基本介紹
- 中文名:認識自己悅納自己
- 提供學校:巢湖市城北國小
- 主講教師:王蓉
- 類別:微課
《認識自己悅納自己》是巢湖市城北國小提供的微課課程,主講教師為王蓉。知識點 本節課通過兩個小故事導入,讓學生學會正確認識自己,悅納自己。了解內向型和外向型孩子的性格特點,讓學生學會發展各自性格中的優勢,做更好的自己。設計思路...
《悅納自己》是2007年吉林人民出版社出版的圖書,作者是景躍軍。內容簡介 夢析自己的內心:夢中的你比醒時的你更加真實,你的夢比爾你了解你自己。通過釋夢,你可以隨時隨地了解你自己的潛意識,在不求助別人的前提下,為自己脫煩解憂。
《重遇未知的自己》是2022年煤炭工業出版社出版的圖書。內容簡介 尋找真實的自己,不是讓我們回到從前,而是讓我們在生活的道路上,認識自己、承認自己、悅納自己、相信自己、造就自己。自己的命運自己做主,而不是被他人,或是心靈的...
一個人只有自己內心充滿向上的力量,才能真正擺脫當下的困境。作者墨多先生結合多年的10年諮詢經驗和心理學知識儲備,將教會我們: 如何在“自見”中,看見自己、認識自己; 如何在“自愛”中,悅納真實的自己; 如何在“自洽”中,走出...
《做女人,何苦為難自己》從多個角度對女人的脾氣秉性進行分析,幫助女人更好地認識自己、接納自己、寬容自己,同時也成就自己。女人要把命運掌握在自己手中,悅納自己,不要處處與自己較勁,如此才能活出與眾不同的風采。作者簡介 馬永...
能悅納自己就要充分地了解自己、正確地認識自己,坦然地承認自己,並欣然地接受自己。能控制自己就是要在狂躁時的冷化控制,受挫時的轉化控制,惰性時的激化控制。定義 “世界衛生組織”關於“健康”的定義是:健康不僅指一個人沒有殘缺...
一、悅納自己。人生最大的悲劇莫過於自己不能接受自己。由於不接受自己,我們往往把自尊心和人生價值建立在兩個錯誤之上:一是他人的缺點,二是他人的肯定。當發現自己比別人好,或得到他人的肯定時,就會發現自己比別人好,或失去他人的...
只有健全的自我意識才能正確認識、悅納自己,合理分析自己與周圍環境的關係,從而保持良好的社會適應和人際關係,維護自身心理健康。總之,健全的自我意識通過合理的自我認知、良好的自我體驗、自覺的自我控制,從而促進個體的自我實現,最大限度...
第四節悅納自己 一、自我接納 二、提高自我接納水平 第二章職業認同完善人格 第一節認識“本我”一、對自我概念的理解 二、自我概念的形成 三、自我認同 第二節自尊與自信 一、保持適度的自尊 二、培養適中的自信 第三節職業認同與...
第2章 認識自我悅納自我 2.1 “認識自我悅納自我”的含義 2.2 正確認識自己的方法 2.3 悅納自我的方法 2.4 欣賞自己的優點與長處正視自己的缺點與不足 2.5 完善自我 第3章 厭學心理 3.1 中職學生厭學面面觀 3.2 中職...
欣賞我自己 樹立自信 認識自我悅納自我 塑造成功的自我 我有我風采 自信心訓練 認清自我,讓高中生活充滿陽光 培養自信心 二、人際關係的建立與維持 與你牽手齊共進 友情十字路口 撒播友誼的種子 花開太早是個美麗的錯 親情無價 如何...
第一章 認識自我 1.誤解的心理諮詢 2.學會悅納自己 3.如何看待自己的氣質類型 4.好的性格會助你事業成功 5.如何看待學生逆反心理 6.什麼是“手機依賴症”7.網路過度依賴是一種心理障礙 8.18歲了,你真正成年了嗎 9.換種...
第一章 認識心理學 導讀 第一節 認識心理學 第二節 認識心理健康 成長訓練 第二章 成長適應 導讀 第一節 變化與適應 第二節 成長任務 第三節 壓力與應對 成長訓練 第三章 認識與悅納自我 導讀 第一節 認識自我 第二節 悅納...
在部分里明白了為什麼愛自己那么重要之後,第二部分你將在作者專業的帶領下,經歷通往幸福旅程中的6座生命加油站:認識自己、感受自我關懷、釋放自我懷疑、構建自我價值、修復關係、悅納自己。在一個個練習中重新認識隱藏的真實自我,激發...
旁觀者清”來吸引學生的注意力,激發學習興趣; 2、微課教學內容簡單易懂,思路清晰,條理性強,通過對知識點的歸納小結來提升學生的自信心。知識點 ’國中 政治(思想品德)1.一.成長中的我/1.悅納自我/C.認識自我、悅納自我。
《性格心理學:性格解密與養成》是一本中國書籍出版社出版的圖書,作者是李盼盼,主要講述了什麼是性格、性格的類型、性格是如何養成和塑造的,從而更好地了解自己、悅納自己、善待他人,並不斷完善自己。內容簡介 性格,影響著我們每個人...
第二章 認識自我悅納自我——大學生的自我意識與成長 第一節 人貴有自知之明——自我意識概述 第二節 認識你自己——自我意識的發展 第三節 發現自我——自我人格的探索 第四節 完善自我——自我欣賞與悅納 第三章 學會學習為成才...
第二章“認識真實的自我”建議你把成長自我作為人生的課題,引領你去面對世界上最困難的課程,幫助你了解自己、悅納自己並成為自己。 第三章“探索人際的奧秘”和你分享人際交往中的心理效應,指導你學習人際互動的溝通技巧,幫助你學會...
第三章 認識自己悅納自我 第一節 自我意識概述 第二節 大學生自我意識的發展特點與偏差 第三節 大學生健康自我意識的形成與培養 第四章 調節情緒豐富情感 第一節 情緒概述 第二節 大學生的情緒 第三節 大學生情緒調節 第五章 ...
如題,有效評價指可以為瀏覽者提供幫助或者價值的評價。基本介紹 有效評價 一、尊重個體差異,實施因人施評 個體的發展具有獨特性和不均衡性,作為教師應該通過給予每個孩子積極的評價,幫助孩子正確認識自己,幫助他們悅納自己,擁有信心。...
自我認識教育 認識自己的基本特徵,逐步發展主體與自主意識;了解關心自己身體的變化,能以自然,良好的心態適應和處理身體發生的變化;學會客觀地評價自己和他人,認識到自己和他人優點,不足和獨特性,悅納自己,包容他人;逐步發現,了解和...
第三節 認識危害、避免成癮 第四課 青春期人際關係的發展 第一節 中學生人際關係 第二節 中學生常見的人際交往障礙 第三節 中學生人際關係的重要作用 八年級下冊 第一課 認識自己 悅納自己 第一節 認識自己的優點 第二節 正視自己的...
了解性活躍期的生理、心理狀態,採取相關策略避免非意願妊娠、降低性傳播感染風險,有利於兒童青少年更健康地成長,更好地認識自己,悅納自己,珍視生命,熱愛生活。性活躍期的相關知識是全面性教育中的重要內容。《中華人民共和國未成年人...
面對真實的自我,不是讓我們回到從前,而是讓我們在生活的道路上,認清自己、承認自己、悅納自己、相信自己、造就自己。在主動中把握好自己的人生,而不是被心靈的消極因素左右自己的命運。我希望我們都能成為自己的主宰,因為,這是主宰...
第6章 構建自我價值:成為自己的頭號冬粉 第7章 修復關係:你有多愛自己別人就有多愛你 第8章 悅納自己:你就是這個世界的珍貴禮物 結 語 拓展閱讀 資料來源 致 謝 作者簡介 作者:梅根·洛根(Megan Logan)曾獲得佛羅里達州立...
了解自己,悅納自己,養成禮貌友好的交往品質,學會與家長、老師溝通。國中階段 生長發育與青春期保健 學習青春期保健的基本知識和技能,提高預防性騷擾與性侵害的能力;積極應對青春期心理健康問題,學會正確對待挫折。心理健康 學會客觀認識...