《高中新課程全程學習方略》是未來出版社出版的圖書，作者是張泉主編
基本介紹
- 中文名：10版高中新課程全程學習方略-化學(選修四、化學反應原理、江蘇教育版)
- 作者：張泉主編
- 出版社：未來出版社
- 定價：17 元
- ISBN：9787541735684
高中新課程全程學習方略(2008年未來出版社出版的圖書)
本詞條是多義詞，共2個義項
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這個階段探索，上海逐步形成“課程思政”理念，推出了《大國方略》等一批“中國系列”課程，選取部分高校進行試點，發掘專業課程思想政治教育資源。我們認識到，加強高校思想政治教育工作，必須從高等教育“育人”本質要求出發，從國家意識形態戰略高度出發，不能就“思政課”談“思政課”建設，而應抓住課程改革核心環節，...
- 江蘇省上岡高級中學
改革課程結構和教學模式，探索和實踐學生“自主發展”的操作方略，多渠道培養學生的創造性思維和實際動手操作能力，在研究性學習和綜合實踐課上求突破，著力培養學生基礎性學力、發展性學力和創造性學力。④確立全心全意依靠教職工辦事業的理念。堅持“規範+自主”的人本管理模式，強化有效激勵機制，充分發揮校長負責、黨...
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圍繞“開放民主，求實創新，以人為本，全面發展 ”的辦學理念，創造性推出了“開放式教學、立體化育人、個性化培育”的教育方略，為素質教育的全面推進構建了可操作平台。 學校辦學特色鮮明，教學改革和素質教育成效顯著。學校在總結辦學經驗的基礎上，逐漸形成了“一體兩軸，三個支點，全面發展”的辦學特色，即“...
- 東莞市長安職業高級中學
學校堅持“德技雙高”的辦學理念，實踐“嚴而有愛、嚴而有序、嚴而有度、嚴而有方”的行為規範化管理方略，制定了嚴格、完善、合理、有效的一系列學生管理制度，提出並實施“建立台帳、專題研討、愛心補救、結對幫扶”的育人工程，對“暫時後進生”做到“不捨棄、不放棄”，開展豐富多彩的超市模式第二課堂活動，...
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學校堅持走內涵式發展道路，確立了“以人為本，科學發展”的辦學理念，制定了“高起點、嚴要求、重規律、求實效、高品質”的工作要求，落實了“關注實際問題，實施有效管理，推進有效教學，打造優質教育”的行動方略，將有效教學理念貫穿於教學管理全程。積極推行“六樹六爭”，即學校“名校意識，爭創示範校園”，“...
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2006年9月編寫《全程學習方略——地理》（36萬字）一書必修Ⅱ第1、2章，並任副主編，中國海洋大學出版社 論文獲獎 1999年5月，《全方位理解地理教學中的素質教育》獲河南省地理教研成果展二等獎 2001年9月，《試論運用心理學原理提高地理課教學質量》獲河南省心理學會教育教學論文評比二等獎 2003年12月，《敬業...
- 新高考背景下的教學管理:理念、視野和行動
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- 高考複習講義
特色四 超值贈送，精彩視頻課程輔導，精品配套課件，助力自主複習。設定二維碼，手機一掃，《高考複習講義》數學學習計畫輕鬆帶回家，高考一輪培優講座視頻課程，精品配套課件，全方位立體掃除課堂盲區，快速提升能力，讓你的一輪複習更精彩。物理目錄 【備考方略】抓好高三備考，笑傲2017高考 【必考部分】專題一質點的直線...
- 活頁英語時文閱讀理解高二年級?
《英語周報》《學英語》等報刊全國優秀作者。編寫過星火英語《d峰訓練》《全易通》,志鴻教育《題網3+1》, 綠卡《閱讀理解與完形填空》、外研社《進階特訓》、世紀金榜《全程複習方略》等系列叢書。與我社合作多次，多次參與編寫和修訂我社的熱銷圖書和重點圖書，包括《活頁英語時文閱讀理解》，《快捷英語 閱讀理解與...
- 太原市第六十三中學校
學校堅持樹“修德、立志”之魂，育“篤學、尚美”之人的辦學理念，實施“以生為本，特色發展”的辦學方略，以良好的校風，端正的教風、學風努力構建多樣化課程體系，實施多樣化育人模式，努力培養富有個性和創新能力的時代新人。在學校設立太原市祁慧淵國中數學學科教學提高與示範工作站、太原市喬玉琴名班主任工作室。
- 陝西省鎮安中學
以“三個面向”為指針，以創建省級重點中學和國家級文明校園為目標，堅持“全面發展、全體發展、全程發展”的辦學思想和“以人為本，為學生終身發展服務”的教育理念，抓住機遇，擴大規模，爭創名校，現已基本實現 “基礎建設標準化，校園布局園林化，教學設施現代化，後勤服務社會化”的校園建設“四化”方略，形成了...
- 英高特國際教育集團
我們的教育理念是：快樂學習、快樂成長 我們的辦學方略是：專家治學、名師治教 我們的工作理念是：只為成功找方法，不為失敗找藉口。我們的工作作風是：召之即來，來之能戰，戰之能勝，首戰用我，用我必勝。我們的團隊理念是：熱忱（正面語言、快樂工作），分享（傳播價值、共享成果），服務（關注感受、給你所...
- 中學生數理化
以全程備考理論為指導，堅持從高考的角度，強化知識的梳理和方法的總結，透徹剖析考試重點，準確分析高考趨勢，全面把握考試信息，能培養學生全程備考的學習理念，使學生掌握全程備考的實戰方略。《中學生數理化》（國中）從2010年元月開始，改為大16開本，48個頁碼，現分為：七年級數學·人教版，郵發代號36—91；八...
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長期以來，學校堅持以學生為主體，以教學為中心，大力推行素質教育，教育教學質量逐年提高。學校共為各類高校輸送合格新生10000餘名。學校全面貫徹國家的教育方針，堅持 “德育立校、質量興校、特色強校”的辦學方略，堅持“特色發展，特色示範”的辦學方向。學校有光榮的辦學歷史，先後有姜煥新、段鐵武、李雅婷、姜璐...
- 農安縣實驗中學
學校始終堅持“科研興校”的辦學方略，大力開展教育科研活動，抓好教育科研的“一把手工程” ，成立了教育科研領導小組，組建了教育科研室。已經具有承擔國家級科研課題能力，現已完成一批國家級科研課題，如全國哲學社會科學“九五”規劃國家重點課題“面向21世紀中國基礎教育課程教材改革研究”已經結題，由吉林教育出版社...
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2006年全校實現教學的多媒體化，學校為每個教師配備了手提電腦，學校辦學的各類硬體設施瓶頸基本突破。辦學特色 學校堅持“以德治校、質量立校、科研興校、管理強校”的方略，積極探索和推進學校管理改革。 學校行政領導17人，（校長：王軍、書記：盧學農）領導班子分工明確，團結務實，廉潔奉公，開拓創新，創造性地將...
- 武威第十五中學
全省高中實驗室示範學校建設項目中投資學校生理化實驗室基本設備的施工方案也已形成。結合基本項目的建設，學校在原有的計算機高標準網路教室的基礎上，籌建多媒體教育網路。基於Internet的校園網綜合布線工程也同期展開，學校主頁及其它適應新課程教學所需各類軟體工程也正在開發設計之中。以遠程辦公、線上學習、師生互動交流...
- 邢台市第五中學
與時俱進，開拓創新，把學校發展作為第一要務；把建設學習型學校作為弘揚正氣、增強學校凝聚力和戰鬥力的有力措施；積極承擔國家級科研課題，走科研興校之路；堅持“以德立校，依法治校，科研興校，民主管理”的治校方略；學習先進的教育理念和教育思想，把“建設學習型學校，造就研究型教師，培養具有終身學習能力和...
- 長春市第四十五中學
進入新世紀以來，以尚崇華名校長為核心的領導集體，堅持以“三個面向”為方針，以“三個代表”重要思想為準則，明確制定“以人為本，依法辦學，民主管理，專家治校”的治校方略，提出要把學校“做大、做強、做精、做細、做穩”的遠大目標，堅持教育創新，走科研興校之路，與新課程改革一路同行，構建了以“自主...
- 建湖縣上岡中學
改革課程結構和教學模式，探索和實踐學生“自主發展”的操作方略，多渠道培養學生的創造性思維和實際動手操作能力，在研究性學習和綜合實踐課上求突破，著力培養學生基礎性學力、發展性學力和創造性學力。④確立全心全意依靠教職工辦事業的理念。堅持“規範+自主”的人本管理模式，強化有效激勵機制，充分發揮校長負責、黨...
- 莘縣明天中學
高中部在高一入學成績基本沒有達到重點高中錄取分數線，相對高分學生人數一直低於同類高中的情況下，全方位落實“向提高要成績，向發展要質量”的辦學方略，大膽改革，不斷創新，形成了“低進高出，走內涵發展之路”的人才培養模式，升入高等學校的學生比率一直在50%以上，本科升學率一直位於同類高中第一名。2009年我...
- 大慶第一中學
★學校把教育科研擺在重要位置，實施“科研興校”方略，當前學校共承擔省部級以上科研課題12個，確保了學校的辦學思想和教育教學實踐始終處於先進水平，96年以來，學校教師的科研論文獲獎或入書入典共有600餘篇。★近些年來，學校“向管理要效益”、“以特色求創新”，各項工作均衡發展，先後被確定為黑龍江省電教甲級...
- 廣州大同中學
2006年受市教育局有關部門的委託，開始編寫第二本心理健康教育校本課程用書。積數十年探索，學校確立了“讓每個學生充分發展潛能，提高素質，適應未來”的辦學宗旨，確定了“科學管理抓決策，全程投入抓調控，德育到位抓方向，教學為主抓質量，發展潛能抓特色”的治校方略，遵循“嚴謹、文明、開拓、進取”的校風，“勤奮...
