《新課程理念下英語教學設計研究》是一本2021年出版的圖書,由上海三聯書店出版
基本介紹
- 中文名:新課程理念下英語教學設計研究
- 作者:徐修安
- 出版社:上海三聯書店
- 出版時間:2021年4月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787542672292
《新課程理念下英語教學設計研究》是一本2021年出版的圖書,由上海三聯書店出版
《新課程理念下英語教學設計研究》是一本2021年出版的圖書,由上海三聯書店出版內容簡介 《新課程理念下英語教學設計研究》內容包括理論和實踐兩個部分。理論部分主要介紹英語教學設計的概述、模式、要素以及實施教學設計的課堂教...
《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。內容簡介 本書是一位普通高中英語教師二十多年的教學理論、教學感悟及課堂教學實踐成果合集。全書圍繞合作學習、課堂師生有效互動、辭彙記憶、語法學習、課外活動...
《新課標高中英語必修課教學設計課例研究》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是何亞男。內容簡介 全書分為七個部分,每一部分的開頭是教學策略的總述,說明總的教學原則;每篇課例中作者對課堂教學的反思與啟示以及每篇教學設計後的...
《高中英語新課程教學設計與評析》是2008年高等教育出版社出版的書籍,作者是姚瑞蘭。該書主要講述了針對高中英語新課程教學內容所設計的教學案例。編輯推薦 本書是《走進課堂普通高中新課程教學設計與評析叢書》系列之一的《高中英語新課程...
《國中新課程英語優秀教學設計與案例》是由廣東省教育廳教研室編輯,經廣東高等教育出版社於2006-1-1出版的書籍。內容提要 《國中新課程英語優秀教學設計與案例》分為三部分。第一部分為新課程國中英語教學要求與教學設計,由教學要求和...
《新課改背景下的英語教學理念與實踐》是2012年科學出版社出版的圖書,作者是曹湘洪。內容簡介 《新課改背景下的英語教學理念與實踐》旨在促進中學英語教師課程理念與教師行為的轉化,不斷完善自身素質培養,使其以學生為中心,進一步發展...
《透視新課程理念下的國小英語教學》是2015年11月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是張敏、韓冰、任衛廷、馬艷紅、劉瑩、王國玲、賀昀。內容簡介 本書通過對新課標理念的解析,針對目前國小英語教學分別以課堂教學設計和主流教學法,...
第三節 語言欣賞課的教材分析與教學設計 第八章 中學英語教材分析與教學設計中的評價研究 第一節 以教學評價促進英語教師自身發展 第二節 中學英語教學中的終結性語言評價 第三節 中學英語教學中的形成性語言評價 第九章 校本理念與...
第三章 中國外語教學法流派研究的繼承性和民族人文特色 第四章 高中英語“任務型交際建構教學法“探討 第五章 普通高中《英語課程標準》通俗性解度 第六章 普通高中《英語課程標準》配套教材分析與單元備課設計 第七章 高中英語語言知識...
第一節 英語新課程文化導入教學目標 第二節 英語新課程文化導入教學的原則 第三節 英語新課程文化導入教學的途徑 第九章 基於新課程理念的任務型英語教學 第一節 任務型英語教學概述 第二節 任務型英語教學設計 第三節 任務型英語教學...
第三節 敘事的方法研究 第四章 如何進行教學敘事 第一節 敘事研究的流程 第二節 教學敘事的寫作誤區 第三節 如何撰寫敘事研究報告 第四節 教學敘事應注意的幾個問題 第五章 國小英語教學敘事的實踐研究 第一節 課堂教學設計敘事實踐...
第一篇短小精悍,簡明扼要地介紹或說解讀了國家《英語課程標準》中的主要理念。第二篇就新課程的教學設計、教學實施、教學評價和教師專業發展等四個專題,在新課標的基礎上,結合廣大教師和研究人員在工作中取得的認識和體會,進行了相當...
下篇教學設計案例分析是《英語課教學設計經典案例研究/教師教育實踐性資源庫叢書》的重點。20篇經典案例基於部分教學一線教師和編者的課堂教學設計進行了重新的編排和修改,結合上篇英語教學設計的基本理念,去除其中不合理或錯誤的部分,儘量...
一、對指向學科核心素養的教學設計的認識 二、基礎教育英語課堂落實學科核心素養示例 第四章 如何開展基礎英語教育科研課題 一、基礎英語教育科研課題方案編制技術要領 二、基礎英語教育科研課題方案示例 三、基礎英語教育科研敘事研究範例 第...
第二節 商務英語的研究對象、研究內容與研究方法 第三節 商務英語的專業結構 第四章 商務英語教學概述 第一節 商務英語的內涵 第二節 商務英語的教學思想 第三節 商務英語的教學模式 第四節 商務英語的教學設計 第五節 商務英語的...
廣東外語藝術職業學院外語系英語教授、教育碩士 廣東外語藝術職業學院國小英語教育研究所所長 《外語藝術教育研究》副主編 主講課程 《國小英語教學設計》《國小英語教學與研究》《國小英語課例點評》主要學習經歷 1980-1984華南師範大學外語系...
從學習者、學習需求、教學內容等層面對國小英語教學設計的各要素展開分析。通過對一線教學案例全面、深入的解讀,說明國小英語教學目標設計、教學策略設計、教學活動設計、教學過程設計、教學媒體設計、教學評價設計等的理念與方法。提供評價國小...
理論編是國小英語新課程教學概說,分析新課程的英語教學理念,並就國家《英語課程標準》所倡導的“任務型教學法”教學模式的特點作了具體的闡述;對新課程背景下國小英語教學活動設計和教案的撰寫,提出較為詳細的說明和建議。案例編主要是...
《國小英語課程體系整體創新的實踐與探索》全面介紹了課題啟動的背景、目的和意義;論述了課程設計的理論基礎和基本理念,制定了教學標準與評價建議;闡述了教學設計原則,開發了適合兒童學習的系列教學方法和三種課型的課程模式;展現了教師與...