《學前兒童語言教育與活動指導》是2018年清華大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:學前兒童語言教育與活動指導
- 出版時間:2018年5月1日
- 出版社:清華大學出版社
- ISBN:9787302485209
《學前兒童語言教育與活動指導》是2018年清華大學出版社出版的圖書。
《學前兒童語言教育與活動指導》是2019年11月人民郵電出版社出版的圖書,作者是高羽、周晴。內容簡介本書主要內容包括:初識學前兒童語言教育,學前兒童語言發展與教育的階段,學前兒童談話活動,學前兒童講述活動,學前兒童聽說活...
《學前兒童語言教育與活動指導(第3版)》是2020年2月1日湖南大學出版社出版的圖書,作者是韓映虹。內容簡介 《學前兒童語言教育與活動指導(第3版)》共分八章,以學前教育專業學生為主要對象,以幼兒教師在學前兒童語言教育實踐中所...
《學前兒童語言教育活動指導》是復旦大學出版社2009年6月1日出版的圖書,該書立足高校和幼兒師範學校學前兒童語言教育的教學實際,力圖體現《幼稚園教育指導綱要(試行)》的基本精神,反映學前兒童語言教育理論與實踐研究的最新成果,同時將...
《學前兒童語言教育活動設計與指導》是2021年清華大學出版社出版的圖書,作者是王文喬、謝鑫、穆仁宇等。內容簡介 《學前兒童語言教育活動設計與指導》基於作者多年來高校課堂教學經驗、幼稚園實地實踐觀察、參考撰寫而成。通過本章導讀、...
《學前兒童語言教育與活動指導》是2018年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材共設十一章內容。第一章至六章,主要闡述學前兒童語言及教育的基本理論,包括學前兒童語言的發展、語言教育的目標和內容、語言教育如何具體實施、語言教育...
《幼兒語言教育與活動指導(21世紀學前教師教育系列教材)》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是張曉梅,高瑾和宋占美。本書圍繞幼兒語言教育,為學前教育專業學生掌握幼兒語言發展相關理論和開展“為幼兒語言獲得適宜發展創造良好環境...
《幼稚園語言教育與活動指導》是2017年北京師範大學出版社出版的書籍,作者是李玉峰、李志行、侯紅霞。內容簡介 《幼稚園語言教育與活動指導》根據《教師教育課程標準(試行)》《幼稚園教師專業標準(試行)》《3~6歲兒童學習與發展指南...
《學前兒童語言教育活動設計與指導》是2019年8月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是賈素寧、李廣興。內容簡介 《學前兒童語言教育活動設計與指導》進行了模組化的課程設計,課程內容分為以下三個模組。一模組(單元一、單元二)為學前...
學前兒童語言教育:2005年人民教育出版社出版的圖書 學前兒童語言教育:范玲主編書籍 學前兒童語言教育:2020年安徽大學出版社出版的圖書V百科往期回顧新手上路 成長任務 編輯入門 編輯規則 本人編輯 我有疑問 常見問題 線上客服 官方貼吧 意見...
《幼兒語言教育與活動指導》是2002年北京師大出版社出版的圖書,作者是杭梅。內容簡介 本書根據教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》編寫,以滿足學前教育專業教學的需要。本書主要內容包括:學前兒童語言教育概述、0-3歲兒童語言的...
《幼兒語言教育與活動指導》是武漢大學出版社2016年9月出版的書籍,主編秦振飆。本書立足當前我國幼稚園教育發展的實踐,根據教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神要求,從幼稚園語言教育的...
五、學前兒童積極活動的原則 六、自由與規範相統一的原則 第二節 學前兒童語言教育活動設計的步驟 一、制定活動目標 二、選擇活動內容 三、擬定活動方案 第五章 學前兒童談話活動的設計與指導 第一節 學前兒童談話活動概述 一、學前兒童...
《幼兒英語教育與活動指導》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是高敬。本書為高等院校學前教育專業教材,主要揭示了學前兒童英語學習的可能性、必要性、特殊性和具體操作性,介紹了學前兒童英語學習的階段和特點,闡述了學前兒童...
學習單元一 認識學前兒童語言教育 1 任務一 編制3~6歲年齡階段幼兒的語言發展特點及其教育簡表 2 任務二 撰寫幼稚園語言教育活動總體實施方案 7 學習單元二 指導口語交流活動 17 任務一 設計與組織聽說遊戲 —— 聽口令遊戲“我是...
《學前兒童語言教育/高等職業教育學前教育專業系列教材》以“項目”、“模組”、“案例”、“實訓”等實踐操作的形式來組織呈現學習內容,引導學生主動地思考學習。力求抓住每種類型的語言教育活動設計與組織的重點,與幼稚園語言教學的實踐...
第九章 學前兒童語言教育的活動 第一節 一般教育活動與語言教育活動 第二節 語言教育活動設計的原則 第三節 語言教育活動設計的方法 第十章 學前兒童語言教育評價 第一節 學前兒童語言教育評價的意義與原則 第二節 學前兒童語言...
第二課 學前兒童語言教育的方法 第五單元 學前兒童語言教育的評價 第一課 學前兒童語言教育評價的原則和內容 第二課 學前兒童語言教育評價的方法 下篇 設計與實施 第六單元 談話活動的訓練 第一課 談話活動的基本資訊 第二課 談話活動...
每章有案例評析、實踐活動、拓展練習。教材目錄 (註:目錄排版順序為從左列至右列)教學資源 《學前兒童語言教育(第二版)》配有“《學前兒童語言教育(第二版)》”教學課件。教材特色 該教材是以學前教育理論為依據,以教育教學...
第三節 早期閱讀活動組織實施中應注意的問題 第七章 幼稚園語言教學遊戲 第一節 幼稚園語言教學遊戲概述 第二節 語言教學遊戲的設計與組織 第三節 語言教學遊戲組織實施中應注意的問題 第八章 學前兒童語言教育活動評價 第一節 學前...
任務五 學前兒童語言教育活動設計的步驟 任務六 學前兒童語言教育的評價 學習項目二 學前兒童談話活動 的設計與指導 任務一 學前兒童談話活動概述
第五章 學前兒童語言教育的實施 第六章 學前兒童語言教育評價 第七章 學前兒童談話活動 第八章 學前兒童講述活動 第九章 學前兒童聽說遊戲活動 第十章 學前兒童文學活動 第十一章 學前兒童早期閱讀活動 附錄一 幼稚園教育指導綱要(試行...
《學前兒童語言教育》是2020年6月安徽大學出版社出版的圖書,作者是盧長娥 本書以《幼稚園教育指導綱要(試行)》為指導,立足師範院校學前兒童語言教育課程教學的需要和學前兒童語言教育活動的實際情況編寫,遵循科學性與時代性並行、理論性...
該書將理論與實踐相結合,以學前教育理論為依據,以學前教育實際工作要求為目標,注重教學指導和教學參考。本書共分八個單元,包括學前兒童語言教育概述、學前兒童語言發展與教育、學前兒童談話活動、學前兒童講述活動、學前兒童文學作品活動、...
的新理念、新思想,把語言教育的理論闡述和語言教育實踐中的具體問題結合起來,從兒童語言教育的研究對象、基本觀念以及兒童語言的發生、發展等內容上進行理論層面的梳理,在語言教育的目標、內容、方法、活動設計等內容中滲透兒童語言教育實踐...
學前兒童語言教育 《學前兒童語言教育》是2020年航空工業出版社出版的圖書。
同時,在教材中提供了各種類型幼稚園語言教... [顯示全部]圖書目錄 語言功能篇 第一章 學前兒童語言教育及其研究 第一節 學前兒童語言教育的研究對象 第二節 學前兒童語言教育的研究任務 第三節 當前學前兒童語言教育與研究的重要進展 ...
學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼稚園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 英語(二)、教育學原理、學前遊戲論、幼稚園課程論、學前比較教育、中外學前...