《英語師範生教研能力培養研究》是2018年6月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是黃慧。
基本介紹
- 中文名：英語師範生教研能力培養研究
- 作者：黃慧
- ISBN：9787520326629
- 定價：76元
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2018年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本研究探索如何有效培養英語師範生的教研能力。整個研究過程歷時三年，對研究者所在高校的英語師範生從進入大三起就開始實施，包括英語教學法類課程的教學改革，融入行動研究的教育實習以及畢業論文寫作，並對其中的10位英語師範畢業生進行入職一年的跟蹤觀察。我們對問卷調查、訪談、學生的敘事日誌和錄像等數據進行定性、定量分析，最終構建出一個將英語教學法類課程、教學實習、畢業論文寫作及入職一年融為一體的英語師範生教研能力培養模式。
圖書目錄
前言
第一部分 教研能力：教師的應有素質
第1章 緒論
第一節 教研能力：新時代教師基本素質要求
第二節 我國英語師範生教研能力培養現狀
第三節 英語師範生教研能力培養：師範院校的當然使命
第四節 本書章節安排
第2章 教研能力與教研能力培養
第一節 教研能力：概念與內涵
第二節 教研能力研究概述
第三節 英語師範生教研能力培養初步構想
第四節 研究取向：實證研究
第二部分 英語師範生教研能力培養：實施、效果與基本結論
第3章 教研方法的介紹與教研能力培養
第一節 教研方法相關研究述評
第二節 教研方法介紹中的教研能力培養：實施
第三節 教研方法介紹中的教研能力培養：效果
第四節 教研方法介紹中的教研能力培養：基本結論
第4章 教學技能實堋與教研能力培養
第一節 教學技能實訓相關研究述評
第二節 教學技能實訓中的教研能力培養：實施
第三節 課堂教學技能實訓中的教研能力培養：效果
第四節 課堂教學技能實訓中的教研能力培養：基本結論
第5章 學術論文寫作與教研能力培養
第一節 學術論文寫作相關研究述評
第二節 學術論文寫作中的教研能力培養：實施
第三節 學術論文寫作中的教研能力培養：效果
第四節 學術論文寫作中的教研能力培養：基本結論
第6章 教育實習與教研能力培養
第一節 教育實習相關研究述評
第二節 教育實習中的教研能力培養：實施
第三節 教育實習中的教研能力培養：效果
第四節 教育實習中的教研能力培養：基本結論
第7章 入職初期與教研能力培養
第一節 新手教師相關研究述評
第二節 人職初期教研能力培養：實施
第三節 人職初期教研能力培養：效果
第四節 入職初期教研能力培養：基本結論
第三部分 構建教研能力培養一體化模式：從職前培養到職後跟進
第8章 英語師範生教研能力培養的一體化模式
第一節 英語師範生教研能力培養一體化的優點
第二節 英語師範生教研能力培養一體化的不足
第三節 英語師範生教研能力培養一體化模式結構圖
第9章 結語
參考文獻
