基本介紹
- 中文名:客戶關係管理
- 提供院校:重慶大學
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程
- 授課平台:中國大學MOOC
- 授課教師:錢麗萍、花擁軍
- 開課時間:2018年4月23日(首次)
課程性質
- 課程背景
開課信息
課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
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第1次開課 | 2018年4月23日~2018年7月15日 | 錢麗萍 | 2~3小時每周 | 20703 |
第2次開課 | 2018年9月17日~2018年12月9日 | 3~5小時每周 | 5134 | |
第3次開課 | 2019年3月11日~2019年6月10日 | 3226 | ||
第4次開課 | 2019年9月16日~2019年12月31日 | 6569 | ||
第5次開課 | 2020年2月24日~2020年6月30日 | 錢麗萍、花擁軍 | 18227 | |
第6次開課 | 2020年9月21日~2020年12月31日 | 錢麗萍 | 4535 | |
第7次開課 | 2021年4月5日~2021年6月30日 | 待定 | ||
參考資料: |
課程簡介
課程大綱
第一章 廠商和客戶眼中的客戶關係管理 1.1 客戶眼中的CRM 1.2 廠商眼中的CRM 第一章 課後測試題 第二章 客戶關係管理髮展歷程 2.1 管理實踐分析:會員卡制度 2.2 CRM:從萌芽到流行 第二章課後測試題 第三章 客戶畫像 3.1 王永慶: 從賣大米到台灣首富 3.2 我需要知道哪些客戶信息 3.3 掌握客戶心理和態度信息 3.4 跨界合作:給客戶畫像 3.5 客戶不一定是上帝 3.6 客戶區分之ABC分類法 3.7 客戶區分之CLV分類法 3.8 客戶區分之RFM分類法 3.9 企業實踐:滙豐銀行如何區分客戶 第三章課後測試題 第四章 客戶互動 4.1 引例:中信銀行:不走尋常路 4.2 感官行銷與環境設計 4.3 場景行銷 4.4 接觸點設計 4.5 代言人選擇 4.6 新媒體運營策略 4.7 互動內容設計 4.8 企業實踐:京東12年 第四章課後測驗試題 第四章單元作業(需互評) 第五章 客戶獲取 5.1 引例:迪克超市的秘密 5.2 心理賬戶與頻次行銷 5.3 打造符合客戶需求的產品 5.4 產品多樣化 | 5.5 機率產品 5.6 改變產品包裝 5.7 打造獨一無二的服務 5.8 合作式定製 5.9 透明式定製 5.10 與其他企業聯手 第五章課後測試題 第六章 客戶滿意 6.1 管理實踐分析:電影業的口碑 6.2 滿意的定義和特點 6.3 提升客戶滿意 6.4 客戶滿意度調查 6.5 客戶滿意度指數 第六章課後測試題 第六章單元作業(需互評) 第七章 客戶投訴 7.1 引例:如家酒店客戶投訴事件 7.2 投訴的價值 7.3 解決投訴的第一步 7.4 投訴解決之情境一:企業的過失 7.5 投訴解決之情境二:合作夥伴的過失 7.6 投訴解決之情境三:不可抗力 第七章課後測試題 第八章 關係維護 8.1 管理實踐分析:冬粉經濟 8.2 忠誠的含義和類型 8.3 滿意和忠誠的關係 8.4 忠誠客戶的特徵 8.5 提升客戶忠誠的策略 8.6 客戶流失管理 第八章課後測試題 第九章 總結 9.1 課程內容回顧 9.2 做一個nice的客戶 第九章課後測試題 |
註:課程大綱排版從左至右 |
課前預備
- 預備知識