《青少年科技教育理論探究與實踐案例》是2011年9月中國出版集團、現代教育出版社聯合出版的圖書,作者是齊小兵。
基本介紹
- 書名:青少年科技教育理論探究與實踐案例
- 作者:齊小兵
- ISBN:9787510607578
- 頁數:192頁
- 定價:30元
- 出版社:中國出版集團、現代教育出版社
- 出版時間:2011年9月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《青少年科技教育理論探究與實踐案例》是2011年9月中國出版集團、現代教育出版社聯合出版的圖書,作者是齊小兵。
《青少年科技教育理論探究與實踐案例》是2011年9月中國出版集團、現代教育出版社聯合出版的圖書,作者是齊小兵。內容簡介《青少年科技教育理論探究與實踐案例》主要內容包括:中小學生單片機教育中的“重軟輕硬”現象研究、以科技創...
《青少年科技實踐活動的理論與實踐》是2016年9月安徽文藝出版社出版的圖書,作者是王士春。內容簡介 青少年科技實踐活動是青少年以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義,圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有...
《青少年科技教育:科普活動創新與實踐彩虹》是2013年武漢大學出版社出版的圖書,作者是齊小兵。內容簡介 《青少年科技教育:科普活動創新與實踐彩虹》所收錄的活動幕例涉及多個學科和領域,怖現了以科學態度為核心,以科學知識、能力為基礎,...
科學課堂學習研究實踐與案例分析》的**章闡述了國內和香港的國小科學教育課程發展和特點,冀讓讀者對香港國小科學教育課程有進一步了解,並藉以顯示出香港與國內國小科學教育所面對挑戰的共通處,並介紹“課堂學習研究”的理論框架及特點,...
第一節 青少年科學探究能力形成的理論建構 第二節 青少年科學探究能力發展的階段性及其特點 第三節 青少年科學探究能力培養的目標體系 第七章 青少年科技素養的多元評價 第一節 青少年科技素養的定義和內涵 第二節 青少年科技素養多元評價...
《科學新課程的教學實踐案例探索》根據教育部《科學(3~6年級)課程標準》和《科學(7~9年級)課程標準》為依據,以科學課程的課堂教學和課外實踐兩大教學活動為主要形式,參照不同版本科學課程教材而編寫的教學實踐案例。實踐案例全部...
第三節國內外創新教育研究現狀 第二章學校科技創新教育的探索 第一節創新教育的管理與評價 第二節創新教育的課程開設 第三節創新教育在學科教學中的滲透 第四節創新型學校的發展 第三章學校科技創新教育的成果 第一節科技發明教育案例 ...
《中小幼科技教育的研究與實踐》是由科學出版社出版發行的,《中小幼科技教育的研究與實踐》從理論研究、實踐探索、課堂教學、科技活動等不同角度展示科技教育的理論研究成果、教學經驗總結、課堂教學體會和科技活動案例設計。圖書目錄 目錄 ...
本書結合作者多年來從事科技創新教育工作的實踐做法和經驗總結,對科技教育理論進行豐富和發展,形成了較為完善的科技教育思想、教育內容、教育方法、教育策略和教育評價。本書既包括作者從事科技教育工作所做的科技校本課程開發案例、各類活動...
《探究與實踐案例:教育技術支持高等職業教育實踐性教學設計》語言通俗,淺顯易懂,理論結合實踐套用,便於操作。《探究與實踐案例:教育技術支持高等職業教育實踐性教學設計》適合教師培訓和教師個人學習時使用。
《國內外博物館科普教育活動案例與評析》是2020年中國科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 本書論述博物館科學學習活動項目的理論、特徵、原則,並從“基於展覽類”“拓展類”與“線上類”三個分類介紹國內外新的博物館優秀科普教育...
2003年起就職於上海科技館,多年來一直工作在科普教育的一線。先後負責、參與由中國科協、上海科協、上海浦東新區科經委、上海科技館等資助的多項科普項目,參與撰寫《自然科學博物館科普講解理論與實踐——科學詮釋者的N項修煉》《自然...
《教育科學研究:方法與案例》是2012年06月中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是辛治洋、張志華。圖書簡介 本書從教育研究與教育生活、教育實踐的一般關係入手,全面分析和闡述了教育研究的選題和研究設計、論證、資料收集方法和報告方法...
同時,本書還提供了國小和國中教學實踐的案例及反思分析,力求為教學實踐提供更翔實、更生動、更具體的樣例。本研究在兼顧國際視野和國內實踐,學習理論和實踐現場的多個角度,為我國STEM教育的本土化和信息科技教學改革與教育理論等各方面,...
該書注重實踐性、針對性、實用性、有效性,強調以科學教育新理論為指導,以科學學科教學為基礎,以科學教育教學中的問題為中心,以具體案例為載體。堅持理論與實踐的緊密結合。圖書目錄 第一章 教師的成長 論科學教育的人文價值 基於國培...
這是本學校科學教育專著,主要闡述了學校科學教育的理論及各學科推行科學教育的實踐活動。全書共分六章,內容包括:總論、科學教育的理論研究、科學教育的課程方案、科學教育的課程實施、科學教育的多向度融合、科學教育的教學案例等。章節...
第五章 中學地理科技創新課程的開發 第一節 《福建省菌草業治理水土流失》校本課程開發探究 第二節 《天文愛好者》校本課程開發與實施 第三節 地理科技創新實踐教學案例 ——《發展現代農業,贏在都市》教學設計 第三篇 學生地理科技...
《探究式教學的理論、實踐與案例》是由蔡旺慶著,南京大學出版社於2015年出版的圖書。作者簡介 蔡旺慶,副教授,鹽城市數學學會常務理事,1987年7月畢業於揚州大學數學系,2002年6月獲南京師範大學數學教育碩士學位。內容簡介 本書為《...
第一節 中國小科技教育的重要性 第二節 教育局等相關部門的大力支持 第三節 科技特色學校建設 第四節 學校科技教育探索 第二章 教師團隊對科技教育的探索 第一節 教師科技教育培訓 第二節 教師教學案例研究 第三節 科技教學反思與...
理論篇主要關注兩部分,一是學習理論,概況介紹行為主義、認知主義、建構主義、人本主義;二是學校模式,詳細介紹探究式學習模式,體驗式學習模式,項目式學習模式。方法篇從系統論出發,詳細論述科技場館教學設計的過程。案例篇主要從科技場館...
二、教材編寫的宗旨——繼承與創新 三、科學探究教材的設計線索 四、以開闊的物理教育視野,培養科學探究精神 五、各章的科學探究設計第三篇 國中物理探究式教學設計案例 光的反射 平面鏡成像 光的折射 透鏡 探究凸透鏡成像的規律 探究...
第三節 社會學科與科學教育 一 理論探索綜述 二 案例與點評 ……第五章 研究性學習中科學教育的實施 第六章 中學活動課程中科學教育的實施 參考文獻 作者簡介 陳征燕,浙江省物理特級教師,享受國務院特殊津貼專家、全國優秀青少年科技...
青少年創客活動指南 部分 青少年創客活動相關理論概述 青少年創造性培養理論 科學教育、傳播與普及理論 STEM教育的理念 青少年科技活動理論 科學教育信息化的理念 大眾創業萬眾創新的理念 第二部分 青少年創客活動工作案例 從共性化的科技教育向...
實施案例4 突出地理學科特點,尊重學生主體地位——通過衛星雲圖識讀天氣狀況 實施案例5 轉變教師角色,促進學生學會學習——運用地圖探究地理環境地域分異規律 實施案例6 挖掘地理學史資源,促進學生對科學探究的理解——全球構造理論“三級...