《語篇理論與文本解讀》是浙江大學出版社出版的圖書，作者是李紅英
基本介紹
- 作者：李紅英
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2015年3月1日
- 頁數：207 頁
- 定價：35.00 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787308143851
語篇理論與文本解讀
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《敘事語篇人物塑造的認知文體研究》致力於在作者一文本一讀者三者互動中探討敘事語篇的人物塑造，揭示文本分析和解讀的本質，以幫助讀者從巨觀和微觀闡釋文學作品的美學價值，對文學作品的解讀具有普遍理論意義和實踐價值。圖書目錄 第一章 引論 一 問題的由來 二 研究的對象、方法和目標 三 研究的意義 四 全書的布局...
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- 劉軍平(理論翻譯家、武漢大學外國語學院原副院長)
[19] 《大學生語篇記憶心理認知淺析》（第二作者），《外語與外語教學》，2002年第2期 。[20] 《英文書信體風格翻譯研究》，武漢大學學報（人文科學版），2002年第6期。[21] 《艱難的文本旅行——哲學文本個案調查》，6000字，在中國第三屆多語翻譯理論研討會上宣讀， 獲大會論文一等獎， 廣州，廣東外語外貿...
- 當代國外翻譯理論導讀(2008年南開大學出版社出版的圖書)
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本書提出服裝文字語言翻譯操作活動中的語言與文化“雙焦解析透視法”，演繹服裝材料、色彩和款式翻譯之科學性，服裝品牌、時尚標題翻譯之藝術性，服裝語篇翻譯之科學與藝術的統一性。目錄 第一章 緒論 第二章 服裝文字語言的定性分析 9 2.1服裝文字語言的本質 9 2.2服裝文字語言的地位 10 2.3服裝文字語言的內涵...
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敘事語篇中指稱意義的嬗變——以《裁縫的孩子》為例 法律文本鑑別在分析犯罪行為上的操作 英語學術論文的及物性結構與人際功能 語篇與語言教學 系統功能語言學、適用語言學與外語教學——法政專業學位研究生英語課程設定和教學改革研究 動詞認知模式與大學生閱讀理解相關性研究 SPEAKING模式對外語寫作教學的理論意義 淺議...
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《外語教學與文化》是2009年12月 上海大學出版社出版的圖書，作者是馮奇苗福光。本書有學術最前沿的關注，有理論的深度與文本解讀的功力，也不乏宏闊而可貴的探索，體現出了學術研究的現實意義。內容簡介 《外語教學與文化(6)》它是一次漂亮的閱兵，它標誌我們已達到的和我們可能達到的界標。初冬的陽光里，新一輯的...
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- 祝克懿
《克里斯蒂娃與互文語篇理論》，中國社會科學報，2012年10月第370期；《詞語、對話與小說》，克里斯蒂娃著，祝克懿、宋姝錦譯，黃蓓校，當代修辭學，2012年第4期.《元語篇與文學評論語篇互動關係研究》，當代修辭學，2011年第3期.《互文研究――語篇研究的新論域》，當代修辭學，2010年第5期.《20世紀社會政治關鍵...
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(20)語篇翻譯語境化概念意義生成機制與認知模型—也談語篇翻譯意識與TEM8語段翻譯教學[J].外語教學, 2007,01.(21)從對外宣傳翻譯原則範疇化看套用翻譯系統理論建構[J].外語與外語教學,2007,03.(22)從旅遊文本翻譯理論建構看套用翻譯理論範疇化拓展[J].上海翻譯, 2008,03.(23)“不折騰”的語境內涵與英譯[J]....
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23. 基於語篇銜接理論的作文批改[J].人大複印材料《國中語文教與學》, 2016年01期 24.美國NAEP（2011）寫作評價體系框架及其啟示[J].人大複印資料《國中語文教與學》, 2016（11）25.關聯推論：文本解讀中的猜測與印證[J].語文教學通訊A，2016（11），人大複印資料《高中語文教與學》，2017（3）26.語文核心...
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《敘事學理論探賾》，台灣秀威資訊出版，2014。《敘事、文體與潛文本——重讀英美經典短篇小說》，北京大學出版社2009，2011，2018再版。《英美小說敘事理論研究》（申丹、韓加明、王麗亞著），北京大學出版社2005，2013第4次印刷，2018再版。《敘述學與小說文體學研究》，北京大學出版社，1998，2007年第三版第3次印刷...
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中韓“紅娘”典型之社會文化內涵一探 潘哲：從傳播學的角度看文化中“自我”和“他者”的對抗 翻譯TRANSLATION 段峰：論女性主義翻譯理論的文化意義 汪霞：等值翻譯理論綜述 王鳳：奈達翻譯觀評介 楊磊 文桂華：文化與翻譯的可譯性限度 劉婷：蘭小議翻譯中的文化差異 曹陽：語篇翻譯談 李靜：“味”與“化境”
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- 徐文培
1. 馮內古特後現代小說文本開放性和延異性研究，教育部人文社科研究一般項目，1/4，申請結項； 2. 認知語言學視野中的語篇分析研究，黑龍江省哲學社會科學規劃專項項目，2006.12 - 2010.4，2/6，已結項； 3. 互文性理論視域下的文學與文化研究，黑龍江省哲學社會科學規劃青年項目， 2008.12 - ...
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