《國小基礎教育實踐與研究》是2021年河北科學技術出版社出版的圖書,作者是桑小紅。
基本介紹
- 中文名:國小基礎教育實踐與研究
- 作者:桑小紅
- 出版社:河北科學技術出版社
- 出版時間:2021年
- 頁數:278 頁
- ISBN:9787571706791
《國小基礎教育實踐與研究》是2021年河北科學技術出版社出版的圖書,作者是桑小紅。
《國小基礎教育實踐與研究》是2021年河北科學技術出版社出版的圖書,作者是桑小紅。內容簡介本書將理論與實踐相結合,就教師專業發展和教師隊伍建設中的重點難點問題,對教師職業角色的基本定位、價值實現、素養積澱展開了研究。1...
《新課改:國小課程教學研究與實踐》是2010年國防工業出版社出版的圖書,作者是劉超。內容簡介 《新課改:國小課程教學研究與實踐》主要適用於高校國小教育專業,教材劃分為國小數學、國小語文、國小科學、品德與生活(社會)及國小教師的...
《教育實踐與研究》開設有基礎理論園地、素質教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁“九五”課題成果、中國小文班理科教學優秀課例、音體美勞教學等欄目。讀者對象 《教育實踐與研究》的主要讀者對象是中國小教師、教研工作...
《國小數學課程改革的研究與實踐》是2007年人民教育出版社出版,作者是楊剛。內容簡介 《國小數學課程改革的研究與實踐》是課程教材研究所國小數學課程教材研究開發中心所進行的“新基礎教育國小數學課程教材開發的研究與實驗”課題研究的成果...
《國小創新教育實踐研究》是2017年9月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是白雅娟。內容簡介 國小教育是我國義務教育的重要組成部分,也是國民基礎教育中不可缺少的一部分。《國小創新教育實踐研究》主要從創新的角度出發,以我國國小教育...
《國小課堂教學研究與實踐》是2018年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是曾小平。內容簡介 本書為首都師範大學附屬學校國小發展共同體近兩年的研究成果,是首都師範大學初等教育學院的數學學科教師和各個附小的數學教師們,聚焦國小課堂積極...
《基礎教育學校文化建設研究與實踐》是2010年山東教育出版社出版的圖書,作者是周新奎 。內容簡介 本課題主要研究內容:基礎教育學校文化建設的主要內容和形式。包括各學段學校文化所涵蓋的自然、科學和人文的,歷史、現實和未來的,本土、...
基礎教育研究與實踐 《基礎教育研究與實踐》是由中國教育理論研究會主辦的期刊。該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館
中國小科普教育是學校實施素質教育的重要部分,作者把對學生進行科普教育作為實施基礎教育課程改革“轉軌”的突破口,探索符合當前中國小教育教學實際的科普教育的途徑與方法,提高學生的科技素質,創建學校的辦學特色。圖書目錄 第一篇 理論...
《國小綜合實踐活動課題研究與論文寫作》是2009年11月浙江大學出版社出版的圖書,作者是謝廣田、蔣璐敏。本書介紹了國小綜合實踐活動課題研究與論文寫作的撰寫方法。內容簡介 《國小綜合實踐活動課題研究與論文寫作》共分為上中下三編,作者...
《國小數學教學改革實踐與研究》作者發表和出版了大量國小數學教學改革的論文和學術著作,在全國國小數學教育界有很大影響。《國小數學教學改革實踐與研究》就是作者在已有成果的基礎上最新撰著而成的,它比較全面和系統地論述了國小數學教學...
於是,昨天的知識、今天的努力和明天的事業,構成了國小教育尖銳的矛盾。對此,只有依靠廣大國小教師在教育實踐的同時,以科學的態度和方法研究國小教育,才有可能找到把學生“終身發展的基礎”打紮實的通途,才能有助於學生通過今天的努力,...
結合教育見習、教育實習和畢業論文進程,進行教育教學實踐和研究的基本訓練,解決所遇到的實際問題,並在問題解決的過程中促使理論知識向實際能力的轉化,從而不斷提升自己的教育教學實踐和研究的能力,為成為一個合格的國小教師奠定基礎。
《教育研究與實踐》是一份教師教育教學的指導刊物和新課程改革的研究刊物,本刊立足於教育課程改革,以服務基礎教育改革為宗旨,以新課程改革的理論和實踐研究為重點,旨在通過本專業刊物為教育一線的教師和學校管理者提供理論與實踐指導,為...
《國小教師實踐性知識發展研究》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是李艷紅、閆文軍。內容簡介 《國小教師實踐性知識發展研究》作者長期從事教師專業發展及基礎教育研究工作,在國小教育專業建設方面積累了豐富的經驗。《國小教師實踐性知識...
在中國,基礎教育包括幼兒教育(一般為3至5歲)、義務教育(一般為6至15歲)、高中教育(一般為16至19歲),以及掃盲教育。其中涵蓋國小和國中階段的義務教育,具有普及性、公共性和強迫性的特點,是國家統一實施的所有適齡兒童少年必須...
毫無疑問,這種教材應當適合自學,應當有利於學習者掌握、了解新知識、新信息,有利於學習者增強創新意識、培養實踐能力、形成自學能力,也有利於學習者學以致用、解決實際工作中所遇到的問題。圖書目錄 國小教育科學研究 第一章 國小教育科學...
《國小社會課研究與實驗》是2004年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是高峽。社會課是一門貫穿基礎教育各階段的課程,國小是培養兒童形成科學的社會認識的起始階段,因此,本書的議題只聚焦在國小階段的社會課。全書內容分為上、下兩篇...
《國小教育專業(專科起點本科)集中實踐環節導引》內容為:隨著經濟和社會的發展,隨著基礎教育改革的全面推進,對教師的學歷要求將會越來越高。因此,從20世紀80年代中期,我國開始進行專科學歷國小教師培養的試驗。90年代後期,又開始進行...
第一章 國小閱讀教學的性質和任務 第一節 國小閱讀教學的性質 第二節 國小閱讀教學的任務 第三節 閱讀能力的培養與小學生的發展 第二章 國小閱讀教學的原則 第一節 以讀為基礎,語言文字與思想內容相統一的原則 第二節 整體性閱讀...
《基礎教育研究》是2012年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是唐東堰。內容簡介 本書為論文合集,作者都是工作在中國小教育一線的教師,具有較為豐富的教學經驗。書稿內容集中在基礎教育研究。涉及方向有:中國小課程改革研究、班主任工作研究...
《國小教育學基礎》是2013年出版的圖書,作者是張永明、曾碧。出版背景 《國小教育學基礎》將理論和實踐有效地結合起來,以培養學生從事國小教育必備的專業素養為目的,幫助學生形成正確的教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、教學觀、評價觀...
《國小數學教學理論與實踐》由陝西師範大學出版總社有限公司出版。圖書目錄 第一章 國小數學教學理論 第一節 國小數學教學目標與原則 第二節 國小數學教學方法與手段 第三節 國小數學教學設計與實施 第四節 國小數學教學研究 第二章 ...
楊梅,武漢城市職業學院初等教育學院國小科學教研室主任,武漢市國小科學理事會副理事長,研究方向是科學教育和生物學教育。主要從事科學活動設計與示範、科學教學法、生物學、生物學實驗等課程的教學與研究。 圖書目錄 封面 著作權頁 前言...
專業基礎課程 專業基礎課程主要包括中文、數學、英語、國小教育學、國小心理學、國小班隊原理與實踐、國小各學科教學與研究、中國國小教育史、外國國小教育史等。專業方向課程 各高校可根據國小教育的培養目標確定各專業的方向課程,教學內容...
《中國小社會實踐研究》由黃山書社出版。《中國小社會實踐研究》緊密結合中國小社會實踐活動課程開設的實際情況,通過梳理社會實踐類課程、歷史演進,闡釋社會實踐課程的理論基礎,分析其價值意義,明確社會實踐可以將學習的理論與實踐結合起來,...
《從實踐走向研究:基於課堂的國小科學教學思考》選輯了作者自從事國小科學教學與研究以來獲獎、發表的論文、案例、教學設計、課題研究、精品課堂和成長曆程,對一線科學教師從事教育、教學研究具有一定的參考價值。圖書目錄 第一章 與科學...
《中國小教育研究基礎》分三編,共十六章。入門編(第一章至第四章):簡要地介紹教育研究的一些基本概念和啟蒙性知識,包括教育研究與教育實踐的關係,以及教育研究的內容、變數、對象、方法、類型、一般程式和社會規範。方法編(第五章...