《高中英語閱讀教學研究與實踐》是2019年光明日報出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:高中英語閱讀教學研究與實踐
- 作者:呂寅梅
- 出版社:光明日報出版社
- 出版時間:2019年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787519455507
《高中英語閱讀教學研究與實踐》是2019年光明日報出版社出版的圖書。
《高中英語閱讀教學研究與實踐》是2019年光明日報出版社出版的圖書。本書為教學*線教師二十餘年的閱讀教學的研究成果,是作者在高中英語教學實踐中的思考與提煉,從教師發展層面體現了一線教師對課程標準和核心素養的理解和套用,也...
《高中英語教學實踐研究》作者唐曉澐。內容簡介 本書作者帶領團隊開展高中英語教學實踐研究,此書主要是關於英語教學的論文和課題研究的整合,對上海市高中英語教學起到指導作用。此書由上海市控江中學英語教研組組長、楊浦區英語高地組長、...
《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。內容簡介 本書是一位普通高中英語教師二十多年的教學理論、教學感悟及課堂教學實踐成果合集。全書圍繞合作學習、課堂師生有效互動、辭彙記憶、語法學習、課外活動...
《中學英語教育研究與實踐》是2019年9月28日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是吉超。內容簡介 本書是作者窮數十年高中英語教學經驗而做的理論和實踐研究心得匯總,理論部分有結合圖式理論、建構主義、人本主義與英語教學實踐的碰撞,也有...
《英語閱讀教學研究》是2018年中國紡織出版社出版的圖書,作者是趙莎莉、王曉明 。內容簡介 據新課程標準對英語閱讀技能目標的描述是:朗讀各種文體、英文詩詞、報紙雜誌、原著以及相關的各種商品說明書等非專業技術性資料,並能夠理解其大意...
《高中英語閱讀教學理論套用研究》是2019年吉林人民出版社出版的圖書,作者是王耿正、曹殿俊、黃付巧。 內容簡介 本書對圖式理論在高中英語閱讀教學中的具體套用展開了細緻的研究,內容包括:圖式理論的概念解讀及其分類、高中英語閱讀教學中...
第五節 基於主題意義探究的深度閱讀教學實踐 第六節 基於思維導圖的深度閱讀教學實踐 第七節 “三步兩軸”深度閱讀教學實踐 第六章 教材研究 第一節 高中英語教科書:以人為本,注重思維 第二節 教材閱讀理解...
《基於語篇知識的高中英語完形填空和閱讀理解教學研究》是一本2023年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是陳愛龍。內容簡介 《基於語篇知識的高中英語完形填空和閱讀理解教學研究》是一本嘗試綜合英語的語篇知識和測試知識指導教師和學生開展...
《英語教學理論探討與實踐套用》內容包括語法教學、辭彙教學、聽力教學、閱讀教學、翻譯教學及寫作教學等6個方面。針對每一個領域,首先探究在現實英語教學中存在的實際問題;其次闡述相關語言學理論、二語習得理論及心理學理論;最後提供了可...
高考英語閱讀技法與實踐 《高考英語閱讀技法與實踐》是一本圖書
《思與行:中學英語課堂教學研究與實踐》由應曉球、吳彩霞主編,收入了《基地的研修,最苦最累卻又心甘情願》《給教師一個成長的支點》《英語閱讀教學策略初探》《高中英語閱讀教學中存在的問題及對策》《農村中學提高閱讀教學中課堂實踐...
《英語閱讀教學中的思維活動:評判性閱讀視角》是2011年浙江大學出版社出版的圖書,作者是貴麗萍。本書以真實的閱讀課教學活動為實例,介紹評判性閱讀在高中英語閱讀課教學中的實踐嘗試及研究。內容簡介 評判性閱讀(Cr-lical Reading)作為...
《高中英語閱讀教學設計》是2010年10月上海教育出版社出版的圖書,作者是何亞男、應曉球。內容簡介 《高中英語課堂教學設計叢書:高中英語閱讀教學設計》體現了英語學科名師培養基地學員們對教學實踐中遇到問題的思考和研究,反映了他們的...
第五節 高中英語分級閱讀的理解、實踐與反思 第六節 基於讀寫的高中英語閱讀教學模式 第七節 個性化閱讀:英語開放式閱讀教學模式的構建途徑 第八節 英語開放式閱讀課堂的可行性 第九節 開放網路背景下英語課外閱讀教學探究 第十節 ...
其中,第三章在論述語言教學實踐時,主要從英語閱讀教學、聽力教學、寫作教學、口語教學等方面展開,系統地分析了高校英語實踐教學相關內容。第四章首先介紹了多元文化視域下的相關概念,探究了語言與文化的關係以及文化教學現狀;然後從英語...
第一節英語語音教學新法與實踐 第二節英語辭彙教學新法與實踐 第三節英語語法教學新法與實踐 第五章英語聽、說教學 第一節英語聽力教學新法與實踐 第二節英語口語教學新法與實踐 第六章英語讀、寫、譯教學 第一節英語閱讀教學新法...
主要研究方向為“高中英語辭彙教學”,主張辭彙教學應遵循“語境化、思維化”原則,深入探究“群文閱讀辭彙教學”和“隱喻思維辭彙教學”模式,在CN刊物發表論文近30篇,提出“情智英語”教學主張,追求“情”“智”共生、共存,努力構建“...
《高中英語單元整體教學實驗與研究》是吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書首先對整體教學法產生的背景、課題選題的緣由、實驗的理論和實踐意義進行了論述,然後通過文獻回顧與綜述,闡明了單元整體教學法的起源、基本的概念以及目前國內...
卷一高中起始篇 第一章高中英語學法指導………2 第二章高中起始階段教學建議………10 卷二教學入門篇 第三章閱讀教學………14 第四章語法課教學分析與案例………58 第五章寫作教學………71 卷三教學提升篇 第六...
第一節 英語教師專業核心素養的體系構建與發展路徑 第二節 課標·課例·課堂:英語學科素養落地研究 第三節 基於核心素養的高中英語閱讀RISE教學模式探究 第四節 課程活動觀視域下高中英語閱讀教學實踐探究 第五節 涵養英語教師文化意識...
第七章 課堂教學 第一節 中學英語課堂教學的原則要求 第二節 中學英語課堂教學結構 第三節 備課與上課要略 第八章 課文教學 第一節 課文的基本類型 第二節 課文教學的意義 第三節 對話型課文教學 第四節 閱讀型課文教學 第五節 ...
第七章 高效課堂模式在實踐中存在的問題 第一節 教學對象在預習環節存在的問題 第二節 教學對象在小組討論環節存在的問題 第三節 教學對象在展示點評環節存在的問題 第八章 高效課堂在高中英語教學中的推行 第一節 高效課堂的定義 第...
《高中英語新課程理念與教學實踐》是2005年商務印書館出版的圖書,作者是高洪德。內容簡介 山東省的同行老師們寫了一本好書——《高中英語新課程理念與教學實踐》,主編洪德同志把稿子給我看,使我得以先睹為快,十分感謝。 這本書分...
《英語教學研究與案例》是高等教育出版社2007年出版的圖書,由陳琳編著。內容簡介 《英語教學研究與案例》主要包括兩方面的內容:一是對高中英語新課程的整體設計理念和高中英語新課程實施過程中的一些關鍵問題進行了分析和討論;二是就如何...
《高中英語新課程的理論與實踐》是2008年高等教育出版社出版的圖書,作者是嵇敏。內容簡介 《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上,對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統的思考和...
第二節 高職高專英語教學中辭彙教學的現狀研究及發展策略 第三節 高職高專英語閱讀教學的現狀及對策 第六章 英語教學分析 第一節 教學理論 第二節 教學設計 第三節 教學方法與技巧 第四節 教學實踐 第七章 任務型英語教學法技能與...
《高中英語閱讀(第四冊)》是2005年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是韓寶成。內容介紹 《高中英語閱讀》是《英語》(新標準)系列教材的配套出版物,是供老師開展課上閱讀教學或指導學生進行課外自主閱讀使用。本教材是依據國家《...
第八節 實驗研究方法 第九節 統計方法 一、集中量數 二、離散量數 三、抽樣分析 1.隨機抽樣 2.分層抽樣 3.系統抽樣 4.階段抽樣 5.多維抽樣 第3章 英語教學研究實踐 第一節 英語教師的素質、標準與形象 第二節 閱讀是寫作...