高中新舊課程標準教學要求比較英語

高中新舊課程標準教學要求比較英語

《高中新舊課程標準教學要求比較英語》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是辛鍵。

基本介紹

  • 中文名:高中新舊課程標準教學要求比較英語
  • 作者:辛鍵
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 出版時間:2020年3月1日
  • ISBN:9787567598829
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,作者簡介,

內容簡介

《高中新舊課程標準府少籃教學要求比較》叢書以教育部印發的普通高中學科課程標準(2017年版)(以下簡稱“新課標”)和普通高中學科課程標準(實驗)》(以下簡稱“舊課標”)為依據,結合實施高中新課標教學實驗的一線教師實際需求,通過對高中課程內容從新、舊課標教學要求對比、對應題型示例等方面進行剖析。其中,教學要求對比,是把新、舊課標的每一個知識點以及相應知識點的察乎禁市教學要求進行對比,清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要求程度的提高與降低,使教師從對比中領悟新課標的核心思想,熟悉新課標的外延與內涵、變化與發展,準確把握新課標中知識點教學要求的深度和廣度;對應題型示例,是從“新課標要求但舊課標不要求的題型”“舊課標要求而新課標不要求的題型”“新課標和舊課標都要求但要求不同的題型”這三個方面把新故章、舊課促殼端標教學要求的變化與具體題型相對應,槳腳熱為實施新課程的教學提供明確、具體、清晰的指引。

圖書目錄

第一章 主題語境
第二章 語篇類型
第三章 語言知識
3.1語音知識
3.2辭彙知識
3.3語法知識
3.4語篇只是
3.5語用知識
3.6主題語境VS話題雄婚閥
第四章 文化知識
第五章 語言技能
第六章 學習策略

編輯推薦

《高中新舊課程標準教學要求比較》叢書幫助教師在舊課標和促洪充的基礎上,通過教學要求對比和對應題型示例,掌握新、舊課標教學要求的變化和題型的變化,了解新、舊課標教學要求的相同之處與不同之處,準確理解和把握新課標的教學要求,從而在新課程的教學過程中知道要教什麼、不教什麼、教到什麼層次,知道自己過去的資料哪些是可以繼續用的、哪些是修改後可以用的、哪些是不可以用的,進而在實施新課程的教學過程中準確體現新課程的教學要求,達到新課程的教學目標,真正做到讓教師一書在手,教學不愁,這是本叢書的基本特色和根本目的。期望本叢書能在新課程的教師培訓和教學中發揮高效、實用的獨特作用,成為教師教學的良師益友和必備工具書,成為實用的新課程教師培訓用書,為新課程的實施貢獻綿薄之力。

作者簡介

辛鍵,中山市教育教學研究室教研員,中教二級,有豐富的理論和實踐經驗,對高中英語學科教學有著深入的研究。

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