《組織行為學（第三版）》是2017年東北財經大學出版社有限責任公司出版的圖書，作者是孫成志，本書是綜合運用與人有關的各種知識，採用系統分析的方法，研究一定組織中人的行為規律的一門學科。
基本介紹
- 書名：組織行為學（第三版）
- 作者：孫成志
- 出版社：東北財經大學出版社有限責任公司
- ISBN：9787565425592
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在管理科學的諸多領域中，組織行為學占據重要的位置。這不僅由於它所研究的主要問題為每一個組織所關注，也由於它位居管理學說的上游，對下遊學說有著直接的影響。組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識，採用系統分析的方法，研究一定組織中人的行為規律的一門學科。組織行為學自 20 世紀 80 年代初傳入中國後，越來越受到人們的重視。特別是從 90 年代末期以來，組織行為學已成為高等院校各管理類專業和 MBA 的主幹課程。組織行為學是管理理論的重要組成部分，是各項專業管理的理論基礎。它是一門廣泛吸收多學科知識的邊緣學科，具有很強的實踐性和套用性，在工商管理專業的教學中占有重要地位。加強此學科的研究和套用，對於提高管理水平，特別是對於提高各級管理人員對所屬員工的心理和行為的預測、引導和控制的能力，及時地協調個人、群體、組織之間的相互關係，充分發揮和調動人們的積極性、主動性和創造性，有效地實現組織目標，取得*的社會效益和經濟效益，構建和諧社會，具有十分重要的意義。
作者本著“以我為主、博採眾長、融合提煉、自成一家”的方針，在吸收了國內外組織行為學研究的*成果的基礎上，結合我國管理實踐，對推進我國組織行為學的發展進行了有益的探索。本書以馬克思主義基本原理為指導，堅持理論聯繫實際的原則，科學系統地闡述了組織行為學的基本概念、原理和方法。本書可作為高等院校管理類各專業的教材，也能滿足各級管理者學習的需要。
圖書目錄
第1 章組織行為學概論 /1
學習目標 /1
1.1 組織的類型與作用 /2
1.2 組織的管理者 /7
1.3 組織環境 /9
1.4 組織行為學的概念與學科性質 /15
1.5 組織行為學的產生與發展 /21
1.6 組織行為學的研究方法 /26
本章小結 /34
複習思考題 /35
第2 章個體行為 /37
學習目標 /37
2.1 人的行為分析 /38
2.2 有關人性的假設 /39
2.3 知覺與行為 /46
2.4 個性理論與人的行為 /52
2.5 氣質、能力與性格 /61
2.6 價值觀、態度與行為 /67
2.7 情緒與情感 /74
2.8 組織承諾與心理契約 /80
本章小結 /84
案例分析 /85
複習思考題 /87
第3 章激勵 /89
學習目標 /89
3.1 激勵概述 /90
3.2 內容型激勵理論 /95
2 組織行為學
3.3 過程型激勵理論 /100
3.4 行為改造型激勵理論 /105
3.5 綜合激勵模式 /110
3.6 如何提高激勵的有效性 /112
本章小結 /117
案例分析 /118
複習思考題 /126
第4 章群體行為 /128
學習目標 /128
4.1 群體行為的一般問題 /129
4.2 群體互動 /136
4.3 群體中的人際關係 /140
4.4 信息溝通 /146
4.5 衝突與談判 /154
4.6 團隊管理 /161
4.7 弱勢群體的保護與管理 /165
本章小結 /174
案例分析 /176
複習思考題 /181
第5 章領導行為 /182
學習目標 /182
5.1 領導概述 /183
5.2 領導者素質理論 /188
5.3 領導者行為理論 /193
5.4 領導權變理論 /198
5.5 領導決策 /203
5.6 領導效能評估與行為監控 /214
5.7 提高領導的有效性 /219
本章小結 /224
案例分析 /225
複習思考題 /227
第6 章組織行為 /229
學習目標 /229
目錄3
6.1 組織理論 /230
6.2 組織設計 /240
6.3 工作設計 /246
6.4 壓力 /254
6.5 企業文化 /258
本章小結 /268
案例分析 /269
複習思考題 /272
第7 章組織變革與發展 /273
學習目標 /273
7.1 組織行為合理化的標準 /274
7.2 組織變革與對策 /280
7.3 組織發展與工作生活質量 /288
7.4 當代組織變革的趨勢及關鍵問題 /292
本章小結 /302
案例分析 /302
複習思考題 /307
主要參考文獻 /308
