英語閱讀培養能力分析研究

英語閱讀培養能力分析研究

《英語閱讀培養能力分析研究》是2020年1月1日遼海出版社出版的圖書,作者是馬金燕。

基本介紹

  • 中文名:英語閱讀培養能力分析研究
  • 作者:馬金燕
  • 出版社:遼海出版社
  • ISBN:9787545154979
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

為了進一步提高閱讀能力,《英語閱讀培養能力分析研究》對怎樣培養學生英語閱讀能力這一問題做出分析、給出建議。教師應當培養學生勤練習的好習慣,多多閱讀,堅持閱讀,語言的學習就是一個積累的過程。英語知識的綜合性體現就是閱讀這一模組,也是我們日常教學的重要模組。我們要培養學生掌握閱讀的技巧和方法,堅持訓練,這樣教學自然會取得良好效果。

圖書目錄

第一章 高中英語閱讀概述
第一節 高中英語閱讀理解能力培養模式
第二節 高中學生英語閱讀概括能力培養
第三節 高中英語閱讀文本延伸及拓展反思
第四節 高中英語閱讀能力提升路徑
第二章 高中英語閱讀的基本技巧
第一節 高中英語閱讀解題技巧
第二節 高中英語課文閱讀技巧
第三節 高中英語閱讀教學與語篇分析理論研究
第四節 新課改下多手段提高高中生英語閱讀水平
第五節 高中英語分級閱讀的理解、實踐與反思
第六節 基於讀寫的高中英語閱讀教學模式
第七節 個性化閱讀:英語開放式閱讀教學模式的構建途徑
第八節 英語開放式閱讀課堂的可行性
第九節 開放網路背景下英語課外閱讀教學探究
第十節 開放教育英語閱讀教學模式中思維能力的培養
第三章 高中英語閱讀創新性研究
第一節 英語閱讀教學中的逆向思維
第二節 利用自我監控,提高高中學生的英語閱讀能力
第三節 高中英語閱讀能力與文化背景知識的相互作用
第四節 高中英語閱讀理解障礙中的非語言因素
第五節 如何套用語境線索,提高高中英語閱讀質量
第六節 在高中英語閱讀教學中使用語境理論的實踐
第四章 高中英語閱讀培養的基本理論
第一節 高中英語課堂教學中學生有效性閱讀的培養
第二節 高中英語教學中閱讀習慣的培養
第三節 高中英語閱讀課思維品質的培養
第四節 高中英語閱讀批判性思維的培養
第五節 高中英語閱讀元認知策略的培養
第六節 網際網路視角下高中生英語閱讀能力的培養
第五章 高中英語閱讀教學能力培養措施
第一節 高中英語教學中深層閱讀能力的培養
第二節 高中英語閱讀教學中寫作能力的培養
第三節 基於高階思維能力培養的高中英語閱讀教學
第四節 高中英語閱讀教學中語言運用能力的培養
第五節 高中英語閱讀教學中的創新思維能力的培養
第六節 高中英語閱讀教學中學生邏輯思維能力的培養
第七節 高中英語閱讀教學中學生自主學習能力的培養
結束語
參考文獻

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