《孤獨症及相關障礙兒童社會情緒課程》是2024年4月華夏出版社出版的圖書,作者是鐘卜金、王德玉、黃丹。
基本介紹
- 中文名:孤獨症及相關障礙兒童社會情緒課程
- 出版時間:2024年4月
- 出版社:華夏出版社
- ISBN:9787522204635
《孤獨症及相關障礙兒童社會情緒課程》是2024年4月華夏出版社出版的圖書,作者是鐘卜金、王德玉、黃丹。
《孤獨症及相關障礙兒童社會情緒課程》是2024年4月華夏出版社出版的圖書,作者是鐘卜金、王德玉、黃丹。內容簡介 基於孤獨症譜系障礙學生的認知特點和學習風格研發的“孤獨症及相關障礙兒童社會情緒課程”,在課程設計上層層遞進,環環相扣...
《自閉症兒童社會—情緒教育實務工作手冊》是重慶大學出版社出 版 的 圖書。內容簡介 自閉症者的主要臨床特徵是社會一情緒及社會互動上質的欠缺,因此,為能協助這些孩子突破社會互動的困境、打破自閉症藩籬,我們的教學應聚焦在自閉症者...
《孤獨症人士社交技能評估與訓練課程》,是2023年華夏出版社出版的圖書,作者是米切爾·陶布曼。內容簡介 《孤獨症人士社交技能評估與訓練課程》是一份內容全面且易於上手使用的指南,旨在幫助教師、臨床醫生和家庭向患有孤獨症譜系障礙的兒...
《孤獨症兒童情緒調整與人際交往訓練指南》是2009年中國婦女出版社出版的圖書,作者是王梅。內容簡介 《孤獨症兒童情緒調整與人際交往訓練指南》主要內容:“自主交往訓練法”是一套本土化的、行之有效的操作方法,在幫助孤獨症兒童穩定情緒...
《孤獨症譜系障礙兒童的教育》是2016年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是:胡曉毅,劉艷虹 。本書共由16章構成,其中10章至第16章是的重點篇章,詳細闡述了孤獨症兒童的情緒調控、溝通與言語訓練、動作訓練、社會化交往技能、認知與...
本書既適用於孤獨症兒童的康復訓練,也適用於其他發展性障礙兒童的康復訓練;既適用於正式的結構化行為訓練,也適用於較為生活化的行為訓練。圖書目錄 導 言 ……… 1 伙 伴 ……… 1 一位家長的故事 ……… 1 孤獨症兒...
《孤獨症兒童認知與社交能力訓練大書》是2022年北京科學技術出版社出版的圖書,作者是[美] 普亞· 特里維迪·帕里克(Puja Trivedi Parikh)。內容簡介 遊戲和練習是促進孤獨症譜系障礙(ASD)兒童學習和成長的有趣方式。這本書在孤獨症...
《孤獨症兒童課程與教學設計——兼論特殊教育的課程》是2014年09月19日北京大學出版社出版的圖書,作者是王梅。主要內容 出版背景 本書分三部分:第1-3章將通過梳理並分析課程設計的理論,明確提出課程設計的導向。4-7章結合案例,...
《孤獨症和相關溝通障礙兒童治療與教育》是2014年華夏出版社出版的圖書,作者是加里·麥西博夫、維多利亞·謝伊。圖書目錄 第一章TEACCH的起源和歷史 簡介 開發TEACCH過程中的關鍵研究 教育實踐研究 關於家長的研究 早期研究的小結 TEACCH...
第六章為孤獨症兒童的語言教育與社會交往訓練,介紹語言訓練、社會交往能力的培養;第七章為孤獨症兒童的日常生活技能訓練,說明培養孤獨症兒童的日常生活能力的注意事項;第八章為孤獨症兒童康復的環境支持,介紹家庭、學校和社會在兒童...
消除參與計畫的障礙 為計畫做準備 第2部分 一對一家長輔導模式指南 整個計畫及單次課程的時長 家長參與要求 單元順序 課程形式 第1單元 入門指南 第1課 ImPACT計畫概述 第2課 為孩子制定目標,為成功做好準備 第3課 布置有利於...
(1)套用行為分析療法(ABA) 主張以行為主義原理和運用行為塑造原理,以正性強化為主促進孤獨症兒童各項能力發展。訓練強調高強度、個體化、系統化。(2)孤獨症以及相關障礙兒童治療教育課程(TEACCH)訓練 該課程根據孤獨症兒童能力和...
1.康復效果與孩子的障礙程度有關 2.康復效果與家長的教育理念和訓練方法有關 3.康復效果與訓練起步早晚及訓練的積累效應有關 4.康復效果與社會的接納程度有關 第二章 社會融合教育——孤獨症康復之路 一、敢問路在何方——什麼是孤獨...
《語言行為方法:如何教育孤獨症和相關障礙兒童》是2021年華夏出版社出版的圖書。內容簡介 在《語言行為方法》中,瑪麗·林奇·巴伯拉博士以認證行為分析師和孤獨症兒童母親的雙重身份,對語言行為方法及其套用進行了細緻入微的闡釋,將養育...
一、為什麼叫做“孤獨症”二、社會性發展軌跡的偏離 三、塑造一個社會人 第二章 “為你架設溝通的橋樑”——孤獨症兒童的語言教育 一、語言能力是社會性發展的橋樑 二、學會破解語言密碼 三、儘早攻克語言障礙 第三章 “幫你找到...
二、執行功能障礙說 (28)第二節 人際社會信息加工理論(36)一、心理理論薄弱說 (36)二、“社會腦”假設 (41)三、碎鏡理論說 (49)第三章 自閉症譜系障礙兒童社會認知發展(53)第一節 共同注意發展特點(53)一、共同注意...
三、關於孤獨症常見共患問題……003 孤獨症共患發育相關問題……003 孤獨症共患軀體問題……004 孤獨症共患情緒行為障礙……005 四、關於干預……006 對孤獨症兒童的新認識……006 關於父母的作用……007 關於干預效果……007 第二章...
孤獨症兒童教育專業培養適應當代孤獨症教育事業發展需要,紮實掌握以孤獨症為主的特殊兒童發展和教育理論,具備對孤獨症及其他發展性障礙兒童開展課程教學及其他相關教育服務的基本技能,富有博愛精神的套用型人才。課程體系 主要包括孤獨症兒童...
先後在《中國心理衛生雜誌》、《中華精神科雜誌》、《父母必讀》等雜誌發表過多篇文章,並被中央電視台健康之路邀請,現場錄製專家答疑解讀兒童孤獨症。多次去美國、日本和我國的香港參觀訪問學習有關兒童精神障礙及康復培訓等相關內容。
其中,孤獨性障礙與阿斯伯格綜合徵較為常見。孤獨症的患病率報導不一,一般認為約為兒童人口的2~5/萬人,男女比例約為3~4:1,男孩是女孩的3-4倍。2022年9月,國家衛健委 印發《0~6歲 兒童孤獨症篩查干預服務規範(試行)》。...
孤獨症和相關溝通障礙兒童治療與教育 《孤獨症和相關溝通障礙兒童治療與教育》是2021年華夏出版社有限公司出版的圖書。
一、孤獨症兒童語言障礙的表現/87 二、發音的訓練技巧/88 三、語言理解的訓練技巧/l01 四、主動語言的訓練技巧/l04 第五章生活自理的訓練技巧 一、生活自理訓練的原則/l07 二、生活自理意識的培養/l08 三、生活自理的訓練技巧/l09 ...
第一章孤獨症的定義和研究 第二章孤獨症的病因學探討 第三章孤獨症的特徵與發病機制 第四章孤獨症兒童的早期篩查與診斷 第五章孤獨症兒童的早期干預 第六章孤獨症兒童的教育 第七章孤獨症兒童的社會保障 第八章孤獨症兒童的社會救助...
《孤獨症譜系障礙兒童家庭訓練100問》是清華大學出版社出版的一本書,作者是星星雨。內容簡介 《孤獨症譜系障礙兒童家庭訓練100問》從認識自閉症是什麼開始,到兒童康復訓練理念、具體操作方法、技巧,包括自閉症兒童成長過程中出現的問題...
第一部分 孤獨症譜系障礙描述 第一章 歷史 有關孤獨症譜系障礙概念的演變 第二章 孤獨症譜系障礙的本質 第三章 診斷 孤獨症譜系障礙的各個亞群 第四章 孤獨症譜系障礙兒童的行為表現 嬰兒期行為 可診斷為孤獨症譜系障礙的行為 社會...