網路思想政治教育心理研究

內容簡介

該書以馬克思主義為指導，綜合運用多種理論，深入探討了網路思想政治教育心理研究的背景與心理規律，重點分析了網路思想政治教育的時代特點，研究了網路環境下個體政治心理發展、網路需要心理、網路認知心理、網路群體心理、網路集群心理、網路心理健康。在此基礎上，分析這些心理與思想政治教育的關係，進一步深化思想政治教育的深度和廣度，以及進一步提高新時代網路思想政治教育工作者的個人素質和教育水平。

作品鑑賞

該書立足時代背景，創新思維、與時俱進，將網路思想政治教育心理作為研究對象，在網路領域和心理層面構建起新的思想政治教育理論，系統擴展了思想政治教育的新方法和新途徑。同時，該書超越了網路的工具性，站在網路的社會層面上重新對網路思想政治教育進行審視，這是該書的創新之處。作者認為，網路思想政治教育就是網路環境下的思想政治教育，為此必須研究網路對社會生產方式、生活方式，以及網路對思想政治教育觀念、內容、方法、手段等發展和創新進行廣泛深入的研究。在此基礎上，該書將研究對象確定為網路環境中人們思想品德形成和發展的心理規律、以及對人們思想政治教育的規律。該書的研究對象相較於狹義的網路思想政治研究，增加了網路思想政治教育過程中心理現象的產生、發展規律，更為全面和深刻，也更加系統和科學，體現了業內對網路思想政治教育的新認識、新觀念，對相關學科的理論發展具有一定的積極意義。

網路思想政治教育心理研究

基本介紹

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