整的系統，在課程設定理論、教學的性質與模式、閱讀與寫作訓練技巧探索以及教材建設等方面都取得了一定的開創...
《真實寫作教學研究》是2017年人民出版社出版的圖書，作者是魏小娜。內容簡介 由魏小娜所*的《真實寫作教學研究》提出的“ 真實寫作”是指基於真實情境和真實寫作任務的“動態的、生成的、改造的、探究的”寫作，迥異於我國重視客觀摹寫、張揚主觀表達、重視真情實感的傳統 “真實寫作”。這一新的“真實寫作”從根本上...
《語篇知識建構與對外漢語寫作教學研究》是上海人民出版社出版的圖書，作者是周紅。內容簡介 “漢語語篇知識建構”是對外漢語寫作教學領域亟需突破的瓶頸，是研究熱點，也是難點。前人研究相對零散，研究內容有待深化。《語篇知識建構與對外漢語寫作教學研究》以系統功能語言學理論和建構主義學習理論為指導，以“語篇知識”為...
《語文閱讀與寫作教學研究》是2020年遼海出版社出版的圖書。內容簡介 《語文閱讀與寫作教學研究》主要研究了語文閱讀與寫作教學，針對中職語文教學以及高中語文教學中出現的問題提出了相應的解決方案，為未來語文閱讀的發展提供了理論依據。圖書目錄 第一章 中職語文教學概述 第一節 淺談中職語文教學 第二節 中職語文...
《作文教學研究》雜誌，或者叫赤峰學院學報：作文教學研究，也叫赤峰學院學報《作文教學研究》，是由內蒙古自治區教育廳主管、赤峰學院主辦、作文報社編輯出版、國內外公開發行的作文教學教育期刊，中國寫作學會青少年寫作研究專業為會員會刊。辦刊宗旨 繼承與創新兼具，學術性與實踐性並容。主要欄目 封面人物、考試作文、...
研究性作文教學的意義 隨著素質教育的不斷深化，研究性學習越來越受到人們的重視。而研究性作文就是研究性學習的理念在作文教學中的具體體現。實踐證明，學生是比較喜歡寫研究性作文的，經常指導他們寫這樣的作文，對於提高作文教學的質量十分有效。激發學生積極的寫作動機 1．寫研究性作文有利於激發學生積極的寫作動機。...
首都師範大學英語寫作教學研究中心成立於2003年，是英語寫作教學與教學理論研究一體化的北京市重點科研項目。它的工作宗旨是深入開展英語寫作教學科研和改革，其主要功能為：開展英語寫作教學科研，促進英語寫作課程建設，建立英語寫作教學檔案，編輯英語寫作教研網站，提供學生課下寫作輔導，組織英語寫作課外活動。中心簡介 200...
《基於學生全面發展的自由寫作教學研究與實踐》是2019年南海出版公司出版的圖書。內容簡介 《基於學生全面發展的自由寫作教學研究與實踐》著眼於學生的全面發展，核心是在適應現實發展的基礎上為人的可持續發展服務。以新課程理念為指導，探索出以學生優發展為本的自由寫作訓練的特點，並形成新課程背景下師生作文教學行為...
《大學英語寫作診斷式教學研究》是2017年科學出版社出版的圖書，作者是鄭紅苹。內容簡介 英語寫作診斷式教學是以醫生診視病人判斷其病症的方式進行英語寫作教學的診斷，即教師採取一定的方法、手段及時了解學生英語知識掌握程度，對學生英語寫作學習效果做出診斷，並採取相應措施進行矯正和解救，幫助學生達成英語教學目標的一...
《寫作教學與研究/套用語言學實踐系列》是外語教學與研究出版社2005年出版的圖書，作者是海蘭。 編輯推薦 寫作是語言教學的重要課程之一，也是教師、學生及語言學家一直都很感興趣的領域。本書論述了當前寫作教學與研究領域中的基本概念及存在的幾個問題，並指出其未來的發展方向。此外，對寫作課程的教學方法提出了很多...
《吳立崗作文教學研究論集》是2018年1月上海教育出版社出版的圖書，作者是吳立崗。內容簡介 本書選編了吳立崗教授從20世紀80年代以來有關作文教學的重要文章，系統地反映了他作文教學思想和理論的建構過程。內容包括對蘇聯作文教學的研究和引進，童話體作文的研究，素描作文的研究和生活實用作文的研究，以及新課程實施以來...
第三節 合作學習的語文教學策略 第五章 語文自主學習的教學 第一節 自主學習概述 第二節 自主學習的語文教學原則 第三節 自主學習的語文教學策略 第六章 語文探究性學習的教學 第一節 探究性學習概述 第二節 探究性學習的教學管理原則 第三節 探究性學習的語文教學策略 第七章 語文寫作教學研究 第一節 寫作...
第三部分為二語寫作教學設計案例解析，此部分採用解剖麻雀的做法，以“商務英語寫作”課程為例驗證了二語寫作教學設計相關構想的實際套用。本書理論與實踐結合緊密，巨觀指導與具體微觀操作相互映襯，是一本將整體性、實踐性和指導性融於一體的二語寫作教學設計的著作。全書內容較為全面實用，對二語寫作教學研究是極大...
彭小明教授作為我國新一代寫作學習與教學研究的學者，從事《語文》《寫作》教學和研究30餘年，是全國語文教學研究界有一定的影響人物。本書是彭小明教授的最新力作。全書分為兩個部分，第一部分是“三段九級寫作教學模式”建構的理論，主要包括闡述該模式研究的背景，該模式的概念、特點、體系、操作策略與實施意義；第...
英語教學研究實踐 第一節 英語教師的素質、標準與形象 第二節 閱讀是寫作的母親 ——英語讀寫漫談 第三節 中學英語啟發式教學：思考與運用 第四節 英語寫作教學改革探析 第五節 英語教學的觀察方法 第六節 課堂遊戲與國小英語教育 第七節 語言環境與英語學習 第八節 從現代教育技術人手，構建英語課堂教學新模式...
講述了發現作文課程開發的理論與實踐研究,提供了寫作課程及分級目標、主題讀寫課程、體驗寫作課程,以及作者的作文教學筆錄等,呈現出作文教學實錄評析、解讀與教學設計等,旨在希望幫助廣大教師和家長引導學生愛上寫作、學會寫作,通過寫作提高學生的語文核心素養及綜合寫作能力。 [1] ...
中學寫作思維教學研究及訓練 《中學寫作思維教學研究及訓練》是廈門大學出版社出版的圖書，作者是林婉卿 內容簡介 本書試圖突出“思維是作文的核心”的理念，從理論和實踐相結合的高度，為老師指明作文指導的方向，還學生作文的自由天地。
朝鮮語文作文教學研究 《朝鮮語文作文教學研究》是民族出版社出版的圖書，作者是金桂花 內容簡介 本書的論文內容為朝鮮語文作文教學研究。介紹中國小常用文體的寫作方法及作文指導方法，交流作文教學及作文教學改革經驗，探討提高學生作文能力的有效途徑。
《現代英語寫作理論及教學實踐研究》是2014年中國水利水電出版社出版的圖書，作者是陳麗竹、劉露營。內容簡介 本書圍繞理論介紹與實踐教學兩大主題，在介紹現代英語寫作及其教學基本知識的基礎上，重點探討了主要實用領域，如商務英語、新聞英語、法律英語、廣告英語、科技英語的寫作教學及其實踐。本書結構清晰，邏輯順暢，...
寫作教學與研究 《寫作教學與研究》是外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是"（英）海蘭（Hyland,K.）著"
《特級教師董承理寫作教學思想研究》是2015年11月浙江大學出版社出版的圖書，作者是張孔義。內容簡介 浙江省語文特級教師董承理的寫作教學思想反映了中國小寫作教學發展的方向，符合學生寫作能力成長的規律，值得中國小教師學習和運用，有助於推進中國小寫作教學的改革。《特級教師董承理寫作教學思想研究》從教學寫作觀、中...
《英語寫作教學與思辨能力培養研究》是外語教學與研究出版社出版圖書，作者是李莉文，孫有中。基本信息 出版時間： 2011-07-01 版 次： 1 頁 數： 209 裝 幀： 平裝 開 本： 16開 所屬分類： 圖書＞外語學習＞外語教學 內容簡介 思辨能力培養是高等教育人才培養的核心目標之一。《國家中長期教育改革和發展...
研究目標 1、本課題旨在構建想像作文教學的行之有效的方法、過程。主要是依據心理學中有關想像力的培養發展策略，以“想像手法教學”和“想像篇章練習”為著重點，分層教學，激發學生寫作的興趣，以充實文章的內容，突出文章的中心，增強文章的感染力。2、通過想像作文的教學，有意識地培養學生的想像力，豐富學生的想像...