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- 給教師的99個新建議
《給教師的99個新建議》是2009年新疆青少年出版社出版的圖書，作者是陳晨。作 者：陳晨編著出 版：新疆青少年出版社開 本：710*960mm 1/16印 張：10齣版日期：2009年8月書 號：978-7-5371-7...
- 給班主任的100條新建議
認清老師的角色/21建議15：開展班級活動時要充分重視班委會的作用/22建議16：在班級活動中培養學生的合作精神/24建議17：精心設計的班級活動才能給學生留下深刻印象/26建議18：特殊的日子，特別的教育/27建議19：班級活動“競標”好/29...
- 給教師的一百條新建議(修訂版)
《給教師的一百條新建議（修訂版）》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書，作者是鄭傑。內容簡介 本書是一位真誠的教育者給教師提供的中肯的建議。100條建議涉及教師個人修養、職業發展、生活態度等方方面面，從學校管理者、學生、家長...
- 給教師的一百條新建議
1.不妨一讀鄭傑《給教師的一百條新建議》（代序）教師作為一個完整的人 2.教師要有精神空間 3.教師對美好的事物應保持敏銳 4.教師應享受生活 5.讓我們“現代”起來 6.教師要有赤子之心 7.自我“啟蒙”8.做自己的主人 9.學會...
- 給教師的建議(2023年北京師範大學出版社出版的圖書)
《給教師的建議》，是2023年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是楊衍春。內容簡介 《給教師的建議》由蘇霍姆林斯基所著，是一本教育經典書。蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經驗的教育理論家。為了解決中國小的實際問題，切實...
- 給教師的100條建議
《給教師的100條建議》從人生規劃、家庭關係、修身養性、學習成長、職業素養、師生關係、課堂教學、家校合作等8個方面，全面總結、提煉、闡述了幫助教師成長的100條建議。作者基於對中華傳統文化的深入學習、理解、實踐與傳承，創造性地把...
- 給政治教師的101條建議
《給政治教師的101條建議》是2007年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是劉嵐。內容提要 《給政治教師的101條建議》一書中的“建議”，來源於作者對日常教學實踐的感悟，從最常見的、最容易被忽視的教學細節中引出的一系列值得思考的...
- 高中新課程給教師的100條新建議
《高中新課程給教師的100條新建議》是2008年1月1日出版的圖書，作者是周成平。內容簡介 《高中新課程給教師的100條新建議》內容簡介為：理念篇：理念是行動的先導，是新課程改革的靈魂。面對高中新課程，我們唯有更新觀念，建構新的教育...
- 給數學教師的101條建議
《給數學教師的101條建議》是2005年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是季素月。 本書主要介紹了對新課改提出有針對性、切實性和啟發性的101條建議。內容提要 本書由江蘇省模範中學揚州梅嶺中學校長和揚州大學教授聯合主編，就新課改...
- 給地理教師的101條建議
99、意此言彼 100、借事解惑 101、將情人節的玫瑰獻給地理教育 後記 編輯推薦 《給地理教師的101條建議》這本書中的“建議”，來源於作者對日常教學實踐的感悟，從最常見的、最容易被忽視的教學細節中引出的一系列值得思考的問題，用...
- 給英語教師的101條建議
《給英語教師的101條建議》是2004年12月南京師範大學出版社出版的圖書，作者是尹剛、陳靜波。本書共101條建議，它主要圍繞新的英語課程標準的要求，在英語教學的理念與策略，知識與技能的教學，課程標準的領會和課程資源的開發，文化意識，...
- 給歷史教師的101條建議
94．歷史教師應具有個性化魅力 充分認同和實行形成性評價 95．運用過程性評價，促進歷史探究性學習 96．樹立新的聽課理念 97．講究聽課的藝術 98．嘗試歷史課程的主體性教學評價 99．教會學生自我評價學習過程 100．時移試應易 101．歷史...
- 給化學教師的101條建議
對建議的選擇，我們主要堅持兩條標準：一是具體，即建議不是泛泛而談；二是有一定的可操作性，即提出來的建議教師要能“看”以致用，解決問題。由於這些建議涵蓋的內容量大、面廣，都是作者們在日常教學與研究中總結提煉出的零星心得...
- 給生物教師的101條建議
《給生物教師的101條建議》是2005年9月1日南京師範大學出版社出版的圖書，作者是劉滿希、展紅。本書主要介紹了101條關於教與學中的課程、信息資源、教與學的方法、教學內容和手段等方面的建議。內容簡介 本書是我社向揚州是教研室...
- 給幼稚園教師的101條建議
《給幼稚園教師的101條建議》是2007年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是張明紅。全書分為七篇，為目標內容篇、教學方法篇、活動設計篇、環境材料篇、領域滲透篇、日常生活篇、發展評價篇。內容提要 本書是在幼兒教育改革和發展新的...
- 給青年教師的36條成長建議
是長江文藝出版社2021年9月出版的圖書，作者是張祖慶。教育暢銷書《給語文教師的新建議》姐妹篇，著名語文特級教師張祖慶再次書寫成長心路。內容簡介 走出校園、踏上職場的新手教師，如何邁好職業生涯第一步？面對繁重複雜的教師工作，內心...
- 給教師的建議(修訂版)
94 勞動教育和個性全面發展 95 提倡教師在日常工作中做一些科學研究 96 我怎樣研究和教育學習最差的學生 97 怎樣教育學生熱愛勞動 98 課堂教學與課外閱讀 99 怎樣使學校教育和親職教育保持一致 100 提高教學質量的幾個問題 資料來源 ...
- 給教師的建議(2021年湖南人民出版社出版的圖書)
94教師的權威是什麼，應該表現在哪裡286 95怎樣愛惜兒童的信任289 96要用書籍、智慧與信念控制學生的心靈294 97怎樣做教育工作計畫296 98怎樣同集體進行有教育作用的談話299 99怎樣和懶惰作鬥爭304 100最後一條建議——...
- 餘映潮給語文教師的80條建議
《餘映潮給語文教師的80條建議》由源創圖書策劃，餘映潮著，中國人民大學出版社2022年1月出版。作者簡介 餘映潮，語文特級教師。全國中語會學術委員，全國中語會名師教研中心主任。教育部“國培計畫”首批培訓專家，湖北省荊州市教科院原中學...
- 給教師的建議(瓦·阿·蘇霍姆林斯基編著的教育學著作)
《給教師的建議》是蘇霍姆林斯基30多年從事學校教育工作實踐和進行教育理論研究的經驗結晶，構成了一個完整的和實踐的教育思想體系。內容簡介 《給教師的建議》分為上、下兩篇，作者在書中採用提建議的形式，對學校教師提出了100條建議...
- 給教師的建議(2022年長江出版社出版的圖書)
《給教師的建議》是2022年長江出版社出版的圖書，作者是[蘇]B.A.蘇霍姆林斯基 。內容簡介 《給教師的建議》是蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的教育學經典著作。作者從17歲開始投身教育工作，將一生心血全部傾注在教學前線...
- 給教師的建議(2021年長江文藝出版社出版的圖書)
94教師的權威是什麼，應該表現在哪裡 / 279 95怎樣愛惜兒童的信任 / 282 96要用書籍、智慧與信念控制學生的心靈 / 286 97怎樣做教育工作計畫 / 288 98怎樣同集體進行有教育作用的談話 / 291 99怎樣和懶惰做鬥爭 / ...
- 幼兒教師不可不聽的55條新建議
從良好的語言貫穿幼稚園里每天的生活，不要墨守成規，優秀的教師贏在創新，學會反思，從而獲得經驗等方面入手。《幼兒教師不可不聽的55條新建議》歸納並闡述了運用多種活動形式激發幼兒想像力，不斷學習，成為學習型的幼兒教師等問題。
- 王曉春給青年教師的100條建議
《王曉春給青年教師的100條建議》是2012年2月中國輕工業出版社出版的圖書，作者是王曉春。本書討論了青年教師的100個話題，為青年教師的專業成長提供了很有現實針對性的建議。內容簡介 《王曉春給青年教師的100條建議》，本書是國內一線...
- 給老師的建議
《給老師的建議》作者一生耕耘教壇、研究教育，創辦了《德育報》。在將近半個世紀的教育實踐中，對教育的本質、學校的使命、教育的方法等，都有深切體會和理性思考。特別是對教師的主導作用做了觀點明確、恰如其分的闡述。比如教師如何...
