《義務教育發展及其區域均衡系統研究》是北京大學出版社出版的圖書,作者是潘玉君。
基本介紹
- 中文名:義務教育發展及其區域均衡系統研究
- 作者:潘玉君
- 出版社:北京大學出版社
- 定價:115.67 元
- ISBN:9787301128244
《義務教育發展及其區域均衡系統研究》是北京大學出版社出版的圖書,作者是潘玉君。
義務教育發展及其區域均衡系統研究 《義務教育發展及其區域均衡系統研究》是北京大學出版社出版的圖書,作者是潘玉君著
《區域內義務教育均衡發展模式研究》是2014年2月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是郭榮學、楊昌江。內容簡介 郭榮學、楊昌江編寫的《區域內義務教育均衡發展模式研究》是“推進區域內義務教育均衡發展模式研究”課題的成果,以經濟發展水平...
《區域推進教育均衡發展政策研究》是2011年8月1日中國礦業大學出版社出版的圖書,作者是宋農村。內容簡介 教育發展不均衡是開發中國家教育發展的主要特徵之一。《區域推進教育均衡發展政策研究》基於這一現實問題,著力解決教育均衡發展理念...
《新時期下我國義務教育均衡發展方式的轉變》是姚永強創作的教育學著作,首次出版於2016年3月。該書以義務教育均衡發展為切入點,在掌握大量調查資料和現實數據的基礎上,採用定性與定量相結合的研究方法,歸納出當代中國義務教育均衡發展方式...
《區域基礎教育均衡發展機理與發展模式研究》是依託河北師範大學,由李建強擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》提出要推進基本公共服務均等化大力促進教育公平……統籌城鄉義務教育資源均衡配置...
《義務教育高位均衡發展行動研究》是2011年光明日報出版社出版的圖書,作者是馬華威。內容簡介 《義務教育高位均衡發展行動研究》為貫徹落實中共中央關於落實基礎教育均衡發展的要求,探索義務教育區域均衡發展的途徑與方法,不斷提高辦學水平和...
《義務教育均衡發展報告2010》是2010年中國農業出版社出版書籍,作者是袁振國、田慧生。內容簡介 《義務教育均衡發展報告(2010)》研究內容分為五部分。第一部分:通過對文獻的綜述,闡述了義務教育均衡發展的重大意義,論述了義務教育均衡...
《義務教育均衡發展改革中的利益整合研究》是2019年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是楊曉霞。內容簡介 從利益分析的視角來看,當前我國義務教育非均衡發展屬於一種不公平的利益分配格局,只有實行義務教育均衡發展改革,打破舊的利益格局,...
義務教育區域教師均衡配置之理論現實篇 第一章 義務教育區域均衡發展概述 第一節 義務教育區域均衡發展的概念解析 第二節 義務教育區域均衡發展的重要意義 第三節 義務教育區域均衡發展的時代背景 第四節 義務教育區域均衡發展的基本模式 ...
加強省級政府統籌,強化以縣為主管理,建立健全義務教育均衡發展責任制。總體規劃,統籌城鄉,因地制宜,分類指導,分步實施,切實縮小校際差距,加快縮小城鄉差距,努力縮小區域差距,辦好每一所學校,促進每一個學生健康成長。基本目標 每...
闡釋了區域內義務教育均衡發展的內涵,厘定了均衡發展的價值追求,分析了均衡發展提出的時代背景,探討了區域義務教育均衡的四個理論依據,結合開封市實際,深入分析了區域內義務教育發展失衡的表現及原因,對國內外推進義務教育均衡發展的實踐...
一 研究緣起 二 研究價值 三 研究現狀 四 研究內容 五 研究思路與方法 六 核心概念 第二章 相關概念與理論基礎 一 相關概念的釐清 二 縣域內農村義務教育校際均衡發展研究的理論基礎 第三章 縣域內農村義務教育校際均衡發展的指標體系...
針對上述原因,該書有針對性地提出解決中國義務教育均衡發展難點問題的對策建議。作品目錄 創作背景 改革開放以來,中國的義務教育取得了長足的進步,義務教育實現了真正的全免費教育。但是,由於經濟發展不平衡,中國義務教育在城鄉之間、區域...
明確提出新增教育經費主要用於農村的要求,組織實施國家西部地區“兩基”攻堅計畫、“農村中國小現代遠程教育工程”和實行資助貧困家庭學生就學的“兩免一補”政策,有力地促進著我國區域之間、城鄉之間義務教育的均衡發展。
四是加強教育督導,確保每個學校全面實施素質教育,促進學生德智體美全面發展。2015年3月9日,出席十二屆全國人大二次會議的教育部部長袁貴仁回應記者提問時說,要通過“長短結合、標本兼治、綜合治理、系統推進”的總體思路解決這個問題。在...
區域義務教育均衡發展的範式與路徑 《區域義務教育均衡發展的範式與路徑》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。
運用“從定性到定量綜合集成法”“人地關係地域系統理論”等方法和理論,從空間尺度和時間尺度兩個方面研究了雲南省縣域義務教育資源的城鄉差異及均衡調控、協調發展問題,並提出了縣域城鄉義務教育資源協調配置的區域導向、基本思路和推進舉...
長三角地區基礎教育均衡的政策及分析 創建“教育信息網路視頻系統”的實踐——密雲縣促進教育均衡發展的重要舉措 “不讓天才學生掉隊”——美國青少年搜星計畫(Talent Search)的啟示 學科教學改革區域推進的實踐與思考——以常州市國小“新...
2、經過5年左右的努力,全省城鄉之間、地區之間辦學條件差距明顯縮小,區域內義務教育學校之間教育教學質量、整體辦學水平相對均衡,初步建立起義務教育均衡發展的政策和制度體系,實現全省義務教育階段適齡兒童少年入學機會均等。二、均衡配置...
第一節 衡量區域內義務教育公平的基本維度/224 第二節 用公平問題衡量區域內義務教育均衡發展/231 第三節 區域內義務教育優質均衡發展的地方經驗/242 第八章 基礎教育優質均衡發展導向下的課堂教學研究/251 第一節 課堂教學:基礎...
作為一個發展中大國,我國義務教育發展成就斐然,自1986年《義務教育法》頒布以來,利用25年時間實現了全面普及;黨的十八大以來,又利用短短10年左右時間,實現了縣域基本均衡發展,普及程度和教育質量處在世界前列,成為世界教育史上的...
四、城鄉教育一體化的內涵及推進策略 第三章 城鄉教育一體化的理論基礎 一、城鄉融合理論 二、田園城市理論 三、科學發展觀理論 四、系統論 五、和諧教育理論 六、生態理論 第四章 城鄉義務教育一體化制度障礙及存在問題 一、教育管理...
四、研究設計與研究方法 第二章 我國義務教育非均衡發展的歷史變遷及其影響 第一節 教育資源配置失衡:義務教育非均衡發展的主要因素 一、資源不足與效率優先:義務教育非均衡發展的歷史根源 二、經濟發展失衡:區域間義務教育非均衡發展的...
第三章 教育信息化促進民族地區城鄉義務教育一體化發展的理論基礎 第一節 系統論及其運用 第二節 共同體理論及其運用 第三節 教育公平理論及運用 第四章 民族地區城鄉義務教育發展現狀比較研究 第一節 民族地區...
義務教育全面普及後,區域之間、城鄉之間、學校之間辦學水平和教育質量差距問題凸顯出來,成為擇校、學生學業負擔過重、亂收費等熱點難點問題的深層次原因。推進義務教育均衡發展,保障所有適齡兒童少年接受公平而有質量的義務教育成為新時期義務...