《大學生思想政治教育科學化的實現路徑研究》是2014年吉林大學出版社出版的圖書,作者是李春成。
基本介紹
- 書名:大學生思想政治教育科學化的實現路徑研究
- 作者:李春成
- 出版社:吉林大學出版社
- 出版時間:2014年
- ISBN:9787567720800
《大學生思想政治教育科學化的實現路徑研究》是2014年吉林大學出版社出版的圖書,作者是李春成。
《大學生思想政治教育科學化的實現路徑研究》是2014年吉林大學出版社出版的圖書,作者是李春成。內容簡介大學生思想政治教育是一項事關民族未來和國家發展的重要戰略性工程,也是一項複雜的系統工程,其實際工作的具體開展涉及方方面...
《大學生思想政治教育路徑研究》是2009年7月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是楊建義。內容簡介 《大學生思想政治教育路徑研究》把“路徑”作為思想政治教育理論范型化和實踐經驗概括化,在理論與實踐之闖搭建了增強思想政治教育實效的...
研究型教學是21世紀深化高校思想政治理論課教學改革、實現思政課提質增效的必然選擇。教學與研究相結合是研究型教學實施的基本路徑,但思政課價值教育是基本功能,知識教育與價值教育相統一是基本要求,這不能簡單照搬一般專業課研究型教學的實施...
《現代大學生思想政治教育基礎理論與實踐途徑探索研究》是2017年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是王冠軍。 中文名 現代大學生思想政治教育基礎理論與實踐途徑探索研究 作者 王冠軍 出版社 中國水利水電出版社 出版時間 2017年05月01日 ...
《實踐育人:高校思想政治教育路徑探索》是由張育廣主編,高等教育出版社2017年出版的中等職業教育德育課課程改革國家規劃新教材配套教學用書。教材內容 《實踐育人:高校思想政治教育路徑探索》結合廣東工業大學實踐育人經驗,在收集國內外大量有...
《新時代背景下高校思想政治教育的最佳化與創新路徑探究》是2021年九州出版社出版的圖書。內容簡介 本書對新時代背景下高校思想政治教育的最佳化與創新路徑進行了系統研究,主要內容包括:高校思想政治教育的時代分析、科學內涵、指導理論與經驗...
第一節 理論課是大學生思想政治教育的主渠道 第二節 當前理論課建設的現狀 第三節 理論課建設的方法與途徑 第八章 大學生思想政治教育科學發展的實現路徑 第一節 以文化人,促進大學生思想政治教育的科學發展 第二節 實踐育人,推進...
《高校大學生思想政治教育理論與實踐創新路徑研究》是2021年吉林出版集團出版的圖書。圖書目錄 第一張章 高職院校思想政治教育概述 節高職院校加強思想政治教育的必要 節新時代高職院校大學生思想政治教育基本狀況第三節高職院校大學生思想政治...
《移動網際網路時代高校思想政治教育路徑研究》是2020年6月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是游敏惠。內容簡介 《移動網際網路時代高校思想政治教育路徑研究》主要對移動網際網路時代高校思想政治教育路徑的相關概念進行梳理界定,研究其特徵...
《大學生思想政治教育研究》是2005年12月由西南交通大學出版社出版的圖書,作者是孟兆懷,徐曉宗。內容簡介 十四大以來我校加強大學生思想政治教育的幾點思考,用市場消費需求發展規律理論教育學生必須發奮學習、一專多能,高校學生思想政治...
一 高校校園文化建設的思想政治教育目標 二 高校校園文化在實現立德樹人目標中的功能 三 加強高校校園文化建設的必要性 第二節 高校校園文化建設存在的主要問題 一 校園文化內涵得不到詮釋 二 校訓大同小異 三 教師精神狀態欠佳 四 活動...
第三節 大學生思想政治教育制度化體系的建構 第四章 大學生思想政治教育的科學化發展 第一節 大學生思想政治教育科學化的認知 第二節 大學生思想政治教育科學化的現實基礎 第三節 大學生思想政治教育科學化的實現路徑 第五章 大學生...
第五章分析了思想政治教育的最佳化機制,機制的存在為教學活動的開展提供了標準,無論是從內化,還是固化的角度分析,都應對高校思想政治教育的機制進行多維度的構建,實現持續最佳化的發展目標。第六章細緻分析了教學模式的互動性作用,高校思想...
因此,大學生思想政治教育工作要根據對象的不同劃分為若干階段,從而為理論的深化創造條件。而這一載體的存在是當下學術研究的基本前提,通過劃分階段的方式能夠讓研究對象專門化、具體化,可以實現針對不同階段大學生的自身情況進行全面思考...
·白玉先范俊傑·基於UE5的思政仿真系統設計與實現214 ·甘玲玲·高校網路思想政治教育模式創新探索226 ·楊元芳·三蘇文化融入青少年思想政治教育的路徑研究233 ·張志丹·中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的路徑探究240 ·任小琴·...
本書著力在深刻理解科學發展觀的科學內涵和精神實質上下工夫,更要用科學發展觀來指導實踐、推動工作,緊密聯繫教育環境和教育對象的新變化,引領新形勢下大學生思想政治教育的改革創新,努力實現其科學發展上水平這一總體要求。目錄 第一章...
第六章從心理健康的角度進行探究,這也是思想政治課程的關鍵內容之一,分析了思想政治教育對於糾正學生心理問題的重要價值。第七章從黨建工作的瓶頸進行分析,針對問題制訂相應的激勵機制,進而在最佳化的過程中實現新的突破。第八章提出針對新...
但不同之處在於,“思政課程”以思想政治教育為目的,通過各種方式輸出課程中的理論知識進加強學生的吸收學習。而“課程思政”作為思政教育的實現方式,更加強調專業課堂思政課堂的有效融合。只有兩者的完美結合,才能實現社會主義意識形態教育...
高校作為國家意識形態工作的前沿陣地,擔負著學習、傳承、研究、宣傳馬克思主義,弘揚社會主義核心價值觀的重要責任,肩負著為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障的重要任務。因此,在信息化社會和“網際網路+”背景下,高校應當把加強網路...
《社會主義核心價值體系融入大學生思想政治教育全過程研究》主要內容簡介:黨的十七大報告強調了把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程,轉化為人民的自覺追求的歷史任務。大學生思想政治教育具有培養中國特色社會主義事業建設者和...
該書是2020年度首都大學生思想政治教育研究基地研究報告,結合2019—2020年大學生思想政治教育所面臨的新形勢進行調查研究的基礎上撰寫。主要內容包括:新時代大學生思想政治教育的精神培育和路徑;新時代大學生社會主義核心價值觀教育研究;新...
一體化建設下藝術院校思政課教學改革的困境破解與實現圖景 紅色資源在思想政治教育中的運用價值與路徑選擇 高校思政課校外實踐研修基地建設探究 理論研究 浙西南革命精神對大學生文化自信培育的導向作用 國家治理現代化視域下黨的政治建設路徑...
高校作為意識形態教育的主陣地,肩負著宣傳和弘揚馬克思主義理論、中國特色社會主義理論的重大責任。由於大學生正處在三觀塑形時期,高校思想政治教育工作因此變得尤為關鍵。在一定意義上,它為實現中華民族偉大復興和培育社會主義優秀接班人提供了...
第四章辯證性地論述了大學生思想政治教育整體性的內涵和本質。第五章首先介紹了大學生思想政治的內在結構和發展動力機制,之後給出了實現整體性的預設目標和整體建構思路。作品目錄 創作背景 加強和改進大學生思想政治教育,說到底就是提高...
必須在戰略上要有前瞻性,在內容、方法上要與時俱進,形式上要以大學生為本,緊緊抓住加強規劃、完善制度、規範管理、充實隊伍、總結評估等環節要素,穩中求進、穩中求質、穩中求突破、穩中求創新,以實現高校思想政治教育的科學化、...
在教學內容變革方面,該書重點探究了“慕課”學習+專題教學、問題探究式教學在挖掘思政教育新動力,彰顯思政教育的主體性,實現思政教育生活化與教學效果內化方面的重要作用。在教學表現形式創新方面,該書重點研究了“微”形式下的高校思政...
該書立足新媒體時代特徵,分析了高校思想政治教育的表現、解讀了高校思想政治教育的現狀、科學界定了高校思想政治教育的目標,對如何在新媒體時代實現高校思想政治教育話語方式的創新進行了系統且有益的探索。內容簡介 該書分為七個章節。第...
三、實施教育:邏輯展開/72 第三節 小結:邏輯與歷史的統一/76 第三章1949—1966年的大學生思想政治教育/83 第一節 大學生思想政治教育體系的初步形成/83 一、強調革命的政治教育/84 二、實現統一領導與管理/87 三、堅持理論教育...