《農村留守兒童教育服務體系研究》是由濟寧醫學院朱民強創作,現代出版社出版出版的學術專著。
《農村留守兒童教育服務體系研究》是由濟寧醫學院朱民強創作,現代出版社出版出版的學術專著。
《農村留守兒童教育服務體系研究》是由濟寧醫學院朱民強創作,現代出版社出版出版的學術專著。內容簡介基於鄉村振興背景下,以農村留守兒童的教育現狀和心理現狀為研究對象,深刻探究構建農村留守兒童教育服務體系的原則、方法和實現途徑...
《農村留守兒童教育研究》是2013年中國農業出版社出版的圖書,作者是王誼。內容簡介 本書從陝西省農村留守兒童生存現狀調研出發,將問卷調查、實地觀察、深度訪談等質性研究與量化研究結合起來,對農村留守兒童生活、學習、心理健康、情感、...
《西部農村留守兒童學校社會工作服務模式研究》是2018年9月中國戲劇出版社出版的圖書,作者是張義烈、陳世海。內容簡介 《西部農村留守兒童學校社會工作服務模式研究》主要介紹留守兒童的研究背景與學校社會工作的研究視角、留守兒童的“問題...
《農村留守兒童教育問題研究》是四川省基層教育工作者和教育科學研究人員在留守兒童教育問題上長期開展合作研究的成果,對留守兒童成長環境中存在的問題作了認真的理論分析,並從“問題”、“措施”、“效果”三個方面介紹了南充市高坪區留守...
《農村留守兒童問題研究》是2021年企業管理出版社出版的圖書。內容簡介 兒童是國家的希望和未來。農村留守兒童問題不僅關係兒童自身的健康成長,也關係家庭幸福、社會穩定乃至國家未來發展。本研究通過政策文本分析、深度訪談和問卷調查等方法,...
《農村留守兒童的教育問題研究》是2020年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 本書從我國農村留守兒童的基本狀況及其發展趨勢入手,以安徽省留守兒童這一特定群體為研究對象,多角度對留守兒童的教育問題進行深層次研究,以期為解決我國留守...
《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》是2015年9月安徽教育出版社出版的圖書,作者是吳霓、高慧斌、劉永福。內容簡介 《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》通過對農村留守兒童現有研究的梳理,結合對五個地區農村留守兒童面臨的教育問題...
《農村留守與流動兒童的教育》是2012年12月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是肖慶華。內容簡介 《農村留守與流動兒童的教育》從六個方面對農村留守與流動兒童的教育開展研究:一是農民工子女教育研究的回顧。對20世紀90年代中後期到...
《農村留守兒童政策研究》是任運昌創作的教育學著作,首次出版於2013年9月。該書對農村留守兒童政策實施效應、問題困難以及發展路徑進行深入研究,並總結形成了規律性認識。該書指出,留守兒童的未來直接影響中華民族的前途,全社會務必站在...
《農村留守兒童寄宿教育研究》是一本2022年人民出版社出版的圖書,作者是任運昌。 內容簡介 本書是作者主持的國家社科基金項目“農村留守兒童寄宿教育研究”(立項編號:16BGL189)的結題成果(預計2020年8月通過結項評審後即可出版),...
《農村留守兒童教育現狀研究》是2010年9月1日經濟科學出版社出版的圖書,作者是謝妮。內容簡介 《農村留守兒童教育現狀研究》,值得關注農村發展的部門、機構和社會熱心人士一讀,必定會對我們有所啟發,有所幫助。作者從學術研究的角度,...
《農村留守兒童積質及教育問題的探索研究》是2021年人民出版社出版的圖書。內容簡介 因經濟建設的需要,我國農民工進城務工成為普遍的現象。伴隨著龐大的“民工潮”,農村相應出現了人數眾多的留守□□。這些留在老家的孩子,出現了諸多問題...
第五章研究了我國“三留守”教育救助對常規教育模式的借鑑。第六章主要研究了“三留守”教育救助對專題教育救助模式的借鑑。第七章明確了“三留守”教育救助體系建構的指導思想、原則和方法。第八章揭示了留守兒童、婦女、老人對教育救助...
(一)制定目的。本指南主要針對農村留守兒童教育關愛服務工作作出規範和指引。(二)學校範圍。本指南落實工作職責面向有農村中國小校的縣級教育行政部門及所轄農村中國小校及其教學點(以下簡稱“學校”)。(三)服務對象。留守兒童是指...
三、西部留守兒童農村社會工作的實務與反思 四、本章小結 第九章西部留守兒童城市社區社會工作服務體系 一、社區工作的發展歷程及啟示 二、西部留守兒童城市社區社會工作服務體系構架 三、西部留守兒童城市社區社會工作的實務與反思 四、本章...
《新形勢下農村留守兒童教育與社會發展問題研究》是九州出版社出版的圖書,作者是范東君。內容簡介 留守兒童是我國經濟發展轉型期出現的一個特殊弱勢群體,其核心問題是教育問題,作為關愛農村留守兒童的四大主體,政府、家庭、學校和社會扮演...
《報告》相關數據顯示,有90.9%的隨遷子女就讀於公辦學校或享受政府購買民辦學校學位服務,留守兒童數量繼續減少。2021年全國有義務教育階段農村留守兒童1199.20萬人,其中國小777.93萬人,國中421.27萬人,占義務教育在校生總數的7.59%...
四、對已有研究的評述 第四節 留守與流動兒童受教育微觀社會支持的理論分析 一、微觀社會支持視角 二、微觀社會支持的構成要素 三、微觀社會支持的類型 四、微觀社會支持的結構 第三章 留守兒童受教育社會支持狀況的案例分析 第一節 ...
第三節 農村留守兒童社會工作服務政策的檢視 第四節 加強留守少年社會工作服務的政策建議 附錄 附錄一 調查問卷:關於農村少年權益保護狀況的調查 附錄二 訪談提綱 附錄三 兒童安全技能提升系列課程之防意外傷害教育(4-6年級)附錄四 “...
在當前國家希望全面構建留守兒童關愛體系的大背景下,由萬國威*的《社會福利轉型下的福利多元建構--西部農村留守兒童的實證研究/中國社會科學博士論文文庫》著眼於西部農村留守兒童的福利議題,試圖通過量性結合的實證性研究方式來解構現行制度...
《鄉村振興與農村留守兒童教育》是2019年2月河海大學出版社出版的圖書,作者是羅國芬。內容簡介 《鄉村振興與農村留守兒童教育》基於文本和數據,反思了此前農村留守兒童問題研究及針對農村留守兒童政策的不足,認為基於功能主義的“問題”...
基於此,趙可雲創作了《新媒體干預農村留守兒童學習社會化研究》。作品思想 學習社會化是個體參與學習活動,逐漸適應社會過程的基礎性條件。對於處於弱勢地位的農村留守兒童,其學習社會化的發展無論是對自身思維能力的提升,還是對推動教育...
《當前中國農村留守兒童的精神撫養問題研究》是2018年1月人民出版社出版的圖書,作者是劉榮華。內容簡介 本選題以當前農村留守兒童這一特定群體為研究對象,主要研究其精神撫養問題。農村留守兒童是一個相對較為龐大的群體,這一群體的生存...
到2020年,未成年人保護法律法規和制度體系更加健全,全社會關愛保護兒童的意識普遍增強,兒童成長環境更為改善、安全更有保障,兒童留守現象明顯減少。三、完善農村留守兒童關愛服務體系 (一)強化家庭監護主體責任。父母要依法履行對未...
農村留守兒童教育 《農村留守兒童教育》是2019年研究出版社出版的圖書。
三、農村留守兒童的犯罪狀況和特點 四、加強農村留守兒童權益保護和犯罪預防的對策建議 五、健全留守兒童監護的社會體系 報告一 我國農村留守兒童權益保護及對策研究報告 一、問題的提出 二、農村留守兒童權益保護存在的問題 三、加強農村...
2013年1月4日,教育部等5部門以教基一〔2013〕1號印發《關於加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見》。該《意見》分高度重視留守兒童工作、明確留守兒童工作的基本原則、切實改善留守兒童教育條件、不斷提高留守兒童教育水平、...
到2020年,未成年人保護法律法規和制度體系更加健全,全社會關愛保護兒童的意識普遍增強,兒童成長環境更為改善、安全更有保障,兒童留守現象明顯減少。三、完善農村留守兒童關愛服務體系 (一)強化家庭監護主體責任。父母要依法履行對未成年...
農村留守兒童的社會支持研究的論文作者是張克雲,導師是葉敬忠 副題名 外文題名 Research on social support for left-behind children in rural China 論文作者 張克雲著 導師 葉敬忠指導 學科專業 農村發展與管理 學位級別 博士論文 學位...
《中國農村留守兒童公益導航研究報告與手冊》是2019年智慧財產權出版社出版的圖書,由北京沃啟公益基金會公益導航項目團隊編著。內容簡介 本書以家庭結構和功能為主要立足點,利用近年關於留守兒童的各個學科的研究成果,甄別、論證處於不利環境...