《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》是2015年9月安徽教育出版社出版的圖書,作者是吳霓、高慧斌、劉永福。
基本介紹
- 書名:農村留守兒童教育現狀及問題實證研究
- 作者:吳霓、高慧斌、劉永福
- 出版社:安徽教育出版社
- 出版時間:2015年9月
- 頁數:299 頁
- 定價:45 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787533680268
《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》是2015年9月安徽教育出版社出版的圖書,作者是吳霓、高慧斌、劉永福。
《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》是2015年9月安徽教育出版社出版的圖書,作者是吳霓、高慧斌、劉永福。內容簡介 《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》通過對農村留守兒童現有研究的梳理,結合對五個地區農村留守兒童面...
《農村留守兒童教育現狀研究》是2010年9月1日經濟科學出版社出版的圖書,作者是謝妮。內容簡介 《農村留守兒童教育現狀研究》,值得關注農村發展的部門、機構和社會熱心人士一讀,必定會對我們有所啟發,有所幫助。作者從學術研究的角度,...
《農村留守兒童問題研究》是2021年企業管理出版社出版的圖書。內容簡介 兒童是國家的希望和未來。農村留守兒童問題不僅關係兒童自身的健康成長,也關係家庭幸福、社會穩定乃至國家未來發展。本研究通過政策文本分析、深度訪談和問卷調查等方法,...
《農村留守兒童教育研究》是2013年中國農業出版社出版的圖書,作者是王誼。內容簡介 本書從陝西省農村留守兒童生存現狀調研出發,將問卷調查、實地觀察、深度訪談等質性研究與量化研究結合起來,對農村留守兒童生活、學習、心理健康、情感、...
《農村留守兒童的教育問題研究》是2020年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 本書從我國農村留守兒童的基本狀況及其發展趨勢入手,以安徽省留守兒童這一特定群體為研究對象,多角度對留守兒童的教育問題進行深層次研究,以期為解決我國留守...
《農村留守兒童教育問題研究》是四川省基層教育工作者和教育科學研究人員在留守兒童教育問題上長期開展合作研究的成果,對留守兒童成長環境中存在的問題作了認真的理論分析,並從“問題”、“措施”、“效果”三個方面介紹了南充市高坪區留守...
《農村留守兒童積質及教育問題的探索研究》是2021年人民出版社出版的圖書。內容簡介 因經濟建設的需要,我國農民工進城務工成為普遍的現象。伴隨著龐大的“民工潮”,農村相應出現了人數眾多的留守□□。這些留在老家的孩子,出現了諸多問題...
《農村留守兒童問題研究》是2013年江西人民出版社出版的圖書,作者是黃教珍。內容簡介 隨著我國社會經濟的轉型,各種文化碰撞,社會環境日益惡化,受父母外出務工等因素的影響,有些“留守兒童”的社會化過程不能正常進行,出現一系列問題,...
父母雙方都外出流動,兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過了半數,比例高達56.17%。因人口流動引發的農村留守兒童問題已經成為不可忽視的社會問題:監護不力,九年義務教育難以保證 據統計,80%以上的留守兒童是由祖父母...
《新形勢下農村留守兒童教育與社會發展問題研究》是九州出版社出版的圖書,作者是范東君。內容簡介 留守兒童是我國經濟發展轉型期出現的一個特殊弱勢群體,其核心問題是教育問題,作為關愛農村留守兒童的四大主體,政府、家庭、學校和社會扮演...
在當前國家希望全面構建留守兒童關愛體系的大背景下,由萬國威*的《社會福利轉型下的福利多元建構--西部農村留守兒童的實證研究/中國社會科學博士論文文庫》著眼於西部農村留守兒童的福利議題,試圖通過量性結合的實證性研究方式來解構現行制度...
第一章導論提出了“三留守”研究的對象,及擬解決的問題。第二章主要對國內外“三留守”研究的成果進行了學術梳理。第三章對我國“三留守”出現的歷史背景、存在的現狀、關愛情況、教育救助實施現狀進行了剖析。第四章分析了農村“三...
主要內容分為十一章節,在簡要概述社會變遷中的農村留守兒童和留守兒童教育支持的理論基礎上,系統地追蹤調查和分析農村留守兒童的狀況和需求,深入探析影響留守兒童教育支持的因素,研究留守兒童教育支持的系統建構和農村留守兒童的“問題標籤”...
第一節農民工子女教育問題的緣起 第二節農民工子女教育研究的回顧 一農村留守兒童教育的研究 二農村流動兒童教育的研究 三“留守”與“流動”兒童的比較研究 四對已有研究的評析 第三節農民工子女教育的相關概念 一農民工子女 二留守...
《留守幼兒生存與發展問題研究》豐富、拓展和深入我國的留守兒童相關研究,為我國社會學、福利學、教育管理學等學科的發展作出貢獻。因此,具有比較重要的理論意義。本研究還有利於促進幼兒身心的全面和諧發展,改善幼兒社會教育與親職教育,...
一、留守兒童親職教育的狀況和問題 二、留守兒童學校教育的狀況和問題 三、留守兒童教育缺陷與留守兒童權益受侵害的相關性分析 四、加強農村留守兒童教育權益保護的對策建議 報告三 農村留守兒童健康權益的保護 一、農村留守兒童健康權益的...
本選題以當前農村留守兒童這一特定群體為研究對象,主要研究其精神撫養問題。農村留守兒童是一個相對較為龐大的群體,這一群體的生存狀態、生活狀況會對其家庭以及社會產生輻射作用。留守兒童的精神撫養問題是相對於物質撫養而提出的,是指在...
留守兒童問題是伴隨工業化、城鎮化進程和勞動力轉移產生,並將長時期存在的社會問題,解決好這個問題,關係到未來人口素質和勞動力的培育,關係到農村經濟和社會的協調發展,也關係到社會穩定和可持續發展。堅持以人為本,認真貫徹中央《...
作為奠基人、開拓者和執著守望空巢鄉村的草根教授,任運昌持續15年研究中國農村留守兒童教育問題,獨立主持該領域3項國家社科基金項目,另作為核心主研成員完成該領域國家社科基金項目3項。研究成果曾經報送國家主席、國務院總理等中央領導及有...
《農村留守兒童政策研究》是任運昌創作的教育學著作,首次出版於2013年9月。該書對農村留守兒童政策實施效應、問題困難以及發展路徑進行深入研究,並總結形成了規律性認識。該書指出,留守兒童的未來直接影響中華民族的前途,全社會務必站在...
第一章 留守與流動兒童受教育問題現狀及現實意義 第一節 我國留守與流動兒童基本狀況 一、留守與流動兒童的總體情況 二、留守與流動兒童的學習情況 三、留守與流動兒童的生活情況 四、留守與流動兒童的心理情況 第二節 我國留守與流動...
在概述農村留守兒童現狀的基礎上,對該群體形成的原因、研究意義等進行了探討,重點介紹了家庭、學校、同輩群體、大眾傳媒等因素在農村留守兒童社會化過程中的影響,多角度分析了該問題的主要解決途徑,試圖構建促進農村留守兒童正常社會化的...
《轉型期留守兒童問題研究》是2013年上海三聯書店出版的圖書,作者是江立華、符平。內容簡介 《轉型期留守兒童問題研究》以農村中父母雙方外出,主要由祖輩(特指祖父母)養育的留守兒童作為研究對象,基於對田野調查所獲經驗資料的分析,考察...
四、寧夏南部山區留守兒童問題及原因分析 五、解決寧夏南部山區留守兒童問題的對策 六、結語 附錄:寧夏留守兒童現狀調查問卷 中篇 寧夏部分縣(區)、學校調研報告節選 一、彭陽縣留守兒童教育問題的探討 二、隆德縣農村中國小留守兒童調查...
從留守兒童教育的現狀、存在的問題、留守兒童安全防範知識、留守兒童人格塑造、留守兒童身體健康知識、有關兒童(青少年)的法律法規六個方面對農村留守兒童的問題進行講述,旨在引起對留守兒童的重視,解決留守兒童問題,為構建和諧社會作出...
國內相關學者和專家紛紛對留守兒童這一特殊群體展開研究和討論。儘管媒體的報導和學者的研究喚起了全社會對留守兒童問題的關注和關愛留守兒童的熱情與意識,但關注不等於誤讀,關愛更意蘊著理解。從學術的角度來看,農村留守兒童研究仍然存在...
在義務教育方面,義務教育在校生數持續增加,義務教育城鎮化進程放緩;義務教育階段農村留守兒童1199.20萬人,十年減幅達47.20%;鄉村教師隊伍建設進步明顯,但鄉村教師老齡化問題依然嚴峻,職稱評聘上城鄉教師差距依然存在。在高中教育階段,...
對於處於弱勢地位的農村留守兒童,其學習社會化的發展無論是對自身思維能力的提升,還是對推動教育質量的發展均具有重要作用,因而回答農村留守兒童學習社會化的影響因素有哪些、影響效果是否顯著、如何進行有效干預、干預效果如何等一系列問題...
第三部分,即本書的第三章,分析農村留守兒童問題的基本生存狀況,主要從基本情況、當前處境、出現的問題等幾個方面進行了分析。第四部分,即本書的第四章,研究農村留守兒童的教育差異,主要介紹了留守兒童的相關教育理論,並分別從心理...