基本介紹
- 中文名：皇家理工學院
- 外文名：Kungliga tekniska högskolan(瑞典文)
KTH Royal Institute of Technology(英文) - 簡稱：KTH
- 創辦時間：1827年（丁亥年）
- 辦學性質：公立大學
- 學校類別：綜合類研究型大學
- 學校特色：北歐五校聯盟成員
- 現任領導：Sigbritt Karlsson教授(校長)
- 院系設定：建築、產業經濟、城市規劃、環境技術、電子等
- 校訓：Vetenskap och Konst（科學與藝術）
- 地址：Brinellvägen 8, 114 28 Stockholm
- 主要獎項：諾貝爾獎2座、阿貝爾獎1座、菲爾茲獎1座等
- 知名校友：Teodor Aastrup
- 學生人數：13433（2021）
- 教職員數：1577（2021）
歷史沿革,學術研究,辦學條件,學科設定,教學建設,人才培養,社會評價,合作交流,校園環境,傑出校友,學校領導,錄取要求,
歷史沿革
KTH 瑞典皇家理工學院（英文名：KTH Royal Institute of Technology），瑞典文縮寫為KTH。該大學是北歐最大的理工院校，有近200年的建校歷史，是歐洲歷史最悠久的理工院校之一。
1827年，工學院建校。
1877年，更名KTH瑞典皇家理工學院。
1917年，搬遷入Valhallavägen主校區。
1927年，建立完整的現代學術體系，開始授予博士學位。
瑞典皇家理工學院校徽
學術研究
- R1核反應堆
1945年，美國於日本城市廣島和長崎投擲核子彈，結束了第二次世界大戰。此後，瑞典軍方領導層才明白深入研究核子武器技術，以避免瑞典遭受核子攻擊的重要性。當時，由於所有關於核子物理學的研究成果都被美國保密，瑞典對此一無所知。於是，包括Rolf Maximilian Sievert在內的瑞典科學家團隊便著手研究這一範疇，終於建築了一座核反應堆作試驗。
經過數年基本研究後，他們開始在皇家工學院地下25米的房間建築一座300千瓦（後來發展至1兆瓦）的核反應堆，名為“Reaktor 1”（即反應堆1號，簡稱R1）。反應堆位於斯德哥爾摩的一個人煙稠密的地區，約4萬人就住在方圓1千米內。這反應堆是KTH瑞典皇家工程學院的重要研究工具。1954年7月13日下午6時59分，這反應堆達到臨界質量，並造成瑞典第一次核反應。R1曾是瑞典幾乎所有核子研究的主要場地，直至1970年因危機意識而停用。現時校內的Q餐館就位於R1核反應堆附近。
辦學條件
學科設定
KTH瑞典皇家理工學院設有5個學院，共開設60多個碩士專業，全部為英文授課。擁有學士學位或同等學歷者可以通過在這些專業的學習，獲得國際上高度認可的碩士學位。在KTH開設的碩士專業中，有大約15個是與其他高校共同設立的合作項目。
建築與建築環境
- 建築照明設計（一年項目）
- 環境工程和可持續基礎設施
- 房地產與建築管理
- 可持續發展技術
- 可持續城市規劃與設計
- 交通與地理信息技術
- 城市化研究（一年項目）
電氣工程與計算機科學
- 電磁場、聚變和空間工程
- 智慧型城市能源SMCS（EIT聯合項目）
- ICT創新
- ICT創新（EIT聯合項目）
- 信息與網路工程
- 互動式媒體技術
- 可再生能源（EIT聯合項目）
- 安全和雲計算 SECCLO（Erasmus+聯合項目）
- 智慧型電氣網路和系統SENSE（Joint EIT）
- 分散式系統軟體工程
- 系統，控制和機器人
工程科學
化學工程、生物科學技術及健康科學
- 能源與環境化學工程
- 工業與環境生物技術
- 生命科學分子技術（聯合項目）
- 高分子技術（Nordic Five Tech聯合項目）
- 科技，工作與健康
工業工程與管理
- 工程材料科學
- 創業與創新管理（一年項目）
- 可持續能源系統的環保途徑SELECT（EIT聯合項目）
- 創新可持續能源工程（Nordic Five Tech聯合工程）
- 集成產品設計
- 環境與能源工程管理ME3（Erasmus+聯合項目）
- 生產工程與管理
- 可持續能源工程
- 可持續生產發展
- 渦輪機械航空機械大學培訓（THRUST）
教學建設
現代化的實驗室和優越的電腦設施為研究提供了極大的便利。在歐盟尤其是歐洲創新學院的研究課程中，KTH起著主導作用。
作為KTH的研究員，將隸屬於KTH的五所學院中的一所。通常，每位教授會帶領一個由博士生和/或其它學者構成的研究小組，每個小組會參與一項或多項研究項目，這些項目可能會持續幾年。
KTH 創辦多個國家級研究中心，並且是歐洲知識與創新共同體 (European Knowledge and Innovation Communities) 中兩個成員的主要合作夥伴，該共同體共有三個成員，由歐盟資助的著名的歐洲理工學院 (European Institute of Innovation and Technology) 設立。InnoEnergy 在可持續能源領域十分活躍，EIT ICT 實驗室則進行信息與通訊研究。
KTH 積極推動研究成果的商業化。經過長期努力後，創建了多家出色的公司，如今它們都具有高額股票市值。
人才培養
2017年，在校本科及碩士生18,000名，在校博士以上研究生2000名，教職員工3500人，總占地面積為260,000平方米。
社會評價
學校聲譽
- 瑞典規模最大、歷史最悠久、國際化程度最高的理工院校。
- 承擔著瑞典近三分之一的工程技術研究。
- 西斯塔校區所在的Kista科技園是僅次於美國矽谷的全球第二大信息技術中心。
- 與中國大學合作廣泛，是與中國高校和研究所聯合發表文章數目和質量最高的瑞典機構。
- 人人平等的教育理念，為鼓勵學生創新、創業提供了肥沃的土壤。
學校排名
根據2023QS世界工程技術院校排名，KTH位列世界第45位，歐洲大陸第9位。
2022年，KTH位列2023泰晤士高等教育世界大學排名第155位；2023QS世界大學排名第89位；2023U.S. News世界大學排名第240位；2022軟科世界大學學術排名第201-300位。
2021年，KTH位列2022泰晤士高等教育世界大學排名第201-250位；2022QS世界大學排名第89位；2022U.S. News世界大學排名第212位；2021軟科世界大學學術排名第201-300位。
2020年，KTH位列2021泰晤士高等教育世界大學排名第201-250位；2021QS世界大學排名第98位；2021U.S. News世界大學排名第205位；2020軟科世界大學學術排名第201-300位；2020莫斯科國際大學排名第63位。
2019年，KTH位列2020泰晤士高等教育世界大學排名第201-250位；2020QS世界大學排名第98位，瑞典國內第2；2020U.S. News世界大學排名第207位；2019軟科世界大學學術排名第201-300位；2019莫斯科國際大學排名第61位。
2019年泰晤士高等教育世界大學影響力排名（University Impact Rankings）中位列第7位
在2018QS世界大學綜合排名中，KTH排名全球第104位（歷史數據：2015年92位，2016年97位，2017年98位）。作為理工院校，KTH排名全球第36位、歐洲大陸第6。
在2017年THE-QS世界大學學科排名中，KTH在工程技術學科方面排名全球第29位，在自然科學方面排名全球第90位。
在QS2020具體專業排名中，KTH共有9個專業列入全球前50名：電子電氣工程（17）、建築學與建築環境（20）、材料科學（27）、機械工程（29）、、統計與運籌學（37）、數學（38）、土木和結構工程（42）、計算機科學與信息系統（43）。
KTH還被QS評為最受僱主歡迎的學校之一，QS2020畢業生就業能力排行榜（Graduate Employability Rankings）瑞典第一。在就業方面，KTH排名全球第94位，歐洲第32位，是瑞典兩所入選前100的高校之一。
THE-QS對它的評價是：“在將近兩百年內，KTH一直是歐洲培養創新和科技人才的主要中心之一。作為瑞典最負盛名的理工大學，它同時也是瑞典最古老、規模最大的理工院校。它的教育和研究橫跨了自然科學和工程類的所有分支，也包含了建築學、工業管理和城市規劃。它的教育項目能夠授予工程、科學和建築領域的學士、碩士和博士學位。擁有超過18,000名學生和卓越的國際聲譽，KTH將能繼續培育世界上最聰明的頭腦，幫助他們共同塑造未來。”“KTH的校區位於斯德哥爾摩——斯堪的納維亞半島的首都與諾貝爾獎的家鄉。憑藉著歷史悠久的開創型研究，KTH在瑞典大學水平的技術和工程研究上占到了三分之一。
KTH還保證了每年大量的研究經費，這些經費來自像歐洲研究委員會等重要組織的捐贈。同時，它也在歐洲創新科技學院（EIT）中發揮著核心作用。
超過1700名博士生在KTH從事研究工作，並且能在各自的領域找到大量的機會去深造。”
2023年6月，2024QS世界大學排名第73位。
合作交流
助力中國科技發展
近年來，KTH與中國在科學技術和教育領域有著廣泛合作。
2017中國（北京）跨國技術轉移大會於11月在北京舉行，KTH國際事務副校長RamonWyss作大會特邀報告。
2017年10月，中國-瑞典高校科學創新與科技成果轉化研討會在KTH瑞典皇家理工學院舉行。來自中國科學技術部、北京大學等三十餘所中國高校的領導、專家來到斯德哥爾摩，學習和討論KTH及瑞典在科學技術創新與科技成果轉化方面的經驗。
與中國頂尖高校合作
KTH與中國大學合作廣泛，是與中國高校和研究所聯合發表文章數目和質量最高的瑞典機構。
KTH廣泛參與與中國著名大學合作的聯合研究項目，併合作實施大量的交換學生計畫。
“這項協定標誌著重要的戰略合作夥伴關係步入新的階段。我們兩所大學如今開始建立強大的新技術平台，這將為中國和瑞典的學生帶來最好的教育。” KTH 國際事務副校長 Ramon Wyss 教授在與北京清華大學的虛擬學習合作項目的開幕儀式上表示。KTH 與清華大學在十多年前就開始了合作，最近，稱為 C-Campus 的虛擬學習合作項目舉行了開幕儀式，雙方的合作也進一步擴大，該合作項目包括虛擬及實物設備組成的工具組合，將使研究人員之間的遠程學習和合作成為可能。KTH 和清華大學也是核能和可再生能源聯合中心的合作夥伴。
校園環境
瑞典不僅是諾貝爾獎的家鄉。愛立信、宜家、沃爾沃、利樂包裝等大型跨國公司也來自瑞典，瑞典首都斯德哥爾摩還孕育了Skype、Spotify、King等新興創新型信息產業公司。KTH瑞典皇家理工學院位於首都斯德哥爾摩，是一個理想的學習之地。KTH西斯塔校區（Kista Campus）是信息與通信技術（ICT）學院所在地，瑞典政府圍繞此校區建設的高科技園區是年產值僅次於美國矽谷的全球第二大信息技術產業中心。
斯德哥爾摩人口約兩百萬，氣候與中國的大連市接近，是一座舒適而又別致的城市。這裡有歐洲最潔淨的空氣、最低的犯罪率和乾淨整潔的街道。這裡的市民，包括超市營業員、清潔工和公車司機，幾乎人人都講一口流利的英語。
KTH瑞典皇家理工學院在斯德哥爾摩地區有五個校區：主校區位於東城的Valhallavägen，另外還有Kista、Södertälje、Flemingsberg和Solna校區。
KTH主校區在2017年迎來了百年慶典。主校區由建築師埃里克·拉勒斯泰特於1917年興建，校區的建築物和周邊由20世紀初的瑞典藝術家卡爾米勒斯、Axel Törneman、Georg Pauli、Tore Strindberg和Ivar Johnsson修飾。主校區內最古舊的建築物於1994年進行了全面的翻新工程。雖然此校區於當時已算是很大，但KTH很快便擴展校園，建造了新的建築物。
傑出校友
Hannes Alfvén，諾貝爾物理學獎獲得者，電漿物理學家
Kai Siegbahn, 諾貝爾物理學獎獲得者
Lennart Carleson，阿貝爾獎獲得者（國際數學最高獎）
Stanislav Smirnov，菲爾茲獎獲得者
Borje Ekholm，愛立信（通信巨頭）、Investor公司CEO
Hakan Samuelsson，沃爾沃汽車CEO
Daniel Ek，Spotify（全球最大的流音樂服務商）創始人、CEO
Teodor Aastrup，瑞典Attana公司CEO
Christer Fuglesang，歐空局太空人，KTH教授
徐匡迪，第十屆全國政協副主席，中國工程院院長，上海市市長
Christer Fuglesang
Knut Fronkel，北極探險家
Ernst Alexanderson，發明家
Joe Armstrong，Erlang程式語言創立者
Kurt Atterberg，作曲家
Carl Daniel Ekman，木質紙漿產品設計者
Kurt Hellstrom，愛立信（通信巨頭）前CEO
Gustaf Larson，沃爾沃公司創始人
Ivar Kreuger，實業家
Dolph Lundgren，演員
Carl Munters，發明家Seif Haridi，Mozart編程系統創立者之一
Helge Palmcrantz，發明家
Tinga Seisay，外交家
Baltzar von Platen，發明家
Gunnar Widforss，美籍瑞典藝術家
學校領導
1825年–1845年 | Gustaf Magnus Schwartz，瑞典皇家科學院物理學教授、工學院創始人 |
1845年–1848年 | Joachim Åkerman（署任），法倫礦業學校總監、1827年至1839年間任工學院首任化學教授 |
1848年–1855年 | Lars Johan Wallmark，物理學家、瑞典皇家科學院及瑞典皇家農業學院會員 |
1856年–1877年（–1890年） | Knut Styffe，礦石工程師、化學實驗員 |
1890年–1902年 | Gustaf Robert Dahlander（署任），理論及套用物理學教授 |
1902年–1909年 | Anders Lindstedt，數學及理論力學教授 |
1909年–1922年 | Carl Jacob Magnell，土木工程教授，第一位在KTH畢業的校長 |
1922年–1927年 | Henning Pleijel，理論電子工程教授 |
1927年–1931年 | Tore Lindmark，蒸汽科學教授 |
1931年–1943年 | Henrik Kreüger，建築工程教授 |
1943年–1964年 | Ragnar Woxén，機械工程教授 |
1964年–1968年 | Lennart Stockman，纖維素工程教授 |
1968年–1974年 | Göran Borg，數學教授 |
1974年–1980年 | Anders Rasmuson，套用化學工程教授 |
1980年–1988年 | Gunnar Brodin，電子計量學教授 |
1988年–1998年 | Janne Carlsson，材料力學教授 |
1998年–2007年 | AndersFlodström，材料物理學教授 |
2007年 | Anders Eriksson（署理），結構力學教授 |
2007年-2016年 | Peter Gudmundson，材料物理學教授 |
2016年- | Sigbritt Karlsson，化學工程教授，KTH史上第一位女校長 |
錄取要求
KTH瑞典皇家理工學院的碩士申請全部通過瑞典高教署的申請平台完成（universityadmissions.se），材料提交審核後，由各個專業評審委員會統一評估。
教育背景
條件式錄取：本科教育最後一年的學生也可向 KTH 提出申請，若符合要求，將得到條件式錄取。若申請時尚未完成學業，請隨附一份學位管理辦公室（或同等部門）提供的書面證明，說明預期的畢業日期。
語言成績
申請人必須具備英語語言能力並提供相應證明，通常為通過國際認可的考試的成績。
其他材料
申請人可能需要提交簡歷、動機信、推薦信等材料。該要求僅限於KTH的某些專業。
