中國現代職業教育發展之政府戰略研究

內容簡介

　　《中國現代職業教育發展之政府戰略研究》共分七章，第一章主要對研究背景、研究意義、研究內容、研究方法、研究思路和框架進行了闡述，並對國內外相關研究進行了綜述。第二章回顧了我國高等職業教育的發展歷程，對我國高等職業教育使命與價值進行了系統的探討，並對其核心價值進行了分析。第三章構建了我國高等職業教育評價體系及評價模型，選取我國具有代表性的51所高等職業技術院校，定量分析了我國高等職業院校的發展，並從總體變化趨勢、地域空間分布、綜合得分等級上對評價結果進行了系統分析。第四章對我國高等職業教育系統的內外環境進行了歸納，通過分析我國高等職業教育所面臨的機遇與挑戰，闡述我國高等職業教育發展的政府戰略規劃。第五章分析了我國高等職業教育政府戰略管理中“戰略漂移”現象的原因，提出了政府高等職業教育發展戰略控制能力的培養路徑。第六章在分析我國高等職業教育發展政策演變過程的基礎上，提出了高等職業教育發展戰略政策支持建議。第七章對整個研究內容進行了總結，並提出了今後進一步研究的方向。

圖書目錄

1 導論

1．1 問題的提出

1．1．1 我國高等職業教育快速發展的態勢及問題

1．1．2 我國高等職業教育發展中的政府主導性

1．2 研究意義

1．2．1 理論意義

1．2．2 實踐意義

1．3 文獻綜述

1．3．1 國內研究文獻綜述

1．3．2 國外研究文獻綜述

1．3．3 國內外研究文獻評價

1．4 概念界定與理論選擇

1．4．1 概念界定

1．4．2 理論選擇：政府戰略管理

1．5 研究內容、方法及技術路線

1．5．1 研究內容

1．5．2 主要研究方法

1．5．3 研究技術路線

1．6 可能的創新與不足

1．6．1 可能的創新點

1．6．2 研究不足

2 我國高等職業教育的發展歷程、使命及價值

2．1 高等職業教育的特點及其承辦機構

2．1．1 高等職業教育的內涵

2．1．2 高等職業教育的特點

2．1．3 高等職業教育的承辦機構

2．2 高等職業教育的發展歷程

2．2．1 全面恢復階段

2．2．2 探索與調整階段

2．2．3 地位確立與快速發展階段

2．2．4 全面提升質量階段

2．3 高等職業教育發展的現實重要性及其政府責任

2．3．1 高等職業教育發展的現實重要性

2．3．2 高等職業教育發展中的政府責任

2．4 高等職業教育發展的核心價值取向

2．4．1 高等職業教育價值取向的內涵

2．4．2 我國高等職業教育發展的多元化價值取向

2．4．3 價值取向主體多元化對我國高等職業教育的影響

2．5 本章小結

中國現代職業教育發展之政府戰略研究

基本介紹

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