《點擊高中新課程》是2011年首都師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:點擊高中新課程
- 作者:周衛勇
- 出版社:首都師範大學出版社
- 出版時間:2011年6月1日
- 頁數:190 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787810647403
《點擊高中新課程》是2011年首都師範大學出版社出版的圖書。
《點擊高中新課程》是2011年首都師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 普通高中新課程的實驗已經取得了可喜的成果,但相對於義務教育新課程的實驗,我們應該對它所取得的成果保持足夠的理性和冷靜。新課程在高中實驗的實際效果,遠沒有我們預期的那樣熱烈。高中教師身上,有著更多的束縛、壓力和期待,他們既要對傳統的...
《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》按教育部要求,遼寧省從2006年秋季開始進行普通高中課程改革。為適應高中課程改革深入發展的要求,根據教育部《普通高中課程改革方案(實驗)》和新修訂的人教版教材,我們組織編寫了《新課堂高中新課程同步學習輔導》系列叢書,為教師和學生提供一套真正的教、學輔助...
更具各學科的特點,在新課程視角下闡釋各學科教學內容,並細化至每一個教學步驟進行解析,側重引領教師將新課程教學理論落實到世紀教學環節中。內容簡介 《高中新課程·教與學:體育與健康》由北京大學出版社出版。圖書目錄 第一章 高中體育與健康課程的目標與內容 第二章 正確開發與利用健康教育內容 第三章 正確開發...
《高中新課程:教學管理創新細節》是2009年1月西南師範大學出版社出版的圖書,作者是陳文、馬立、宋乃慶。內容簡介 從課程管理、教學質量檢測與評價、教師管理制度、學校課程資源管理等方面入手,提出了教學管理創新的典範模式,以生動的細節案例和理論分析,為新形勢下的高中教學管理改革提供了有益的借鑑和參考。教學核心...
高中新課程改革方案(New high school curriculum reform program;High school new curriculum reform plan )是自2004年9月開始的、在我國部分省份試點高中新課程及新高考改革方案的簡稱。其中心點或特點就是新課程、新理念、新高考。從2004年9月開始,山東、廣東、海南與寧夏4省、區的高一新生率先進行普通高中新課程...
《教學管理創新細節:高中新課程》是2009年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是陳文、馬立。內容簡介 《教學管理創新細節:高中新課程》從課程管理、教學質量檢測與評價、教師管理制度、學校課程資源管理等方面入手,提出了教學管理創新的典範模式,以生動的細節案例和理論分析,為新形勢下的高中教學管理改革提供了有益的...
新課堂高中新課程同步學習輔導 《新課堂高中新課程同步學習輔導》是遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是萬佩華。
《高中新課程·教與學:美術》從課堂世紀出發,立足教育學的角度,呈現了從課前準備到課堂組織,直至課後延伸學習的整個實施過程,既注重從理論層面傳達新課程教學理念,又重視提供可操作性強,的具體教學方法。更具各學科的特點,在新課程視角下闡釋各學科教學內容,並細化至每一個教學步驟進行解析,側重引領教師將新...
新課堂高中新課程同步學習輔導 《新課堂高中新課程同步學習輔導》是2007年遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是萬佩華。
《高中新課程教與學思想政治》是2007年北京大學出版社出版的圖書,作者是程光泉。內容簡介 《高中新課程教與學·思想政治》內容簡介為:高中新課程改革,涉及課程結構、課程評價、課程管理等多方面的變革,對教師的專業素養和教學管理提出了相應的變革要求,促使教師觀發生了變化,也為教師職業賦予了新的內涵。教師要對...
《普通高中新課程學科教學與評價指導叢書:普通高中新課程:數學教學與評價指導》借鑑了先進的教育教學理論,記錄了廣東省普通高中新課程實驗兩年多來的理論思考,總結了新課程教學與評價的實踐經驗,蘊涵著廣大教師、研究人員積極進行新課程實驗的智慧。內容簡介 《普通高中新課程學科教學與評價指導叢書:普通高中新課程:數學...
《高中新課程必修課教與學》是2007年北京大學出版社出版的圖書,作者是鄭浩。內容簡介 《高中新課程必修課教與學:語文》主要內容是:本套書從課堂世紀出發,立足教育學的角度,呈現了從課前準備到課堂組織,直至課後延伸學習的整個實施過程,既注重從理論層面傳達新課程教學理念,又重視提供可操作性強,的具體教學方法...
《高中新課程教與學·藝術》是2007年北京大學出版社出版的圖書,作者是楊玉蓮。內容簡介 《高中新課程教與學·藝術》依據《普通高中新課程標準(實驗)》,貫徹高中新課程的基本理念與要求,集中眾多專家和一線教師的教學經驗,從多方面吸收與利用信息資源,嘗試引導教師樹立起在學科學習中每個學生都能得到發展的基本...
《高中新課程的結構和內容》是2005年1月天津教育出版社出版的圖書,作者是張廷凱。內容簡介 課程結構和課程內容的變化是高中新課程改革的實質性變革部分。《普通高中新課程教師教育叢書:高中新課程的結構和內容》以課程設計的理論為基礎和依據,透過現象看本質,既闡明新課程設計的優點,也不迴避存在的問題。《普通高中...
高中新課程培訓:信息技術(6VCD)由中央電化教育館/電化教育電子音像出版社出版,ISBN是9787880118933 內容介紹 通過本系列培訓課程,旨在幫助廣大教師認識新課程、理解新課程,並且能夠把新方法、新理念有效地套用到教育教學的實踐中去。每一學科由課程標準解讀、課堂教學策略兩大模組組成。課程標準解讀模組由該學科標準...
高中新課程教學改革 高中新課程評價改革,ISBN:9787204074389 高中新課程通識性培訓叢書編寫組
《安徽省普通高中新課程實驗實施方案》是根據《教育部辦公廳關於2006年推進普通高中新課程實驗工作的通知》(教基廳[2005]19號)《基礎教育課程改革綱要(試行)》(教基[2001]17號)《普通高中課程方案(實驗)》(教基[2003]6號)《關於進一步加強普通高中新課程實驗工作的指導意見》(教基[2005]6號),結合安徽...
《數學-選修課教與學-高中新課程》是2006年北京大學出版社出版的圖書,作者是王林全。內容介紹 本套書從課堂實際出發,立足教育學的角度,呈現了從課前準備到課堂組織,直至課後延伸學習的整個實施過程,既注重從理論層面傳達新課程教學理念,又重視提供可操作性強的具體教學方法。根據各學科具體特點,在新課程視角下...
《高中新課程怎樣教:語文》“理念”結合“操作”,全面闡述新課程的理念、標準和內容,融“實用性”、“案例性”、“教學性”為一體,具體闡述教學中的難點和困惑,貫穿“教學自檢”、“教學小結”,體驗科學的課程問題解決和道地的教學法思考。《高中新課程怎樣教:語文》為其中之一,介紹了語文課的教學方法。內容...
《高中新課程課堂教學改革》是2005年出版的圖書,作者是張天寶、王攀峰。內容介紹 這五個方面分別是:從傳統教育走向現代教育;當代知識觀的轉型與課程改革;當代國外課堂教學的基本模式;高中新課程課堂教學改革的目標以及高中新課程課堂教學改革的基本策略。本書理論聯繫實際,內容豐富翔實,具有較強的針對性和可操作性...
高中語文新課標新教材新課堂-高中新課程語文教師讀本 《高中語文新課標新教材新課堂-高中新課程語文教師讀本》是2006年語文出版社發行部出版的圖書,作者是教育部語言文字報刊社。
高中新課程課堂教學設計 《高中新課程課堂教學設計》是2007年科學出版社出版的圖書。
《地理-選修課教與學-高中新課程》是2006年北京大學出版社出版的一本圖書 內容簡介 高中新譚程改革,涉及課程結構、教學方式、課程評價、課程管理等多方面的變革,對教師的專業素養和教學管理提出了相應的變革要求,促使教師觀發生了變化,也為教師職業賦予了新的內涵。教師要對教材、學生及教育資源進行科學合理的開發...
《高中新課程的理論與實踐》是2008年高等教育出版社出版的圖書,作者是劉永康、李華平 內容簡介 《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上,對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統的思考和研究,力圖進一步釐清課程改革的理論脈絡,解決在課程改革實踐中所遇到的問題...
望各地、各學校抓緊進行研究論證,在統籌安排好高一年級課程及相關準備工作的基礎上,創造性地規劃、設計、安排本地、本學校的課程計畫,並對省試行方案提出修訂的意見與建議。各地、各學校的落實情況及有關的意見、建議請及時反饋到省課改辦,以便省及時調整、修訂課程方案。指導思想 普通高中新課程改革要堅持以人為...
高中新課程同步輔導 《高中新課程同步輔導》是南方出版社出版的圖書,作者是黃利華,黃海春主編
《新課程·新精編:高中化學》是2004年6月1日浙江教育出版社出版的圖書。內容簡介 《新課程·新精編:高中化學(第2冊)(高2用)》是在原“高中各學科精編”的基礎上,根據當前新一輪課和改革的理念,結合教學的實際情況,吸收全國各地對原“高中各學科精編”的意見和建議,改版而成。新的叢書從內容到形式,從開本...
高中新課程全程學習方略 《高中新課程全程學習方略》是未來出版社出版的圖書,作者是張泉主編
《高中新課程課堂教學實錄:通用技術》是2012年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是市教委基礎教處等。內容簡介 《高中新課程課堂教學實錄:通用技術》按照是《技術課程標準》和通用技術選用教材的編排順序,分為三部分:必修1:技術與設計1;必修2:技術與設計2;選修1至7,共選編了24個課例。這些課例選自北京市...