《高中英語新課程教學策略探索》是2019年12月世界圖書出版公司出版的圖書，作者是張學順。
基本介紹
- 中文名：高中英語新課程教學策略探索
- 作者：張學順
- ISBN：9787519271503
- 頁數：181頁
- 定價：48元
- 出版社：世界圖書出版公司
- 出版時間：2019年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高中英語新課程教學策略探索》闡述了英語學科的教育意義、高中英語教學的現實情形，解讀了新的英語課程標準理念，從教學設計、教學策略的實施，以及教學評價的實施三個方面探索了實施高中英語新課程的有效途徑與方法，介紹了高中英語新課程教學知識、教學技能，以及教學評價的實踐案例。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 英語學科的育人使命
第二節 高中英語教學的現實情形
第二章 我國《普通高中英語課程標準》解讀
第一節 概述
第二節 新課標的性質、理念與目標的解讀
第三節 新課標的內容解讀
第三章 新課程背景下高中英語教學設計
第一節 新課程高中英語教學目標
第二節 新課程高中英語學習方式
第三節 新課程高中英語教學方式
第四節 新課程高中英語教師與學生的角色
第五節 新課程高中英語課程資源
第六節 新課程高中英語教育技術
第四章 新課程背景下高中英語教學策略的實施
第一節 新課程高中英語主題語境教學
第二節 新課程高中英語語篇能力教學
第三節 新課程高中英語語言技能教學
第四節 新課程高中英語語言知識教學
第五節 新課程高中英語學習策略的培養
第六節 新課程高中英語文化知識的培養
第七節 新課程高中英語模組和單元的整體教學
第五章 新課程背景下高中英語教學評價的實施
第一節 教學評價的分類
第二節 形成性評價在英語教學和評價中的作用
第三節 高中英語教學中實施教學評價的原則
第六章 高中英語新課程語言知識和技能教學實例
第一節 辭彙和語法教學實例
第二節 聽力技能教學實例
第三節 口語技能教學實例
第四節 閱讀技能教學實例
第五節 寫作技能教學實例
第六節 單元綜合教學實例
第七章 高中英語新課程教學評價實施實例
第一節 學習行為表現評價實例
第二節 學習檔案袋評價實例
第三節 課堂教學評價實例
第四節 單元教學評價實例
第五節 模組教學評價實例
參考文獻
