學校概述
學校現占地大約135畝,分為教學區、活動區、生活區、工廠區和農場區五塊,五區相對獨立;校園面積80528平方米,生均23、6平方米,校舍建築面積49171平方米,生均14、4平方米;學生宿舍建築面積11414平方米,生均5、7平方米;綠化面積20700平方米,生均6、1平方米;藏書194556冊(含電子圖書2825片),高中生均56、8冊;報刊雜誌資料365種;有72個多媒體教室,4個標準(60台電腦/間;加處室、教師辦公室,合計全校桌上型電腦310台)的計算機教室,教師配備了202台筆記本電腦,加入了北大附中遠程教育網,校園網已經建成。在編教職工334人,現擁有87個高中班,在校生5800餘人。學校相繼接受了省標教育現代化合格學校、省現代教育技術實驗學校、市模範學校、省模範學校、國家級示範高中、省四星級高中的評估驗收;學校擁有"市高中歷史教學"、"市高中體育教學""市心理健康教育"三個研究中心;被確立為省標教育現代化合格學校、省電化教育實驗學校、省心理教育實驗學校、省現代教育技術實驗學校、中德合作勞技教育示範學校、市創新教育試點校;先後被表彰為國家德育先進校、全國五講四美為人師表先進集體、全國優秀家長學校、全國勤工儉學先進集體、省勞技教育先進集體、省校園經濟示範校、省愛國衛生先進集體、省德育先進校、省模範學校、市"崇尚科學破除迷信"活動先進集體、市安全文明校園、市教科研先進集體、市中學生社會實踐活動先進集體、市首批"百佳校園"、市"防非"工作先進集體、第十三屆國際科學與和平周全國中小學生(江蘇地區)金鑰匙科技競賽先進集體、省中學歷史學科研究性學習設計大賽團體獎,王筠同學的科技作品在省青少年科技發明大賽中榮獲一等獎。2001屆高考本科達線數為511人,2002屆高考本科達線數為498人,2003屆高考本科達線數為501人,近年來有200多名學生參加縣以上學科競賽和音體美信息等競賽獲獎。2001年5月
建湖縣委書記
陳正邦視察我校,作出了管理水平、教學質量、班子建設、育人環境和創新意識等“五個一流”的評價。鹽城電視台、建湖電視台、《人民日報》《新華日報》《中國教育報》《鹽阜大眾報》《建湖報》等媒體先後報導了我校的辦學經驗和辦學業績。
辦學理念
1、校訓:崇德 創新 報國
2、校風:團結 敬業 求實 創新
3、教風:愛生 熱忱 嚴謹 善導
4、學風:明志 求真 多思 爭先
5、辦學思想:
以
鄧小平同志的“三個面向”作為辦學指針,既向國家高一級學校輸送合格新生,又為地方經濟建設培養有一技之長的人才,全面推進農村教育的現代化和素質化。
①名牌強校、質量立校的思想。
全面實施素質教育,精心打造名校品牌; 創名校、樹名師、育名生;質量立校、外樹形象,科研興校、內涵發展。
②全面實施素質教育。
確立“對民族的未來負責、為學生的美麗人生奠基”的育人理念,以“做一個頂天立地的世紀領跑人”煥發學生的奮鬥精神;堅持以人為本,以規律人、以美麗人、以文化人;通過全面管理、全程教育、文化薰陶促進學生的全面發展、主動發展、生動發展、和諧發展。
③以“學會教育”作為實施素質教育的主要模式。
改革課程結構和教學模式,探索和實踐學生“自主發展”的操作方略,多渠道培養學生的創造性思維和實際動手操作能力,在研究性學習和綜合實踐課上求突破,著力培養學生基礎性學力、發展性學力和創造性學力。
④確立全心全意依靠教職工辦事業的理念。
堅持“規範+自主”的人本管理模式,強化有效激勵機制,充分發揮校長負責、黨總支保證監督、全體教職工參與民主管理的職能。
辦學目標
全面貫徹黨的教育方針,建立規範、特色、開放、高效的教書育人、管理育人、服務育人、創收育人的運行機制,注重實驗性,發揮示範性,精心打造名校品牌。以創建示範性、高質量、現代化的國家級名校為核心,"十五"開局以來,學校的發展分為三個階段:
第一階段(-2001年前)建設成為江蘇省模範學校、國家級示範高中;
第二階段(2002-2003)建設成為江蘇省
上岡高級中學,創建成江蘇省四星級高中;
第三階段(2004-2010)全面達到教育部認定的國家示範高中的標準,全面貫徹教育方針,模範執行教育法規,學校定位科學,辦學思想先進,教育教學改革領先,教師素質和辦學條件優,管理水平和教育質量高,辦學有特色,畢業生有創造性,社會評價好;成為省內一流、全國先進、具有中國農村集鎮國家級示範高中特色的中華名校;“十一五”期間建成江蘇省五星級高級中學。
1、岡中學生的培養目標:
使學生學會生活、學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會創造;為新世紀國家建設培養各行各業的"領跑者"。
2、岡中學生的培養方法:
全面發展打牢基礎 動腦動手培養能力
因材施教發展個性 注重實踐激勵創新
3、岡中教師的素質目標:
師德高尚,敬業精業,興趣廣泛,學識淵博,善於學習,教學能力嫻熟,掌握先進的教育理念,具有較高的教科研和運用現代教育技術的能力,能夠駕馭一門必修課,開設一門選修課或活動課,教書育人工作具有創造性。
4、提升岡中教育質量的途徑:
科研興師,科研興教,科研興校,內涵發展。
前任校長
肖秉林,男,出生於1960年1月,江蘇建湖人,中共黨員,本科學歷、研究生結業。該同志系江蘇省首批教授級中學高級教師(鹽城市僅7人,建湖縣惟一),數學特級教師(鹽城市在職的高中數學教師僅2人),全國優秀教師;江蘇省333新世紀科學技術帶頭人培養工程拔尖人才,江蘇省第四屆蘇步青數學教育獎提名獎(鹽城市唯一),江蘇省首屆高考優秀指導教師(鹽城市唯一),江蘇新高考命題與研究中心專家(建湖縣唯一),鹽城市有突出貢獻中青年專家,鹽城市中學數學學科帶頭人和教學能手;享受“鹽城市高層次人才服務綠卡”待遇。
一、紮根家鄉,無私奉獻
該同志於1980年8月參加教育工作。1980.8-1989.7在建湖縣蘆溝中學工作,任教師,教導處副主任;1989.8-2007.7在江蘇省建湖高級中學工作,歷任教師,教務處副主任、主任,校長助理,副校長,黨委副書記;2007年7月起任江蘇省上岡高級中學校長。
該同志近30年如一日,從早上6點左右到校,到晚上10點半左右回家,不分寒暑,披星戴月,一心撲在教育事業上。無論是從教於蘆溝鄉村、建湖縣城,還是奉獻在集鎮上岡,該同志都甘守清貧,淡泊名利;投身教育,矢志不渝;兢兢業業,無怨無悔。該同志出生於農民家庭,對農家子弟懷有深厚的感情,他立志將自己的智慧、才華和一腔熱血奉獻給和自己同樣出身的農家子弟,幫助他們通過知識來改變自己的人生軌跡,創造幸福美滿的人生。在蘆溝中學工作期間,該同志克服了家庭經濟沉重負擔,孩子幼小無人照看等困難,心繫鄉村教育,默默耕耘了整整十年。在建湖高中工作期間,時值“孔雀東南飛”的人才流動大潮,蘇北甚至蘇中像他這樣具有特級品牌的教師,紛紛飛向經濟發達地區。南京、上海、蘇南等地名校以每年20餘萬的高薪,甚至副校長、校長的高位,並為其家屬安置工作的優惠條件聘請加盟,但該同志情系建湖熱土,甘為家鄉奉獻,始終不為所動。2007年7月組織安排他到上岡高中工作,該同志顧全大局,服從安排,肩負振興岡中、發展建湖教育的重任,毅然離開條件優越的縣城,來到相對艱苦的集鎮,將小家庭搬到上岡,並將家屬帶到上岡,體現了一個忠貞的人民教師、一個建湖草根教育專家、一名黨員幹部的高尚情操和寬闊胸襟。其先進事跡《破繭成蝶,光彩照人》刊載於《江蘇教工》2005年第9期(鹽城市唯一),《孜孜不倦為教育,矢志不渝成事業》《灑向教壇都是愛》分別編入《群英譜》(鹽城市優秀科技人才先進事跡彙編,建湖縣唯一)、《教壇先鋒》(鹽城市教育系統優秀共產黨員風采錄,建湖縣3人);《現代快報》《鹽阜大眾報》《鹽城晚報》,省、市、縣電視台等媒體多次報導其先進事跡;該同志多次作為優秀教師、優秀共產黨員的代表參加市、縣師德報告演講;專題片《肖秉林--教育樂土的守望者》在省、市、縣電視台多次播放。
二、學科建樹,堪稱專家
學養深厚。該同志熟練掌握中學數學教材的理論體系,對高中數學教學,尤其是新課程改革背景下的新高考具有深入的研究,取得了較大的學科建樹,榮獲鹽城市有突出貢獻中青年專家、鹽城市中學數學學科帶頭人和教學能手、鹽城市高中數學教研中心主任,江蘇省首屆高考優秀指導教師(鹽城市唯一)、江蘇省數學競賽優秀輔導員、江蘇省333新世紀科學技術帶頭人培養工程拔尖人才、《江蘇省普通高中數學課程標準教學要求》研製組核心成員(鹽城市唯一)、江蘇新高考命題與研究中心專家(建湖縣唯一)等殊榮。培訓引領。多次為全省高中數學有關研討會或某市縣教師培訓,開設新課程、高考研究與複習策略等方面的講座。其中2007年3月9日在江蘇省教研室組織召開的“2007年江蘇省高中數學課程改革研討會”上,作了《對〈江蘇省普通高中數學課程標準教學要求〉的認識與思考》專題報告,該論文約14000字刊發於《中國數學教育》2007年第6期。近年來,先後10多次為鹽城市高三數學教學研討會開設示範性觀摩課和專題講座。輻射作用。2002年主持鹽城市高中數學教研中心工作以來,該同志積極開展高三數學教學的研究和交流工作,認真組織示範課、研討課、專題講座和調研考試命題審題工作,編印了許多有價值的材料,主編出版了《高中課程學案與測評(數學第二輪複習)》(東南大學出版社出版)等,充分發揮中心基地的示範、輻射、實驗和指導作用,鹽城市每年高考數學成績是各科在全省排名最好的,該同志付出了很大的努力。幫帶指導。該同志先後20多次擔任鹽城市中學特、高級教師和中學學科帶頭人、教學能手的專家評審,充分發揮教學專家的傳幫帶促的作用。在建湖高中期間,在該同志的帶領和指導下,數學教研組的青年教師迅速成長,其整體業務水平不斷提高,於2002年被鹽城市政府評為優秀教師群體。其中,青年數學教師熊愛濤、曹亮、解志巍、章文、徐國文等,與該同志師徒結對,成長迅速,有3人獲省優秀課二等獎,有2人獲市優秀課一、二等獎。2007年12月,該同志被推薦為全國中學數學教育界最高榮譽稱號的全國第八屆“蘇步青數學教育獎”候選人(全省僅3人)。
三、開拓進取,實績顯著
教學工作業績優異。教學指導。長期以來,該同志在建湖高中分管全校教學工作、高三教學管理,積極抓好教學“五認真”,認真組織教育教學督導,形成了一套行之有效的管理措施,每年高考成績均居全市前列,均獲縣高考質量一等獎或教學質量優秀獎。教學成績。自參加教育工作以來,主要任教高三數學,無論是任教高三還是基礎年級,所教學科的高考質量或學年質量均列年級前茅,特別是2000-2006年連續六年居年級或同類班級第一。教學管理。根據新課標理念發展教學“五認真”,提出了具有生機活力的教學“五結合”,其論文《以生為本,抓好教學“五結合”》發表於全國核心期刊《教育研究與實驗》(新課程研究)2006年第4期。在教學過程中,注重研究學生的數學學習和學法指導,《如何提高數學課的聽課效率》《後進生的心理障礙及其轉變對策》等教學經驗總結在省級以上刊物發表。《單元集體備課實踐研究》被評為省教科研成果二等獎。教學改革。積極探索教育教學改革,由該同志主導提出、組織實驗的“發散式”教學、“先學後教”五步教學模式、“四導三疑一創”等教學模式取得圓滿成功,並在全國推廣。競賽輔導。指導高中數學競賽成績突出,所教班級學生中累計有40多人次獲得全國高中數學聯賽和江蘇省高中數學競賽的一、二、三等獎,個人被評為江蘇省高中數學競賽優秀輔導員、中國數學奧林匹克一級教練員、建湖縣數學競賽優秀輔導教師。
教育管理成效斐然。2007年7月起,該同志擔任上岡高中校長。理念先進。該同志重抓學校辦學理念的建設,提煉了頗具特色的“一訓三風”,著眼現代高中的辦學要求,建構新型內部運行機制。提出了“以人為本,鑄造岡中精神;實施‘三規’(訂規劃、立規章、抓規範),提高管理層次;創立‘三優’(創設優美的環境、創建優良的秩序、創造優質的工作),辦人民滿意教育”等治校方略。國防教育。2007年8月開展了“國防教育”活動,通過軍事訓練、會操演練、校外拉練三個層面展示岡中學子風采。特別是大型文藝匯報演出,展現了“國防教育”的生動成果,被“中央電視台”第七套節目報導。“五進”活動。2007年10月開展了“十七大精神‘五進’活動”, 推進十七大精神“進校園、進工廠、進農村、進社區、進家庭”,使十七大精神入腦、入口、入心。尤其是以“高舉旗幟、共建和諧”為主題進行巡迴宣講、文藝演出、文化下鄉,在上岡鎮、草堰口鎮等地演講吸引了上萬名民眾觀看,形成了大範圍的轟動效應,在全國形成了一定的影響。督導評估。2007年12月,該校以高評通過鹽城市發展性教育督導評估。督導組對該校在“三精工程”引領下的校園文化建設、內部管理改革、新課程實施、素質教育推進、教師專業發展、教育教學質量等諸多方面都給予了高度的評價,學校榮獲發展水平評估等級“示範性合格”、學校發展狀態評估等級“優秀”,其結論居全市四星級高中第二位。年度考核。2007年12月,在縣2007年度辦學目標考核中,該校的德育工作、課改教科研工作、體衛藝工作、師資隊伍建設工作、後勤服務工作均獲優秀,綜合考核為縣中學組第一名,獲縣“綜合獎”。國家、省、市、縣電視台,新浪網,《鹽阜大眾報》《鹽城晚報》《建湖快報》等10多家媒體先後報導該校的辦學業績。
四、潛心科研,成果豐碩
該同志善於將教育教學的理論、實踐和研究相結合,將實踐經驗上升為思想、理念,並用以指導教育教學工作。課題研究。該同志主持過多項國家級和省級教科研課題。其中省教科研課題《單元集體備課實踐研究》被評為省教科研成果二等獎,"發散式"教學、"先學後教"五步教學模式、"四導三疑一創"教學模式等在全國推廣,兩項成果被收入《中國初等數學研究》。發表論文。先後在《教育研究與實驗》《數學通報》等省級以上刊物上發表高質量的論文60餘篇, 其中《蝴蝶定理的另一呈現形式》等近10篇論文在全國核心期刊發表。出版論著。在省級以上出版社出版發行20餘部論著,多部被推薦為省教輔用書。如主編江蘇省教育學會組織東南大學出版社出版的《高中課程學案與測評》(高中數學上冊、選修2-2,第二輪複習、選修4-2、選修4-4)和《高中新課標學案與測評》(數學必修1、選修2-2),編寫江蘇省教研室組織江蘇教育出版社出版的《高中代數學習指導用書(下冊)》等多部,被全省不少三星、四星高中選為教輔資料,對指導學生的數學學習起到了較大的促進作用。
現任校長
建湖縣教育局副局長、江蘇省上岡中學教育集團校長、黨委書記:吳春祥
吳春祥,男,1962年10 月出生,中共黨員,本科學歷,中學高級教師。現擔任建湖縣教育局副局長、江蘇省上岡中學教育集團校長、黨委書記。
1983年7月畢業於鹽城師範學院數學系,同年8月分配到建湖縣高作中學工作。先後擔任教研組長、團委書記、教導主任等職務,1995年7月擔任高作中學校長、黨支部書記,1996年8月調任建湖縣鐘莊中學校長、黨支部書記,2001年9月調任建湖高級中學副校長、副書記,2004年8月應聘為建湖縣教育局分管中學教育教學副局長。任職期間先後分管中學教育教學、招生、安全、綜治、國小教育教學和督導工作。2014年6月起主持江蘇省上岡中學教育集團全面工作,分管江蘇省上岡高級中學工作。
工作以來,多次受到各級黨委、政府、教育主管部門的表彰,1994年被表彰為縣優秀教育工作者,1995年被表彰為“江蘇省優秀教育工作者”,1996年被評為“江蘇省勞動模範”,1997年榮獲“紅杉樹金獎”,1998年被評為“鹽城市優秀大中專畢業生”,2009年被評為“全國教科研先進個人”。在省級以上刊物先後發表論文五十多篇,被聘為西南師大特約研究員。
所獲獎項
號
| 獎 勵 名 稱
| 頒 獎 單 位
| 發獎時間
| 級別
|
1
| 2010年世界數學團體錦標賽團體賽“青年組 優秀獎”
| 世界數學團體錦標賽組 委會
| 2010.11
| 國際 級
|
2
| 國家教師科研專項基金科研先進單位
| 教育部中國教師發展基 金會
| 2010.06
| 國家 級
|
3
| 國家教師科研專項基金“重點課題《教師發展 性研究與評價》科研單位”
| 教育部中國教師發展基 金會、國家教師科研專 項基金管理辦公室
| 2010.06
|
4
| 《“中學導學制”的實踐與研究》科研成果獲 “全國特等獎”
| 中央教育科學研究所
| 2010.10
|
5
| 全國“課堂教學先進單位”
| 中國教育教學研究會
| 2010.10
|
6
| 全國創建和諧校園先進單位
| 中國教育學會教育管理分會
| 2010.12
|
7
| 在 “高考作文杯”江蘇省第三屆高中生現場 作文大賽“優秀組織獎”。
| 江蘇省教育學會
| 2010.01
| 省級
|
8
| 成功通過省四星級高中首批覆審
| 江蘇省教育廳、江蘇省 教育評估院
| 2010.02
|
9
| 首屆江蘇省基礎教育教學成果一等獎
| 江蘇省教育廳
| 2010.03
|
10
| 江蘇省基礎教育課程改革先進集體
| 江蘇省教育廳
| 2010.03
|
11
| 江蘇省青少年科技教育先進學校
| 江蘇省教育廳、省科 協、省科技廳
| 2010.04
|
12
| 江蘇省體育工作先進集體
| 江蘇省教育廳
| 2010.10
|
13
| 江蘇省軍訓工作先進集體
| 江蘇省教育廳
| 2010.11
|
14
| 江蘇省教育學會課堂教學研究中心高中聯盟學校(高中全省共11所)
| 江蘇省教育學會
| 2010.11
|
15
| 第三屆“高考”杯(華東地區)創新讀寫大賽“優秀組織獎”
| 第三屆“高考”杯(華東地區)創新讀寫大賽組委會、江蘇省教育學會高中教育專業委員會
| 2010.12
|
16
| “我看世博”徵文活動“優秀組織獎”
| 江蘇省網上家長學校
| 2010.12
|
17
| 江蘇省實施素質教育先進集體
| 江蘇省教育廳
| 已上報
|
18
| 江蘇省教育先鋒號(教務處)
| 江蘇省科技教育工會
| 已上報
|
19
| 鹽城市教育系統工會工作先進集體
| 鹽城市教育局黨委、鹽 城市教育工會
| 2010.02
| 市級
|
20
| 紀念新中國人民防空創立六十周年暨民防知識 競賽“團體三等獎”
| 鹽城市民防局、鹽城市 教育局
| 2010.06
|
21
| 鹽城市先進基層黨組織
| 鹽城市教育工委、鹽城市 教育局黨委
| 2010.06
|
22
| 2009年度“鹽城市文明單位”
| 鹽城市文明委
| 2010.09
|
23
| 鹽城市四星級高中桌球比賽“優秀組織獎”
| 鹽城市教育局
| 2010.12
|
24
| 鹽城市教育科研優秀學校
| 鹽城市教育局
| 已上報
|
25
| 以考核總分第一、單項獎數(獲縣德育工作、 教學工作、體衛藝工作、師資隊伍建設工作、 後勤服務工作、特色創建工作)第一榮獲縣 “綜合獎”
| 建湖縣教育局
| 2010.03
| 縣級
|
26
| 2009年度文明金牌學校
| 建湖縣精神文明建設 委員會
| 2010.03
|
27
| 縣中學生田徑運動會第二名
| 建湖縣教育局
| 2010.04
|
28
| 全縣新聞宣傳工作先進集體
| 建湖縣委宣傳部
| 2010.04
|
29
| 2009年度工會工作先進單位
| 建湖縣委
| 2010.04
|
30
| 2009年度人道博愛奉獻獎
| 建湖縣縣委、縣人民政府
| 2010.05
|
31
| 縣第九屆“世紀之星”文藝匯演“組織獎”和 共參賽3個節目全部獲一等獎
| 建湖縣教育局
| 2010.05
|
32
| “弘宇杯”中小學生環保知識電視搶答賽 (決賽)高中組“特等獎”;國中組“二等獎”
| 建湖縣教育局、環保局、廣播電視台、青少年活動中心
| 2010.05
|
33
| 建湖縣中學生民防知識競賽“特等獎”
| 建湖縣人防辦公室、建湖縣教育局
| 2010.06
|
34
| 第五屆全國少年兒童書信文化比賽活動(建湖賽 區)“優秀組織獎”
| 建湖團縣委、縣教育局、縣郵政局
| 2010.06
|
35
| 全縣中小學生桌球比賽高中男子團體總分 第一名
| 建湖縣教育局
| 2010.07
|
36
| 建湖縣“塘河杯”“我心目中的教師”徵文比 賽“組織獎”
| 建湖縣教育局
| 2010.07
|
37
| 建湖縣中學生籃球比賽第三名
| 建湖縣教育局
| 2010.10
|