《義務教育均衡發展報告2010》是2010年中國農業出版社出版書籍，作者是袁振國、田慧生。
基本介紹
- 中文名：義務教育均衡發展報告2010
- 作者：袁振國、田慧生
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2010年12月1日
- ISBN：9787504156372
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《義務教育均衡發展報告（2010）》研究內容分為五部分。第一部分：通過對文獻的綜述，闡述了義務教育均衡發展的重大意義，論述了義務教育均衡發展是國家的基本教育政策、是實施素質教育的保證、是構建和諧社會的基石、是惠及億萬家庭的民生工程；第二部分：通過對義務教育均衡發展的指標和測算方法的研究，構建了我國縣域義務教育均衡發展的指標體系和測算方法；第三部分：通過對義務教育均衡發展樣本縣的監測數據分析，描述了我國縣域義務教育均衡發展的現狀及水平；第四部分：通過對我國縣域義務教育均衡發展案例的研究，分析和提煉了我國縣域促進義務教育均衡發展的模式和經驗；第五部分：提出了推進義務教育均衡發展的政策建議。
圖書目錄
第一部分均衡發展：義務教育的重中之重
第一章義務教育均衡發展：促進社會和諧的基石/3
第一節義務教育均衡發展是國家的基本教育政策/4
第二節義務教育均衡發展是實施素質教育的重要保證/5
第三節義務教育均衡發展是促進社會和諧的基石/7
第二章義務教育均衡發展：教育資源的均衡配置/9
第一節義務教育資源均衡配置的內容/9
第二節義務教育資源均衡配置的含義/10
第三章義務教育均衡發展：惠及億萬家庭的民生工程/17
第一節制定法律政策提供均衡保障/18
第二節實施計畫工程縮小發展差距/19
第二部分縣域義務教育均衡發展評價體系
第四章研究方法/33
第一節研究對象與工具/33
第二節樣本描述/36
第五章縣域義務教育均衡發展水平指標體系構建分析/40
第一節指標選擇的價值取向及依據/40
第二節義務教育均衡發展指標試測分析/47
第六章義務教育均衡發展水平測算方法比較研究/61
第一節不同的均衡發展測算方法介紹/61
第二節不同均衡發展測算方法的比較分析/69
第三部分義務教育均衡發展水平分析
第七章東中西部義務教育發展水平差異研/73
第一節東中西部辦學條件差異研究/73
第二節東中西部師資隊伍差異研究/81
第三節東中西部教育經費差異研究/85
第八章GDP三類地區義務教育發展水平差異研究/94
第一節GDP三類地區辦學條件差異研究/94
第二節GDP三類地區師資隊伍差異研究/102
第九章縣域間義務教育發展水平差異研究/107
第一節縣域間辦學條件發展水平差異研究/107
第二節縣域間師資隊伍發展水平差異研究/118
第三節縣域間教育經費發展水平差異研究/125
第十章縣域內城鄉間義務教育均衡發展水平研究/132
第一節縣域內城鄉間辦學條件均衡發展水平研究/132
第二節縣域內城鄉間師資隊伍均衡發展水平研究/147
第三節縣域內城鄉間教育經費均衡發展水平研究/156
第十一章縣域內學校間義務教育均衡發展水平研究/167
第一節縣域內學校間辦學條件均衡發展水平研究/167
第二節縣域內學校間師資隊伍均衡發展水平研究/198
第三節縣域內學校間教育經費均衡發展水平研究/219
第四部分我國義務教育均衡發展模式與案例分析
一、教育集團化辦學/245
二、學區化管理/248
三、優質高中招生指標分配/250
四、城鄉教育一體化/252
五、教師流動制度。/253
六、進城務工就業農民子女教育/255
第五部分我國義務教育均衡發展政策建議
一、明確義務教育均衡發展目標/259
二、制定義務教育均衡發展國家標準/259
三、創新教師補充機制/260
四、保障教育經費投入/260
五、加強教育督導力度/261
六、建立信息公開制度/261
參考文獻/262
