《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。
基本介紹
- 書名:新課標理念下的高中英語教學實踐研究
- 作者:馮蔚清
- 類別:教育
- 出版社:暨南大學出版社
- 出版時間:2016年6月
- 頁數:225 頁
- 定價:25 元
- 開本:32開(大)
- ISBN:9787566818065
《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。
《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。內容簡介本書是一位普通高中英語教師二十多年的教學理論、教學感悟及課堂教學實踐成果合集。1全書圍繞合作學習、課堂師生有效互動、辭彙記憶、語法學習、...
第一篇短小精悍,簡明扼要地介紹或說解讀了國家《英語課程標準》中的主要理念。第二篇就新課程的教學設計、教學實施、教學評價和教師專業發展等四個專題,在新課標的基礎上,結合廣大教師和研究人員在工作中取得的認識和體會,進行了相當深入的探索和研究。第三篇是案例篇,就語言知識和技能教學、單元整體教學和教學...
《新課程理念下英語教學設計研究》是一本2021年出版的圖書,由上海三聯書店出版 內容簡介 《新課程理念下英語教學設計研究》內容包括理論和實踐兩個部分。理論部分主要介紹英語教學設計的概述、模式、要素以及實施教學設計的課堂教學技能與策略。實踐部分推出30篇英語教學設計的案例,分為國小、國中和高中教學設計。 作...
《高中英語教學實踐研究》作者唐曉澐。內容簡介 本書作者帶領團隊開展高中英語教學實踐研究,此書主要是關於英語教學的論文和課題研究的整合,對上海市高中英語教學起到指導作用。此書由上海市控江中學英語教研組組長、楊浦區英語高地組長、楊浦區學科帶頭人唐曉澐老師主編,由控江中學7位骨幹教師共同參與編寫。圖書目錄 第...
《新課標高中英語必修課教學設計課例研究》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是何亞男。內容簡介 全書分為七個部分,每一部分的開頭是教學策略的總述,說明總的教學原則;每篇課例中作者對課堂教學的反思與啟示以及每篇教學設計後的設計思路,說明了教師對所運用教學策略的深入思考與探究;每篇文章後,都有專家畫龍...
《高中英語新課程的理論與實踐》是2008年高等教育出版社出版的圖書,作者是嵇敏。內容簡介 《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上,對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統的思考和研究,力圖進一步釐清課程改革的理論脈絡,解決在課程改革實踐中所遇到的問題和...
《高中英語新型課堂構建的實踐研究》是2013年7月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是丁克威、田良臣、王聚元。內容簡介 《新型課堂構建的實踐研究叢書:高中英語新型課堂構建的實踐研究》的編寫組成員都是活躍於英語教學一線的教師骨幹,編寫組的大部分老師均已獲得省特級教師、市教學能手、教學新秀等專業稱號,其中有幾位...
《新課標背景下英語教學理論與教學活動研究》是2018年中國國際廣播出版社出版的圖書,作者是應麗君。內容簡介 圖書目錄 第1 章 緒論...1 1.1 選題背景及其研究意義...1 1.2 國內外研究綜述...5 1.3 教學活動概述...
《高中英語課程標準實驗教科書評價研究》是2020年廣西教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書基於*委託的“普通高中新課程英語教科書使用情況調研”項目,採用大範圍問卷調查的研究方法,廣泛徵詢了學生、教師、教研員對與《普通高中英語課程標準(實驗)》配套的實驗教科書的評價和意見,並對調查數據進行了分析和研究。本...
本書主要探討如何在高中英語辭彙教學中落實英語學科核心素養的培養和發展,兼顧單元整體教學、英語學習活動觀的落實和體現等內容,對如何在新課標新教材背景下開展高中英語辭彙教學提供理論方法、建議和具體案例。本書一共分為三章,第一章探討基於學科核心素養培養的辭彙教學,第二章詳細闡述辭彙教學的指導策略,第三章以...
第八章 “情智英語”的追求 第一節 追求“和諧”之美 第二節 追求“智慧”之美 第三節 追求“生態”之美 作者簡介 黃勝華,福建省泰寧第一中學教研室主任,正高級教師,福建省“十三五”中學名師培養對象,福建省學科帶頭人,福建省優秀班主任,三明市高中英語名師工作室領銜人。主要研究方向為“高中英語辭彙教學...
《高中英語閱讀教學研究與實踐》是2019年光明日報出版社出版的圖書。本書為教學*線教師二十餘年的閱讀教學的研究成果,是作者在高中英語教學實踐中的思考與提煉,從教師發展層面體現了一線教師對課程標準和核心素養的理解和套用,也展示了作者多年教學中形成的教學特色,對剛入職及探索中的高中英語教師有一定的指導意義,...
《普通高中英語課程標準〈實驗〉解讀》主要內容:為了有助於廣大高中英語教師和教研人員閱讀《普通高中英語課程標準》(實驗),編者根據教育部基教司和基礎教育課程教材發展中心的要求,組織編寫了《普通高中英語課程標準〈實驗〉解讀》。 《普通高中英語課程標準〈實驗〉解讀》著重闡述了高中課標所涉及的一些重點問題,力圖...
圖書目錄 前言 目錄 第一章 核心素養與英語課堂教學策略運用現狀 第二章 基於核心素養的高中英語教學策略探究 第三章 基於核心素養的高中英語課堂教學內容和育人目標的銜接與比較 探究 第四章 基於核心素養的高中英語課程教學資源的開發與運用探究 第五章 基於核心素養的高中英語教師專業發展探究 參考文獻 ...
在未來幾年裡.新課標高中英語教材將在全國普遍使用。高中英語課程標準的理念新、要求高,改革的步子大。依據課程標準編寫的教科書從內容、編排體系到教學方法,以及練習和活動的設計都發生了較大的變化,要求高、彈性大、教學空間大,對教師的要求顯然比舊教材要高得多。然而,面臨這樣的挑戰,不少教師勇敢應對,努力...
高效課堂教學需要教師不斷提升專業素養,樹立以人為本的教學理念,培養學生可持續發展的能力,通過教學實踐持續提升教師自身的業務綜合水平與能力,並最終實現整個教學過程效率不斷提升。圖書目錄 第一章 高中學生英語學習現狀及教師教學現狀分析 第一節 制約因素 第二節 目前高中學生英語學習現狀 第三節 目前高中英語...
《中學英語教育研究與實踐》是2019年9月28日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是吉超。內容簡介 本書是作者窮數十年高中英語教學經驗而做的理論和實踐研究心得匯總,理論部分有結合圖式理論、建構主義、人本主義與英語教學實踐的碰撞,也有各種教學模式在教學實踐中的運用心得和評價;實踐部分有對高考各類題型和考點的教學...
《高中新舊課程標準教學要求比較英語》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是辛鍵。內容簡介 《高中新舊課程標準教學要求比較》叢書以教育部印發的普通高中學科課程標準(2017年版)(以下簡稱“新課標”)和《普通高中學科課程標準(實驗)》(以下簡稱“舊課標”)為依據,結合實施高中新課標教學實驗的一線教師實際需求,...
《高中英語教學實踐與案例》是2016年清華大學出版社出版的圖書,作者是蔣炎富。內容簡介 本書作者在總結自己英語教學經驗的同時,還將自己的職業觀念貫穿全書:教書不是一門職業,它是一種激情。沒有激情,教師的課堂是灰色的,講台上的老師是孤獨的。目錄 總序………Ⅰ 前言………Ⅲ 卷一高中起始篇 第一章高中英...
《新課標下大學英語教學研究理論與實踐》是陳燕文、王連捷、楊天地所著教育類圖書。內容簡介 本書探討了新課標理論指導下大學英語分層教學的理論與實踐,尊重學生個體差異,促進每個學生的全面發展,考慮不同層次學生的英語水平,實施因材施教,從而達到最佳化課程結構,提高教學效率的目的。全書結構合理,條理清晰,內容...
三,經過幾十年的發展,我國高中英語辭彙教學的策略已經頗為豐富。一般來說有如下一些手段或措施:翻轉課堂理念的教學策略、頻率效應策略、認知隱喻理論指導下的教學策略、探究式學習理論下的教學策略、任務型教學法等,同時筆者還從辭彙教學過程的課堂設計等方面對這一問題進行了深入闡釋。四,英語聽力教學的方法也是《...
第一節 新課標下的高中英語選修課 第二節 語言知識與技能課的教材分析與教學設計 第三節 語言欣賞課的教材分析與教學設計 第八章 中學英語教材分析與教學設計中的評價研究 第一節 以教學評價促進英語教師自身發展 第二節 中學英語教學中的終結性語言評價 第三節 中學英語教學中的形成性語言評價 第九章 校本理念...
多樣化課外作業對國中生英語學習興趣促進作用的探究/王慶艷 基於閱讀的國中英語寫作教學探究/薛梅 基於核心素養的高中英語閱讀教學探究/周東 國中英語寫作教學中反思性教學的套用/王奕 英語學科核心素養視角下的高中泛讀“導與學”/楊艷 非謂語動詞錯誤分析及其在高中英語教學中的套用/楊銀 銜接視角下高考英語七選五閱讀...
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