《高中英語閱讀教學理論套用研究》是2019年吉林人民出版社出版的圖書,作者是王耿正、曹殿俊、黃付巧。
基本介紹
- 中文名:高中英語閱讀教學理論套用研究
- 作者:王耿正、曹殿俊、黃付巧
- 出版社:吉林人民出版社
- 出版時間:2019年
- 頁數:168 頁
- ISBN:9787206166631
《高中英語閱讀教學理論套用研究》是2019年吉林人民出版社出版的圖書,作者是王耿正、曹殿俊、黃付巧。
《高中英語閱讀教學理論套用研究》是2019年吉林人民出版社出版的圖書,作者是王耿正、曹殿俊、黃付巧。 內容簡介本書對圖式理論在高中英語閱讀教學中的具體套用展開了細緻的研究,內容包括:圖式理論的概念解讀及其分類、高中英語閱...
《圖式理論在高中英語閱讀教學中的運用研究》是一本上海交通大學出版的圖書。內容簡介 本書以圖式理論為指導,進行了為期一個學期的教學實驗,從豐富語言圖式、激活內容圖式、構建形式圖式這三個方面闡述了圖式理論在高中英語閱讀教學中的...
《英語閱讀理論與實踐研究》是2013年北京理工大學出版社出版的圖書,作者是張敏。內容簡介 《英語閱讀理論與實踐研究》共分4章,在對英語閱讀理論和英語閱讀教學理論的系統闡釋基礎上,結合案例著重向讀者介紹高校閱讀教學模式的創新點。首先...
第三節 高中英語閱讀能力與文化背景知識的相互作用 第四節 高中英語閱讀理解障礙中的非語言因素 第五節 如何套用語境線索,提高高中英語閱讀質量 第六節 在高中英語閱讀教學中使用語境理論的實踐 第四章 高中英語閱讀培養的基本理論 第一...
《英語閱讀教學研究》是2018年中國紡織出版社出版的圖書,作者是趙莎莉、王曉明 。內容簡介 據新課程標準對英語閱讀技能目標的描述是:朗讀各種文體、英文詩詞、報紙雜誌、原著以及相關的各種商品說明書等非專業技術性資料,並能夠理解其大意...
《基於語篇知識的高中英語完形填空和閱讀理解教學研究》是一本2023年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是陳愛龍。內容簡介 《基於語篇知識的高中英語完形填空和閱讀理解教學研究》是一本嘗試綜合英語的語篇知識和測試知識指導教師和學生開展...
“窄式閱讀”是指學習者通過閱讀同一風格、同一主題或某位作家的多部作品來提高閱讀能力的一種策略。二十世紀八十年代早期Stephen Kreshen等語言學家提出了窄式閱讀的二語習得理論。如今,這一理論已廣泛為英語教學工作者所研究。以此理論...
《高中英語閱讀教學設計》是2010年10月上海教育出版社出版的圖書,作者是何亞男、應曉球。內容簡介 《高中英語課堂教學設計叢書:高中英語閱讀教學設計》體現了英語學科名師培養基地學員們對教學實踐中遇到問題的思考和研究,反映了他們的...
《現代英語教學的理論、實踐與改革研究》是2016年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是張靜、楊佩聰、胡瑞娟。內容簡介 《現代英語教學的理論、實踐與改革研究》從理論、實踐和改革三個角度對現代英語教學進行了研究,既涉及了現代英語教學...
第一篇探討了“情智英語”教學主張提出的緣由、理論依據及實現路徑,第二篇探討了“情智英語”教學主張的實踐套用,第三篇探討了“情智英語”教學主張的特徵與追求。第一篇分4章:第一章給出了筆者對高中英語教學的思考,第二章給出了...
第二節 形成性評價在英語教學和評價中的作用 第三節 高中英語教學中實施教學評價的原則 第六章 高中英語新課程語言知識和技能教學實例 第一節 辭彙和語法教學實例 第二節 聽力技能教學實例 第三節 口語技能教學實例 第四節 閱讀技能...
《英語學科核心素養視域下的高中英語課堂教學策略研究》是2021年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 全書共五章,涵蓋了高中英語閱讀、寫作、辭彙、聽說等各個方面。全書從新的理論到前沿 的實踐,深淺出,實例豐富,生動自然,充滿著來自...
《新課標背景下英語教學理論與教學活動研究》是2018年中國國際廣播出版社出版的圖書,作者是應麗君。內容簡介 圖書目錄 第1 章 緒論...1 1.1 選題背景及其研究意義...1 1.2 國內外研究綜述...5 1.3 教學活動概述......
《英語教學策略理論與實踐運用》內容簡介:隨著外語教學與研究的不斷深入,以學習者為中心,自主學習、學會學習等新思想和新理念已廣泛深入人心;研究學習者的心理特徵,研究他們的學能、學習動機、個性和學習策略等已經成為外語教學研究的...
《教育與教學書系:中國學生英語閱讀能力構建研究》主要包括六個部分:第一部分為國內外閱讀理論研究,第二部分從心理學的角度研究閱讀原理與機制,第i部分構建英語閱讀能力的研究體系,第四、五部分重點介紹英語閱讀中語言基礎知識的運用、...
第十節 運用對偶式同構講評高考英語試題 第八章 教師發展 第一節 高中英語教師專業素質現狀分析與思考 第二節 高中英語教師課程意識調查與研究 第三節 關於高中英語閱讀教學觀念和教學手段現狀的調查報告 第四節 ...
以教育部《普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)》為準繩,結合2020年秋季上海兩套高中英語新教材——高中英語(上教版)和高中英語(上外版)教材,以及其他國標教材,針對課堂教學問題,注重理論聯繫實際和案例研究,既有理論闡述...
《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。內容簡介 本書是一位普通高中英語教師二十多年的教學理論、教學感悟及課堂教學實踐成果合集。全書圍繞合作學習、課堂師生有效互動、辭彙記憶、語法學習、課外活動...
《經典學習理論在英語教學中的套用》以研究報告和論文的形式提供了上述理論如何在中學英語教學中套用的實例,這些實例主要來自一線優秀英語教師的實證研究,在一定範圍內反映了中學英語教學改革的新成果,對如何有效運用經典學習理論指導中學...
8.3情感對外語閱讀的影響 8.4教學與情感 8.5實證研究:情感對英語閱讀的影響 8.6本章小結 第9章外語網路閱讀策略 9.1外語網路閱讀研究現狀 9.2外語網路閱讀教學現狀 9.3外語網路閱讀教學的構建理論 9.4外語網路閱讀教學體系的...
閱讀篇 基於核心素養培養的高中英語語篇教學中學生思維品質的培養 生態課堂理論指導下的高中英語文學賞析實踐 基於語境理論的高中英語辭彙教學 聽說篇 高中英語之“互動式”聽說教學 英語原版電影在高中英語聽說教學中的套用 PACE模式在英語聽說...
這一課題目前還開展以“閱讀空問”為內容的“中國小英語真實閱讀教學推廣實驗”,和為國小教師提供教學資源的“國小英語教育真實原則推廣運用”兩個子課題。目錄 前言 第一章 中國小英語閱讀教學的理論內涵 一、閱讀理解的理論內涵 二、...
第七節 心理語言學理論在英語閱讀中的套用 第八節 套用語言學動機理論對英語課程教學的指導作用 第九節 系統語言學在英語閱讀教學中的指導作用 第三章 英語套用語言學與高校英語教學實踐研究 節 基於語言學角度的大學英語閱讀 第二節 ...
該書專注英語文學閱讀思維型教學研究,內容分為“理論基礎”、“模式建構”、“教學設計”與“研究報告”四大部分。總字數大約25萬字。該書系“福建師範大學外國語學院中青年教師學術論叢”叢書,受到“福建師範大學跨文化話語與修辭研究...
本書適合英語專業本科生、研究生閱讀,也可作為語言學及套用語言學方向研究人員的參考用書。圖書目錄 第一章 緒論 第一節 語料庫簡述 第二節 語料庫在英語教學中的套用研究概況 第二章 語料庫套用於英語教學的基本理論 第一節 語料庫...
《高中英語閱讀》是2006年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是韓寶成。內容簡介 該系列是依據《英語》(新標準)高中教材開發配套閱讀教材,全面貫徹國家《英語課程標準》對中學英語學習所提出的閱讀技能發展要求。該書特點是:吸收先進...
第三節 差異性教學在高中英語教學中的實踐 第十三章 高中英語小班化任務型教學模式 第一節 理論基礎 第二節 高中英語小班化任務型教學實驗 第三節 對高中英語教學的啟示 第十四章 高中英語情感教育 第一節 情感教育概述 第二節 情感...
《中國小英語教師教育和培訓研究叢書:中學英語課堂教學策略研究》理論和實踐結合,適用於英語教育專業本科生、學科教學(英語)專業碩士研究生、在職中學英語教師、中學英語教研員閱讀。目錄 第一章 新課程中學英語教學的特徵 1.1 新課程...