《新課堂高中新課程同步學習輔導》是遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是萬佩華。
基本介紹
- 中文名:新課堂高中新課程同步學習輔導
- 作者:萬佩華
- 出版社:遼寧師範大學出版社
- 定價:7.4 元
- ISBN:9787811037180
《新課堂高中新課程同步學習輔導》是遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是萬佩華。
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新課堂高中新課程同步學習輔導 《新課堂高中新課程同步學習輔導》是2007年遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是萬佩華。
新路徑高中新課程同步學習輔導 《新路徑高中新課程同步學習輔導》是遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是洪淑霞
提升區縣(市)教育行政部門的教學服務與監管能力,強化學校教學管理的主體職能,加強教研部門教學指導與引領,落實省普通高中新課程學科教學指導意見;探索實施高效課堂教學模式,實施教學常規檢查,強化備課、上課、作業、學習輔導和質量監測等線上線下相結合的教學常規管理,定期實施高中教學質量調研和學業水平評估;出台《...
09春新課堂語文 《09春新課堂語文》是一本圖書
姜洪順,男,1972年10月生,畢業於東北師範大學,理學學士,獲高級中學教師任職資格。先後就職于吉林省延邊第二中學和山東省青島第二中學。簡介 首批國家級骨幹教師培訓學員,吉林省省級骨幹教師培訓學員,延邊州中國小現代教育技術先進工作者,青島二中校先進工作者、優秀導師,連續多年評為省奧賽優秀輔導員,先後7次...
學習簡歷 1992.9—1994.7 聊城師範學院數學系(專科)1996.7-1999.7聊城師範學院數學系(本科)2000.2-2001.10山東師範大學研究生課程進修班 榮譽稱號 連續9年被評為校級優秀班主任;2001年4月高中數學競賽優秀輔導員;2002年東昌府區師德建設先進個人;2003年2月聊城市教學能手;2005年5月東昌名師;2005年6月山東...
另外,04至08年期間參加編寫、修訂《新課堂同步學習與研究》5 本;2005年組織編寫了《隨堂評估》和《標準學案》教輔用書。針對新教材,輔導我校邵愛霞老師參加2006年市級優質課評比,獲得二等獎;指導徒弟李菁等9名青年教師成功開設了市級研究課;陳新卉老師還在2004年10月山東省高中數學課件評比中獲二等獎。
綜合教輔—— 立足於課程標準(實驗版)知識點體系,吸取各種教材精華,以各學科知識點為主線,結合學習中重點、難點、考點,典型試題進行輔導,並進行過程講解。使學生達到系統綜合地學習知識為目的。 採用視頻講解為主要特色,學生如臨課堂效果。小高考——針對江蘇等省份進行普通高中實行學業水平測試合格後再進行高考的...
開闢第二課堂,為數學特長生提供發展、提高的空間;開展探究性學習,為尖子生創造合作、交流、探究的氛圍。1993年輔導的學生葛言清獲全國數學聯賽二獎;在2000年全國數學聯賽中,所輔導的學生:毛曉彬獲全國數學競賽一等獎,崔英琳獲全國數學競賽二等獎,王文華等三人獲全國數學競賽三等獎。2005年所教學生高玉婷在全國...
一對一教師輔導,經驗豐富的學科分析老師360度全方位的分析,深刻透徹挖掘激發學生的潛能。資深優秀的專業老師,個性化學習方案制定,專業為學生量身製作備課,真正的因材施教。諳熟學生心理的班主任老師,全面溝通連線家長、學生和老師,指導學生學習,督導學習習慣,調節學生心態,全面激發學生的學習興趣,課程二:南通名師...
2.1李俊生,張英鋒,張永安.對高中學生學習化學行為歸因的研究.化學教育,2002,23(7-8):41-44 2.2張英鋒,李俊生,張永安.考查雙基 重視綜合 體現創新——2002年高考理科綜合能力測試化學試題淺析及幾點啟示.化學教育,2002,23⑼:35-39 2.3張英鋒,張榆,翁志青,李俊生,王麗華,張永安.解讀考試說明 ...
“兒童問題引領數學學習”的整體建構與實踐創新 張丹 北京教育科學研究院 孫京紅,王彥偉,孫佳威,張艷,付麗 21 診斷與整合:中學物理教學整體改進實踐 張玉峰 北京教育科學研究院 秦曉文,姚建欣,鄧麗平 22 基於網際網路的教育公共服務模式創新——中學教師開放型線上輔導計畫 北京師範大學 23 國際視野下基...
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