《中國小科普教育的實踐與研究》是2019年9月1日中南大學出版社出版的圖書,作者是葉雙秋、秦有才、肖荷花。
基本介紹
- 中文名:中國小科普教育的實踐與研究
- 作者:葉雙秋、秦有才、肖荷花
- 出版社:中南大學出版社
- ISBN:9787548737292
《中國小科普教育的實踐與研究》是2019年9月1日中南大學出版社出版的圖書,作者是葉雙秋、秦有才、肖荷花。
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用專業的理念去實施 美國國家公園科普教育探索與借鑑 對科普場館科技輔導員工作的思考 淺談生物類科普展覽在中小科技館中的套用 已開發國家中國小科技教育的經驗及對我國的啟示 科普創作、產業與人才相關研究 基層科普工作理論與實踐研究 ...
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《全民科學素質行動計畫綱要(2006--2010年-2020年)》的精神,進一步推動青少年科普教育,創新人才培養機制體制,教育部、科技部、中國科學院、中國科協決定充分利用現有科技資源聯合建立中國小科普教育社會實踐基地,普遍開展科普教育活動,現將有...
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《中國小機器人教育的理論與實踐》對有志於從事中國小機器人與創客教育研究與實踐的學者、學生、中國小教育工作者有重要參考價值,對從事機器人與創客教育市場開發的相關企業亦有重要參考價值。作者簡介 鐘柏昌,男,1978年出生,江西宜豐人...
科普實踐篇 參考文獻 索引 作者簡介 葉軍,男,1971年10月出生,大學本科學歷,中學高級教師,中共黨員,現任安吉縣杭垓國小教育集團校長、書記,湖州市第八屆人代會代表。曾獲浙江省春蠶獎、浙江省教科研先進個人、湖州市教學明星、湖州...
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通過實施“國培計畫”“暑期科學教師培訓計畫”等重點項目,科學教育教師的崗位認同、前沿意識、實踐能力等綜合素質明顯提升。四是在校外場所建設和科學實踐活動方面,全國千餘個實體科技館、流動科技館、科普大篷車,以及近萬個鄉村少年宮...
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